你的病人就是你的科研，你要去查資料知道最新的醫學前沿的循證醫學，當然深入做科研對臨床醫學可起到事倍功半的效果。

科研應該交給專業的科研機構去完成，臨床可以配合。而醫生應該做好治療工作就可以了！不能要求所有的醫生都去搞科研，寫論文。可惜，現在中國的現狀就是這種，沒有論文沒有科研，再好的醫術也得不到認可，也不給你晉升！

其實所謂主任副主任太多了，這路人本來就是臨床醫生，好好看病做手術就好了，最多統計下病歷做下臨床試驗，現在呢？非得讓他們寫文章做科研出專利，出毛的專利？無非是製造了一個新的產業就是每個月都有幾個溫柔的女生打電話給你說，某某老師要不要發文章，或者有沒有專利要申報？我們是正規機構我們今年的核心期刊年費已經交了沒有任何問題。知道什麼意思嗎？就是雜誌社先交一筆錢成為核心期刊，然後再向發文章的主任們把錢收回來，遇到過搞笑的牟主任花了錢發了文章，等真的憑科主任競爭的時候，醫院說不算因為發的不是核心期刊，這主任急了拿著期刊去醫務科，怎麼不是了？院辦醫務科的同志懂行啊，說您別急您先回去問問您的編輯，是不是今年沒交會費，一問果然，去年還是核心期刊呢，今年沒交被踢出局了，給這位主任氣的喲。

事實上有很多專家是透過做科研而成為專家的，之後出專家門診，給病人出治療方案，做手術，所以，給你手術的醫生有可能殺了幾百只耗子才成為專家，開始在人身上積累經驗值了

其實很多有名的大醫院，正主任的臨床水平不怎麼樣。他們講課還行，搞科研其實也很差，因為沒有時間，他們科研的方向來自於理論的學習和模仿，比起非唯論文的團體，他們沒有或者少有自己的思維和獨創性，“人云亦云”。水平高的醫生，職稱不一定高，他們喜歡 思考和琢磨，經常在臨床一線摸爬滾打，功力紮實，救治水平高，但可能沒有多少名氣。這樣的情況，在20餘年前就碰到了。一位水平很不錯的老師，在一家有名的醫院，連他愛人都升主任醫師了，他還是個主治。別的組都是正高、副高帶組，他一主治帶組，在我們同學中和接觸他的病人中口碑很好。後來實習結束了，再後來也不知道怎麼樣了。我母校附屬醫院2個博導，一個論文、科研水平很高，一位臨床經驗豐富，互不買賬。中國的醫院，醫生水平看職稱，基本上跟臨床水平相關性差。有些醫生，職稱很高，頭銜一大堆，實際臨床水平並不好。因為他大把的時間用於科研和文章了，臨床的時間少了，自然影響臨床水平。鑑別好醫生的方法，看這個醫院裡，醫護人員自己或者他們家屬找誰看病，那麼他們水平應該不錯。當然，現代醫學複雜，進展快，分科細，很難說清楚真實水平如何。但是一輩子在一個領域裡做，水平都不會太差。

已經存在的醫學知識已經夠醫生幾輩子都學不完了，每天花時間學習前人總結的知識就能不斷提高！！！搞科研99%都是假的

前一陣在神內住院，一次檢查發現鼻竇有問題，找耳鼻喉一副主任醫師會診，認為應該轉科手術。其實找到這位副主任醫師也是偶然，正好那天輪到他會診。神內醫生和這位醫師商量了好幾次，神內醫生又和我商量，我找神內大BOSS商量，我找這位醫師商量，幾位醫生看過ct片子都認為應該做。特別是我最信任的大BOSS，看到會診單上這位醫師的名字就笑了，馬上掏出手機就要打，我說他在上手術才又把手機放回去。我就明白了，這位醫師是可信任的，這個手術應該做。為了和這位醫師商量轉科手術的事，神內醫生給耳鼻喉打了好幾次電話，總說在上手術。終於等到醫師出門診，神內讓我去門診直接找他，不管怎樣，這種事總要見面談一下。看的出醫師對我很用心，怪我前兩天不等他下手術，早早跑回家了，害得他找我，還找不到。其實這事真不怪我，我是想等的，神內醫生讓我別等了，手術時間沒準的。醫師給我說了大概情況，病灶在哪，怎樣解決，做了會怎樣，不做會怎樣。這位醫師幽默又親切，對我的病情研究得非常透徹，給我安心的感覺，我立刻表示願意轉科手術。

辦好轉科手續，找到我的管床醫生，得知她那組的領導是主任醫師，看了牆上醫生們的簡介，這位主任醫師在學歷成就等方法都比那位副主任醫師高。我拿著片子給主任醫師看，主任醫師很是不屑“你這沒什麼嘛，就這裡一塊，不是什麼事。轉過來幹嘛，別收。什麼，已經轉過來了，那就出院吧”然後又去和別人說話。旁邊幾位小醫生看了看片子，悄悄說“應該做”我悄聲問“我可以找那位醫生做嗎”“有分工的。這位負責鼻，那位負責喉”我立刻傻了。兩位專業人士意見完全相反，我做為外行該如何判斷，我又該怎麼做？想了想，這幾天討論這件事的內外科醫生都認為應該做，除了這位，那說明這位有問題，不可信，不能把命交給他。可是我現在被他的小組管理，該怎麼辦？我立刻跑到門診找那位可愛的醫師，把剛才的事說了一遍，問他能給我做手術嗎？他說當然能，要是不能怎麼會收你進來。因為這事涉及比較複雜，特別是一定會給這位可愛的醫生拉仇恨，我們又把細節商量了一下。再之後的事一切順利。特別說明一下，我沒給任何醫生送紅包！

主任醫師，副主任醫師是醫生的技術職稱，通常情況下，高職稱與較高的醫術是成正比的。然而高職稱未必有高醫術，因為職稱與能力不一定成正比。比如一名醫生學術論文發表很多，特別是核心期刊刊登的，如果sci就更牛了，科研能力也較好，有成果，得過獎，那麼具備晉升高階職稱的條件就否具備了，這和他的醫療水平不是完全相符合的。因此高職稱未必是好醫生，會搞科研，未必就真的懂臨床。而這些特殊情況病人是看不透的，病人只能在醫院的專家欄上挑選，只有醫院內部人員有共識，因此判斷一個醫生是不是真專家，不能只看職稱。打聽打聽或有真收穫。

首先一名醫生如何晉升到副主任醫師或者主任醫師。國內體制均與論文課題掛鉤，不做科學研究，是不可能的。在做一名醫生前，從臨床醫學院的學生，到碩士研究生，博士研究生甚至博士後，一路過來，都在培養科研思維和科研能力，期間為了某一領域的研究，不知看了多少國內外文獻，最新的研究熱點都知道的。從學生到醫師，再到主治醫師，再到副主任，主任醫師，每個過程都是積累臨床經驗的過程。提問者問：主任醫師和副主任醫師是否有時間做科研？我覺得是沒有時間。但是沒時間，不代表就不做科研。升了副高以上就有資格升碩導博導，帶研究生，甚至作為科裡重要的學術骨幹力量，組織青年才俊也是可以推動科內的科研發展。主任醫師不再是直接的科研人員，而是學科發展的領頭人，需要高瞻遠矚，把控大方向，引領團隊走的更遠。然後，第二個問題，我覺得這兩個不能劃等號。不做科研就不能提高醫學水平，是不正確的。醫學水平在於臨床經驗的積累與個人技能學習相關。