1.梅 (宋 王安石)
牆角數枝梅,凌寒獨自開。
遙知不是雪,為有暗香來。
小學就學過的一首五絕,短短二十個字,寫出了梅的特質,在幼小的心靈中就深深烙下了“梅花香自苦寒來”的印記。那時還小,對詩和那句話的含意似懂非懂,隨著逐漸長大,也漸漸真正懂得並體會到了其中的深意。
2.梅花十絕 其九 (宋 方岳)
有梅無雪不精神,有雪無詩俗了人。
薄暮詩成天又雪,與梅並作十分春。
梅與雪在寒風中相約相候,又相守相知,真是梅雪風中一相逢,便勝卻人間無數美景。雪似與詩人心有靈犀,詩成之時天便降雪。梅與雪給枯燥乏味又寂寞清冷的冬季增添了許多生趣,我們也隨詩人之筆在梅雪相映之中感受到了遙遙春意。
3.梅花 (宋 盧梅坡)
梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費平章。
梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。
梅雪肯定是一對好朋友,在朔朔北風中惺惺相惜,詩人們對此也各有佳句,好似梅雪平分冬色。梅雪相似而終有不同,梅雪相伴也總是各有個性,在詩人心中,對於梅和雪的喜愛分明有了高下之分,梅遜雪三分白,雪只輸梅一段香。雖是以梅花為題,但詩人卻偏愛雪二分。
4.寄跡武塘賦之 (明 夏完淳)
逢花卻憶故園梅,雪掩寒山徑不開。
明月愁心兩相似,一枝素影待人來。
月明之夜,鄉愁悠悠,又見雪滿山,分不出哪裡是路哪裡是山。這樣的夜晚,漂泊在外的遊子倍感孤寒,遙想著家裡那月下的梅樹。雪掩蓋了回家的路,卻阻擋不了遊子的思緒,赤子之心如雪般純淨,不論遊子遠行何處,故園是永遠的牽掛。此時的梅和雪,都是故鄉的印記,都是思鄉的情懷。
5.早梅 (唐 齊己)
萬木凍欲折,孤根暖獨回。
前村深雪裡,昨夜一枝開。
風遰幽香去,禽窺素豔來。
1.梅 (宋 王安石)
牆角數枝梅,凌寒獨自開。
遙知不是雪,為有暗香來。
小學就學過的一首五絕,短短二十個字,寫出了梅的特質,在幼小的心靈中就深深烙下了“梅花香自苦寒來”的印記。那時還小,對詩和那句話的含意似懂非懂,隨著逐漸長大,也漸漸真正懂得並體會到了其中的深意。
2.梅花十絕 其九 (宋 方岳)
有梅無雪不精神,有雪無詩俗了人。
薄暮詩成天又雪,與梅並作十分春。
梅與雪在寒風中相約相候,又相守相知,真是梅雪風中一相逢,便勝卻人間無數美景。雪似與詩人心有靈犀,詩成之時天便降雪。梅與雪給枯燥乏味又寂寞清冷的冬季增添了許多生趣,我們也隨詩人之筆在梅雪相映之中感受到了遙遙春意。
3.梅花 (宋 盧梅坡)
梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費平章。
梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。
梅雪肯定是一對好朋友,在朔朔北風中惺惺相惜,詩人們對此也各有佳句,好似梅雪平分冬色。梅雪相似而終有不同,梅雪相伴也總是各有個性,在詩人心中,對於梅和雪的喜愛分明有了高下之分,梅遜雪三分白,雪只輸梅一段香。雖是以梅花為題,但詩人卻偏愛雪二分。
4.寄跡武塘賦之 (明 夏完淳)
逢花卻憶故園梅,雪掩寒山徑不開。
明月愁心兩相似,一枝素影待人來。
月明之夜,鄉愁悠悠,又見雪滿山,分不出哪裡是路哪裡是山。這樣的夜晚,漂泊在外的遊子倍感孤寒,遙想著家裡那月下的梅樹。雪掩蓋了回家的路,卻阻擋不了遊子的思緒,赤子之心如雪般純淨,不論遊子遠行何處,故園是永遠的牽掛。此時的梅和雪,都是故鄉的印記,都是思鄉的情懷。
5.早梅 (唐 齊己)
萬木凍欲折,孤根暖獨回。
前村深雪裡,昨夜一枝開。
風遰幽香去,禽窺素豔來。