高三的時候，我們班是市重點高中的第一重點班，高考壓力超級大，老師管的超級嚴格，除了睡覺基本上沒有什麼休息時間，而且學校嚴格到撲克牌和手機都帶不進來。一天天的學習實在是閒極無聊，又沒有什麼娛樂活動的我們，每天都在教室裡想方設法的排解學習的壓力。這是背景。突然有一天，在一個自習課上，老師回辦公室讓我們自己做題待著。這時，位於我右前方的腦洞君突然提出了一個提案：我們來玩鳥語接龍吧！我和我前排的逗比妹：？？？腦洞君：就是我們用鳥的語言，來進行首尾接龍吧！我和逗比妹：好啊好啊。（感覺從這已經開始扣題了。）逗比妹前排的哥們向來自稱全世界第一聰明的人，這時候回頭甩過來一句話：三個智障。但是我們誰也沒搭理他，於是遊戲愉快的開始了。腦洞君：嘰咕咕！逗比妹：咕吱吱！我：吱嘎喳！腦洞君：喳吱唧！………………然後我們開始了玩了十分鐘之後，前排的第一聰明君做著自習題，一直聽著我們的遊戲，感覺有點按耐不住了，於是他回頭：帶我一個吧！我也想玩！我們三個傻白甜：好呀好呀！於是，我們開始了新一輪的遊戲。腦洞君：咕吱咕嘰！逗比妹：嘰喳啾！我：啾嘰啾！第一聰明君：吱吱喳！我們三個：？？？然後第一聰明君擁有了被我們叫了五六年的外號：“吱吱喳”，他也再也沒說過他是全世界第一聰明這句話了。-------你以為“智障傳染”的部分結束了麼？--------嗯。然後我們四個人晚自習之前被班主任叫到辦公室，發現校長和年級主任還有其他重點班的班主任都在。然後班主任打開了我們教室的監控錄影，罰我們四個當著所有人的面，看了十幾分鍾鳥語接龍。你問我什麼感受？你自己錄一段鳥語接龍的錄影，和你班主任一起看一遍，你就知道了。虧我一直堅信我們學校教室的監控是常年不開的，因為腦洞君和我說“你看這些攝像頭它們從來不轉，所以證明這個攝像頭一直沒開。”轉你個大頭鬼！那是特麼的180度攝像頭！