親，小學二年級就開始學了，小學畢業前肯定都應該掌握了。

你家孩子15歲快上高中了，如果不會真的該補課了。

很正常，很有可能你們家所有的表都是電子的而不是鐘錶型別的，孩子從小沒有接觸到所以不認識。但一般情況下小學二年級上學期有一單元是專門學習鐘錶知識的，你的孩子難道沒上學嗎？

是數字不認識？針的長短分不清？還是兩位數乘法都不會？我記得小學生都開始高數課了……

不想詆譭他人，但這也足以說明家長的教育出現偏差，做一個聽話的好孩子就好了，其他不用孩子動手動腦。

所以除了不認表，家長好好看看其他功能的缺失吧，孩子離踏入社會不遠了…

你好，我是櫻子，我猜測你閨女是不認識全錶針沒數字的那種表吧，那很正常，因為我都26了，如果讓我認全錶針的也要停頓好幾秒才數的出來。

不要總懷疑孩子的智商，有時候孩子不是笨，只是不願意去學和記。另外15歲的孩子正在學齡階段，考試需要手錶，既然不認識錶針不要為難孩子，給她一個帶數字的，多看多練習很快學會的。

小學課本上有教呀？還有考試題呢，這個基礎性東西還是得會的。我是沒有方向感，除非是熟的地方能記住方位，到了陌生地方就懵逼了。

我覺得分兩方面回答吧。1.小學三年級有認識鐘錶這節課，還會教學生小時，分鐘，秒的換算。上過學應該都會的。不過是熟練不熟練的問題了。我感覺您家孩子應該是電子錶看多了，不熟練，您又是在氣頭上才問這個問題的。不至於智力有問題。真有問題早看出來了，您心裡也有底對吧？2.生理障礙。認知不足，那就去檢查下，檢查的目的是排除病例，而不是確診。排除了不就放心了，多多練習，熟練了就好啦！

祝您家庭幸福！

想請問你仔細教了嗎？具體都教了多少遍？

沒教的話那就先仔細教她認識，不過一般小學大概二年級吧數學課有教的，那時候成績都沒有嗎？ 我印象中那時候我外甥也是學了一半對一半不對，教得很費力，他不理解為什麼1小時=60分 1分=60秒，走到12又到1。

如果教了很多遍很多天還是不明白，先要考慮下教的方法是否正確，然後再想是不是有人天生對這樣的針表思維不懂，也可能是現都是電子數字的顯示，大腦思維邏輯反應不過來。

我來說說我自己吧，有天去一個鄉下親戚家摘橘子，摘好了就想用稱給稱一稱，親戚拿出稱給我們，是那種老式的稱，棍子一條的模樣，天吶，我們幾個人都看不懂，還被親戚笑了，說幾個都大學生的，連個稱都不認識。

15歲不認識錶針不認識時間，奇葩。15歲城市裡初中畢業啦，農村也該初二初三，不會看時間？，老師教的沒學會，家長不知道教嗎？

不會認就教啊。一遍教不會就多教幾遍，今天教不會明天再教，他可能是沒明白分秒小時這三個單位之間的換算關係才導致不會的。孩子十五了 ，正不正常你自己還不知道啊？

同款的孩子我兒子兩歲時總是盼媽媽下班，我便告訴他短針指那長針指著那媽媽便下班了，就這麼一教，一直至高考都不會看沒有阿拉伯數字的手錶或掛鐘。為此我專門去了解考室的掛鐘是什麼樣的[大笑]，還為他配了一個有阿拉伯數字的電子錶。結果他還是如願考上重點大學。有此可見，正確引導孩子認識事物是多麼重要！

15歲還不認識錶針，我覺得有點不大可能。如果排除智力問題，我覺得不認識時鐘有點誇張。

第一，如果家長沒有刻意教孩子認識時鐘的話，小孩讀書了也會接觸到時鐘的。我家親戚的小孩，二年級還是三年級好像就開始認識時鐘。不僅是課堂上要認識時鐘，作業和考試也會讓孩子認識時鐘，並寫出幾點中。

第二，日常生活中，也會有用到時鐘。雖然大家都有手機，但有時不方便拿手機，都會在家準備一個時鐘來看時間。我家客廳就放著一個小的時鐘，我兒子偶爾拿來玩，也會教他學著看時鐘的。

我覺得可能是父母平時太忙了，沒什麼時間陪孩子，不然不可能到15歲才發現孩子不會看時鐘。不過，如果不是智力問題的話，關係也不大的。我想多花個一兩天時間來練習看時間，是絕對足夠的。

其實，不管是大人還是孩子如果遇到不會的東西，只要你願意認真花時間去學，總是會學會的。

人生的道路很長很長，需要學習的東西也很多，只要父母有足夠多的耐心陪孩子成長，孩子也一定會學的很好的！

單方面來說，肯定不正常。小學一二年級數學有課程關於鐘錶的。但要結合所處的環境來說。現在的孩子很少接觸那種錶針，一般都是手機看時間，或者電子錶，不認識也很正常。反正我總是手機看時間，我怕我孩子也不會認，就去買一個那種教學的鐘，自己把錶針到撥到不同的位置，讓孩子說出時間（我菇涼5歲半了）。孩子會不會有心理陰影，需要家長去好好溝通，如果孩子真的不正常，多多少少會有跟正常孩子的差別。家長可以買些那種教學用鍾，圖回來交。鐘盤一共有三種一針，最長的是秒針，最短的是時針，中間的那個針是分針，一般情況一兩天就交會了，即使再懶得孩子一個禮拜也交會。如果孩子還不會，看看是不是故意的。15歲了，如果只是不認識錶針，其他地方還好，就不用太擔心了。有時去醫院，可以把這種跟醫生下，看醫生有什麼回覆，是否要去醫院檢查，自己在網上也查查，結合醫生的說法和孩子在家的一些異常反應，如果得出結論是異常，就去醫院，花點錢買個放心。

認表應該是小學階段的知識叭，然後，你家孩子15歲了，差不多高一的階段，不認識表那麼有以下幾個原因，家長也別過分焦慮。

一，智力正常，那麼有可能是沒有接觸到認表的知識 就是說小學階段老師沒有教這方面知識，然後你也沒有重視，平時也很少接觸到表，所以就不認表，如果你突然拿出表讓她說出時間，她有可能還真的不知道，這是很正常的事，你只需要後面教她認表就可以了

二，智力不正常，這個不用說了，你的孩子智力什麼水平，自己清楚，只要能做小學題，會算術就沒問題，如果智力有問題的話，那就直接給她買那種顯示時間的表，可以簡單直觀不用認就可以看時間，但是我相信你的孩子是智力正常的

三，還有一種就是沒有學這方面的知識，你也沒有注意，才導致了現在孩子不認識表的後果，認表其實不難，只要會看就行，或許是你孩子不喜歡那種表才裝不認識吧

最好的辦法就是給你孩子買那種有時間顯示的電子錶，更直觀一些

回答問題之前我想問問您，除了這件事兒，孩子其他方面和同齡人比有異常嗎？具體的比如學習成績，學習技能的能力，是不是和同齡人基本上相同，如果這些和同齡人一樣，只能說孩子在小學時，學習認識表的課程學的不好，家長在日常生活中也沒有教導學生認識鐘錶，導致孩子至今仍然不認識錶針和時間，那可以教孩子，不難的。如果孩子確實在學習和技能上不如同齡人，也不認識時間，我覺得就有可能不正常了，可以去醫院看看，測測智商，請醫生幫助你分析原因。但無論如何，我都認為家長是孩子最好的老師，從現在開始訓練孩子動手動腦能力，幫助孩子提高是最重要的。

如果孩子智力正常，就有兩個原因:一、從小沒有教給它。二、孩子對數字不敏感，大人對孩子傳授的方法過於死板，導致孩子失去興趣。下面介紹一個視訊，讓你孩子分秒學會。

家長的原因，孩子沒問題。

小學低年級數學課上教過的，考試有認錶盤、和畫表針的題。

作業和試卷上很明顯，孩子學會此類題否，你該給她輔導過，或者沒有。

如果當時會做此類題，那是後來用的少而已。

有點不正常，但是現在的孩子只知道用手機看時間，學習學習在學習，然後就是玩手機時間，應該讓孩子多接觸一些學習之外的事物

有點問題吧，畢竟都十五歲了，幾乎成年了，看不懂有點說不過去，但也可能她懶的理解，畢竟現在都有手機，時間精確到分，比看錶簡單些？如果孩子真的是智利方面有問題，那做父母的不可能看不出來，所以只能這樣理解了，可能就是孩子懶的學吧……

建議平時多跟孩子交流多給孩子輔導輔導，可以刺激腦智力的發育。並且建議帶孩子去兒保科體檢，瞭解孩子的發育情況，看是否正常，平時飲食要多樣化，這個年齡段生長比較快，建議平時適當增加營養，多吃些禽蛋瘦肉。

確實不正常了吧？我們的孩子一年級就教過看時間認鐘錶了，也許是過了太久，忘記了，但是時間總是會看的吧！應該就是時針分針什麼認不清。忘記了