個人認為，和孩子說話做到以下幾點，孩子才不會反感:

一是尊重孩子。為什麼我們很多家長做不到真正尊重孩子，原因之一是家長在心裡面認定孩子小，不懂事，所以和孩子說話無意識中就是一種居高臨下的姿態和說教的口吻；原因之二是孩子是自己的，所以說話就無所顧忌，往往是最親近的人受傷最深。基於以上兩點，個人建議家長一是把孩子當成成人來看待，二是當成外人來看待。

二是瞭解孩子。只要瞭解了孩子的個性特點、氣質型別、興趣愛好，和孩子說話交流才能有的放矢，才能滿足孩子心裡需求。例如，如果孩子是屬於多血質型別，那批評孩子就可以直接一些、說得重一些；如果孩子是抑鬱質型別，孩子往往比較敏感、自卑，那平時就應該多鼓勵、多肯定而少批評，實在需要批評時，也需要委婉一些。

三是講究技巧。比如批評孩子之前先肯定孩子，這樣孩子容易接受批評意見，如果一上來就是批評，孩子心裡只想著如何辯解或反駁，根本聽不進批評意見；又比如批評時要就事論事，不要侮辱人格等。

站在小孩子的角度去思考問題，很多成年人總是站在成年人的立場去應對小孩子，成年人想法都是好的，但不一定適用於小朋友，對待小朋友成年人更多的應該是引導，引導她的三觀正確，一位去灌輸你的想法網網適得其反，就算他接受了你的想法那他長大了人生會和你出奇的相似，這就是常說的不能抹殺了孩子的天性

我覺得和孩子說話，一定要尊重孩子，和孩子子站在同等水平上，並且要換位思考，把孩子當成一個獨立的個體，這樣肯定會取得不錯的效果

語言是有魅力和有力量的，同樣的意思，不同的表達，效果是不一樣。有些父母說出來話裡帶刺，讓人孩子一聽就不舒服，而有些人父母說出來的話，溫軟得當，即使是批評，也讓孩子心裡很受用。

父母在教育小孩的時候，也要注意語言的運用，否則不僅不會起到教育和溝通的作用，還會適得其反，讓孩子反感，進而影響親子關係。

尤其是深層次的原因，比如我們平時和孩子說話的方式不合適，總是高高在上，一副我就是老子就得聽我的氣勢，還是我們和孩子說話的內容提不起孩子的興趣，甚至處處和他唱“反調”，不允許這個不允許那個，這個錯了那個錯了等等。

1.溝通時的表達方式不合適

我們要虛心改正我們的態度，站在孩子的交流，把他當作一個平等的人來尊重和對待。尤其是孩子還很小的時候，我們要蹲著平時孩子和孩子聊天溝通，不讓孩子有壓迫感。你可以想象，你和一個1米9的大漢站著聊天的感覺，就可以理解他們的感受。具體如何溝通，推薦《如何說，孩子才會聽》

2.溝通的內容，孩子不感興趣

那麼我們應該多瞭解一些孩子所在年齡段的心理學知識，建議多讀系統的兒童心理學的書籍，還可以多和孩子的小夥伴或者同齡人交流，側面瞭解孩子感興趣的話題和內容，增進對孩子的瞭解，從而達到和孩子溝通無障礙的效果。

3.因為我們和孩子總是唱“反調”而被反感

那麼我們要學會放手，給孩子足夠的自由，相信我，在保證孩子安全和不違反法律的前提下，讓孩子做所有想嘗試的事情，你的孩子會成長得很優秀。建議讀尹建莉老師的《自由的孩子最自覺》。