現在社會頻繁出現中小學生走上歧途，甚至於清華生也有性情反常的個例。無獨有偶，絕非偶然，是什麼讓我們的孩子"邪惡偏激化"，致使他們不惜與中國傳統文化背道而馳？值得我們每個人深思！

德高於才的人自制力強，凡事能適度而為。縱對社會大眾無大貢獻亦能自律。才高於德者恃才妄為，不知德為何物害人誤己貽害無窮。加強德育刻不容緩！

在我看來，現在導致未成年人犯罪的原因主要有以下幾點：

1，自身原因

一些青少年自身素質不高，抵禦能力差。其自身不正確的世界觀、人生觀和價值觀，遊手好閒、好逸惡勞、無事生非的不良嗜好和品行，自身性格的缺陷，幼稚的心理，以及自身生活需要、人格尊嚴得不到滿足，加上法制觀念的缺乏等等，一旦受到外界因素的影響、刺激，很容易走向犯罪道路。

2，家庭原因

父母是孩子的第一老師，家庭是人生的第一課堂。家庭教育的缺陷是子女形成不良個性的基礎，正如古人所言：“養不教，父之過。”

3，學校原因

學校教育對青少年的成長至關重要。學校教育方法不當，是導致一些青少年流向社會、走向犯罪的重要因素。現在學校教育存在的問題主要有：

1、片面追求升學率的指導思想。

2、對學生處分缺乏慎重考慮和處分後對處分生放棄教育。

3、法制教育的缺乏或者流於形式。

3，社會原因

社會不良現象對青少年的影響不容忽視。現在人們所說的“黃色”、“灰色”和“黑色”“三色汙染”，對青少年的危害尤其為甚！

有才不走正道，扮演兩個角色騙人，這孩子是不是《諜中諜》或《局中局》看多了，才十五歲，剛好可以進少管所服役。

有人說，有的孩子是來報恩的，有的孩子是來討債的。但孩子走到這一步肯定與教育他的人脫不了干係。人們都說，教育孩子第一是不能撒謊。第二，不能有任何舞弊的行為。第三，絕對不能做傷害別人的事情。

撒謊和作弊都被家長認為是小問題，但這小問題會引來很大麻煩，孩子一旦養成這樣的不良習慣，等他長大了，遇到重要的事或重要場合，就會毀了他的一生。十五歲，就扮演消費商和客服人員的角色，真得是有才，但把才沒用在正道上，真有些可惜了。有經商頭腦的孩子肯定聰明，但不能用自己的聰明才智去傷害別人，希望他能從這次的教訓中真正的醒悟過來，法網恢恢，疏而不漏。

在電子產品與智慧產品氾濫成災的今天，我建議家長也要以身作則，對孩子使用電子產品時，要進行明確的引導，做到心中有數，別讓孩子再走彎路。

1.現在的社會，小孩在學校學習，除了上課時間，其餘都在上網。

2.建議在學校，老師多和學生溝通，學校組織一些活動，打籃球，乒乓球，唱歌，等……

3.小孩玩電腦多了，他會被一些違法程式洗腦，無法自拔，自我滿足虛擬世界，與現實生活嚴重扭曲，身心健康成長產生巨大的傷害。

提議

1.國家介入平臺管理，對一些不利予青少年身心健康的違法軟體進行管制。

2.手機制造商應當承擔起社會的責任，讓手機有一種自我識別不良軟體功能。

3.家長及監護人應當急積極，耐心與小孩溝通，講解一些正確的人生：世界觀，道德觀。

這是通病，有才的人亦做有才的事，你想吧，監獄裡的犯罪分子，那個沒才，嘆氣，願這些有才的孩子有人正確的人生觀，不要把，才，用歪，當然，也在於家庭，老師，的引導，讓孩子們樹立，愛國，愛黨，愛人民，的正確思想。

是社會問題，不是家長老師能解決的問題。必須國家制定相應的法律法規嚴格執行，過渡一個很長的時間，形成社會的共識，才能解決問題！

我的看法是:一方便教育有關，二方便是有些孩子頑固不化，三方便是現在社會有關。有些學校只重視學習成績，忽略思想品徳教育，家庭已有差異。還有的孩子父母雖然對孩子管教很嚴，但孩子就是不服管教。現在的社會是個社會現象問題，在農村一般小孩兩、三歲就知道要錢買東西吃，一到上學，每天都要最少一元，多五元至十元。對窮家庭院真的很尷尬。我的建議是:國家多出臺一熱愛祖國，熱愛人民，有亦於社會的政策。學校方便，在抓好學習成績的同時，抓好德育和體育教育，就是說，德、智、體全面發展。才能培養一批又一批對祖國.對人類著貢獻的學生。