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  • 1 # 嘮叨老師

    一年級從沒接觸過英語的孩子還是培養興趣為主。現在網路發達,網上英語方面的網站、資料都非常多,家長可以找相關的英語類的動畫片,或者繪本給孩子提高興趣。

    動畫片我比較推薦

    1.“粉紅豬小妹(Peppa Pig)”,時長短,語言簡單,畫面可愛,聽不懂也能看得懂,可以鍛鍊孩子的聽力和語感。

    2.“單詞世界(word world)”能幫助沒接觸過的孩子認識字母,瞭解自然拼讀,自然拼讀學好了,以後孩子記單詞會很省力,英語國家的孩子最初學英語就是從自然拼讀開始。

    3.“小兔麥斯和露比(Max and Ruby)”,語速慢,詞彙重複多,發音清晰,貼近孩子生活。

    還有很多好看的迪士尼動畫英文原版電影也是很好的選擇。

    圖書類的就很多了,英文的低幼繪本網上很多都可以看,如果家長有點基礎的話可以找些英語分級閱讀類,像牛津閱讀樹、海尼曼、RAZ系列都是超有名的,給孩子選分級讀物在這幾套裡面選絕對不會出錯。網上找資料可以給孩子打印出來,我當時給孩子打的大小是A4紙的1/4大,小小的很可愛。

    另外推薦幾個英語學習網站

    1.Storyline Online

    網址: http://www.storylineonline.net/

    這是線上閱讀的英語網站,所有的都是免費的,有助於提高聽力和閱讀能力。

    2.Starfall

    網址:http://www.starfall.com/

    包含閱讀、英語歌、朗誦的小學生英語學習網站,有免費的功能,也有付費的。

    3.ABC Ya

    網址: http://www.abcya.com/

    益智遊戲網站,適合小學生學英語,邊學邊玩。

    希望以上能幫到你。

  • 2 # 海涵看教育

    我兒子英語是自學的,到現在工作需要,需要提高“商務英語”的水平,也是自學。我不擔心,因為他有這個自學能力。英語和漢語一樣就是一個“需求”交流工具。

    小孩子要啟蒙興趣,堅持,家庭生活中,經常說一兩句簡單英語,有氛圍,孩子就對英語不陌生,學習也就有熟悉感,容易引導循序漸進。我英語不咋地。但是方法最重要。切記千萬不要問他“學會了嗎?記住沒有?”這樣他會有壓力。

    我們從小呀呀學語時,就是先學的說話,交流,最後上學才學的語法……

    孩子小就從自己和孩子身邊的事物開始學英語或故事,有親身感知。繪本英語只是其中一個。它不是萬能的。有的人過大的誇大了繪本的重要性。幾十年前,沒有繪本,也一樣出人才……

    推薦一個免費的網路學英語的影片,我就是用這個啟蒙的孩子。漢語轉換成英語思維需要二者之間有一個轉換橋樑,這個英語故事片,是英語和漢語混合的,適合這個年齡階段。建議孩子看之前,家長先了解一下,引導孩子英語興趣時,用故事裡的精彩片段講給孩子。這樣我們就有主動權。

    洪恩《三隻小豬英語》。

    希望有用!

  • 3 # 國學小鳥

    謝邀請。一題主說的是小學一年吧!二一年級剛接觸英語,只是一個簡單的認知過程,從現在抓起,一點都不晚,成人還有現學的呢。二如果孩子對英語有興趣,你可以給他創造一個學英語的環境,象英語角或圖書館都行,當然他不可能去交流,但碰到小朋友就可以簡單的打招呼,主要聽的是語感,體會的是氛圍。線上學,線上的老外可多了,只要你肯付費,他就會教你的。還可下載簡單的聽力軟體,讓孩子聽說,反覆練,他就聽明白了!三學英語是一個聽說練反覆重複的過程,堅持下來就會提升自己。以上回答如果有不當請指教。

  • 4 # 湘語飄落

    關於這個問題,我自己本來就是一名普通高中英語教師,從專業知識來說:你小孩從沒有學過英語,現在一年級來學沒有什麼影響的。就是以前有接觸過英語,也不過是零星,不會對以後英語學習有大的好處。我的觀點是以下幾個方面。

    第一、一年小孩學的東西都很簡單、接觸性東西。就是學習26個字母讀寫,和常見的名稱等等。其實在低年級,我們家長和老師關鍵是培養孩子們對英語學習的興趣和愛好,這才是關鍵。有很多小孩子從小就討厭英語,從而真的影響他以後的學習,一直到高中。

    第二、低年級學生對英語好奇,我們要正確引導。在日常生活中我們可以用一些彩筆畫學習一些英語名稱。遇到食物讓孩子用語言表達。並不斷表揚他們,讓孩子們樹立信心:英語很有趣、英語好玩、英語不難等等。慢慢地孩子就開始願意學習英語啦!第三、低年級孩子要打好基礎,學會音標。盡力發音標準,不要讀錯單詞。要找專業的英語老師學習。有些學校沒有專業的英語老師就讓一些非英語專業人員去教,結果很差!語言的學習在於堅持。只要家長重視和培養,我相信就是以前沒有學過英語,在一年級開始完全能學好。家長沒有必要擔心,倒是建議家長多買些水果蔬菜等等卡片給孩子看圖說話,看動畫說英語,效果不錯!

  • 5 # 黑豆不是豆

    一年級英語還是以聽讀為主,增加語感,培養興趣。所以要緊跟學校英語教學進度,每日堅持不懈的認真聽讀,紮實掌握每日學習內容,對於學過的單詞和句子不需要會拼寫,但一定認識並準確讀出來。透過日積月累,孩子的英語感覺慢慢就培養出來了,到了高年級根據孩子的學習情況,可以適度的報一些英語輔導班,比如如何記憶單詞、英語閱讀、英語作文等內容專題訓練一下。

    英語也是一門語言學科,跟漢語的學習是一樣的。所以,一是要多聽多讀多寫;二是要有一定的語言環境,如果父母具備一定英語能力可以在家裡與孩子進行英語對話,如果不具備可以讓孩子多聽多看英語原聲動畫、電影或原版錄音等,經濟條件允許的可以適當參加英語學習培訓,以增強孩子的聽說能力。

  • 6 # 許多哥哥教英文

    一年級的小朋友,要從1、單詞2、句型3、遊戲練習,這三個方面進行重點做工作。

    1、單詞:使用自然拼讀的方法,將每個字母的發音發準了,這樣孩子以後拼寫,認讀單詞會好很多。例如,字母A,是發ai(拼音的讀音)。這個環節也要製作卡片哦~ 免費學習資料在我的空間,有給孩子們準備的卡片,裡面都有特別的顏色標記出每個字母的發音了,同時還備有音訊講解,一定會幫到我們家張的~

    2、句型:不要講語法,他們這個年齡階段聽不懂的,所以多套用句型,進行替換。

    建議父母在一開始--一週的時間,只讓孩子學習6個重點句型就可以,語音方面,做到模仿,就可以。相信我,孩子的吸收能力是很快的。多聽一些英文歌,培養髮音的習慣,也是很好的。

    3、遊戲練習:多用他們喜歡的方式,和孩子進行練習。

    建議父母一定要給孩子製作卡片,具體使用方法可以參見我第1,2課複習課(下)教學影片的玩法。孩子的世界,一定要遊戲,這是孩子繼續堅持學習下去的動力所在。同時,要給孩子設定分數獎勵,給孩子準備小禮物,哪怕很小很小,也是很好的。

  • 7 # 詞老大英語

    英語啟蒙不要貪多,根據聽說讀寫科學安排。一年級的話讓孩子多聽,以聽為主,聽得多了孩子自然會去模仿,這樣發音更加準確地到。

    當然了,你也可以讓孩子開始學自然拼讀。還是多聽,多模仿。

    初期階段磨耳朵很重要,千萬不要冒進,讓孩子要說出來,寫出來。基礎很重要,而這個基礎就是聽力。

    聽得多了,小孩腦子裡就會為這種語言的語音騰出位置,形成記憶,終生受用。

    至於聽什麼的話,孩子可以聽英語兒歌,簡單的英語故事,必要時媽媽一起聽,一起學。

  • 8 # 石頭聊家庭教育

    關於學習英語,有句話叫:6歲之前,永不嫌早;6歲之後,永不嫌晚。

    就是說,啟蒙早是好事兒,但啟蒙晚了,照樣可以學好。因為英語是一個工具,是一個需要長期堅持卻學的事情。

    我家孩子二年級了,從沒有上過英語興趣班,我也是在今年才開始關注他的英語學習,但他就半個月的努力,他就有了很大的進步。

    基於英語的學習特點:聽、說、讀、寫,需要反覆的學習。

    我的基本思路:結合英語app,並把英語的學習用到日常生活中去。

    具體方法是這樣的,供你參考:

    (1)我的生詞本

    我自己有一個生詞本,記錄下我不會的英語單詞,比如水果類、動物類、家居類、衣服類、文具類......

    這些工作我都是在陪孩子寫作的時候進行,不用額外的時間,平日裡拿出來背一背,以備不時之需。

    (2)巧用便利貼

    光有上一步還不夠,因為我們常常忘記和孩子說英語,於是我將家裡所有能貼上便利貼的東西都貼上英文便利貼,隨時提醒自己和孩子說。

    對話也很簡單,比如說:this is a toothbrush, a red toothbrush......

    時間久了,孩子就明白了,然後再慢慢拓展句型。

    (3)利用英文app

    我們的是隨堂練,就是跟著課程一起走,偶爾也給動漫配下音。

    現在的app都有評分系統,能和同學展開競爭,孩子對此很感興趣。

    透過上述的方法,就解決了孩子的聽(聽父母說、聽APP說),說(利用生活場景和孩子對話、app裡的對話),讀(和自己的交流,app錄音)。

    至於寫,以後慢慢再說!

    可能,有些家長很擔心發音不準怎麼辦?

    這個真是不用擔心,因為你要記得,英語就是一個工具,目的在於交流,多接受一些不同的語音語調,反而是對孩子最好的聽力練習。

    不準又怎樣,能聽懂不就行了,印度人的口音也很重,但並不妨礙人家在美國的發展。

    儘量不要用母語解釋,鍛鍊英語思維

    有些家長會用母語向孩子解釋英語。

    能做到不用就最好不用,因為這樣會造成一種不好的習慣,學英語總是要透過中文的切換,有了這個毛病,學英語就會慢半拍。

    英語是一個長期的學習過程,並不怕晚,就怕你有心,有用心了,學會它,只是小菜一碟,根本不用額外的花一毛錢。

    最後一句話,和各位家長共勉!有問題的家長可以繼續溝通。

  • 9 # 惠學雲課堂

    對於很多孩子來說,可能小學三年級才開始學習英語,因此小學一年級學英語一點也不晚。

    但是題主擔憂的是,孩子和較早學英語的同齡孩子相比,已經產生了距離,該怎麼辦?這個時需要做的是花比其他孩子更多的時間去追趕。

    英語什麼時候開始學都不晚,只是開始的年齡不同,教育比較發達的地區,在小學一年級學校就開始學英語,因此這些地區的孩子們接受英語啟蒙的時間可能會在幼兒園、學前班。那麼對於不同時段開始學習的孩子,學習的方法和內容也要有所不同。

    當下英語的重要性已經遠遠超出課內考試本身,出國留學熱潮只增不減,牽動著每一位但凡有些條件的家長,即使不確定孩子最終是否要走這一步,但總覺著把英語學好了一定會有用。

    俗話說勤能補拙,現在已經起步晚了,那麼就要比其他孩子付出更多的努力,在最短的時間內追趕上進。但是不管多晚起步,也是遵循聽說讀寫的學習順序。不能因為心裡著急,就彎道超車。自然拼讀能力、詞彙量和語法知識,基礎需要打紮實,這樣對於ta以後的學習也會更輕鬆。

    家長可以在家裡播放簡單有趣的英語節目,不論是發音課、單詞或者是朗誦,就算孩子不是無時無刻在學習,但是處於一個英語環境中,對於孩子語感的培養是很有幫助的。還可以購買一些適合ta讀的英語童話書,家長陪著ta一起學習,這樣對於孩子的學習熱情能起到很大幫助。

  • 10 # 啟達教育

    英語啟蒙建議從英語繪本與動畫片開始,給孩子選擇一些輕鬆愉快的小故事繪本,吸引他的興趣,觀看英文原版動畫片(如小豬佩奇)目的是讓他在娛樂中鍛鍊聽力,輸入的知識增多,他的輸出才能有基礎,而且孩子的學習離不開家長的監督指導,每天和孩子一起讀一讀,做個趣配音,等等都是學習的方法,另外,如果考慮報班學習的話,就近原理很重要,選擇家附近口碑好的輔導班即可。

    以下10本書,是獲得《紐約時報》2017年度十佳兒童繪本推薦的書目,僅供參考。

    自1952年以來,《紐約時報》書評版每年都會組建一個獨立評審小組,挑選出最佳兒童繪本。它以純粹的藝術價值為標準,也是同類作品的唯一年度獎。

    今年是“最佳兒童繪本獎”the Best Illustrated Children"s Books Award 的第六十五週年,也是《紐約時報》與紐約公共圖書館合作評獎的第一年。

    他們為大獎推出了一個新的名字:"紐約時報/紐約公共圖書館最佳兒童繪本獎"The New York Times/New York Public Library Best Illustrated Children"s Books Award。

    每一本的故事情節,每一頁圖畫都很有特色,從成人的角度看,件件都是欣賞價值極高的藝術作品。

    01

    《弗裡達·卡洛和她的小動物們》<Frida Kahlo and Her Animalitos>作者:Monica Brown

    繪者:John Parra

    John Parra的作品基本都以拉丁美洲為背景,色彩明亮,線條明朗,細節豐富,也是其作品的一大特徵。

    這是一本關於弗裡達·卡羅的繪本。作為墨西哥歷史上最偉大的傳奇女性畫家,魔幻現實主義傑出的代表人物,弗裡達·卡羅去世時年僅47歲。

    濃密的一字眉、傳統墨西哥服飾、都是她作品中具有標誌性的形象象徵。

    這本繪本講述了關於一隻小鹿、小貓、兩隻蜘蛛猿——在她藝術創作生涯中佔有非常總要地位的小夥伴們和她之間的故事。

    02

    《穆迪:藍調之父穆迪·沃特斯的故事》

    <Muddy:The Story of

    Blues Legend Muddy Waters>

    繪者:Evan Turk

    這本作品的主人公是“現在芝加哥藍調之父”穆迪·沃特斯,他的音樂影響了貓王和鮑勃迪倫這樣的偉大歌手。

    繪者Evan Turk將這位傳奇音樂家的經歷,用剪報、版畫、印刷油墨等組合方式,最真實生動地呈現在每一頁的故事裡。

    繪者Evan Turk以驚人的技巧,運用剪報、印刷油墨、顏料等元素將這位傳奇音樂家的故事呈現在繪本中。

    插畫太美了,我們看著一起感嘆了十分鐘!

    03

    《無所事事的奇妙一天》<On a Magical Do-nothing Day>

    作者&繪者:Beatrice Alemagna

    沒錯,這是《一隻獅子在巴黎》的作者的又一部了不起的作品。

    作為一位插畫家兼作者,Beatrice Alemagna至今已出版了30本以上的童書作品,並屢屢獲得國際大獎。

    這本書光看書名就充滿了童心,無所事事的一天或許就是充滿魔力的,只是做大人的我們時長不記得罷了。

    Beatrice Alemagna 將小女孩的一個下雨天的無聊週末拉到大自然中,光與影表現的非常到位,給人無限的想象空間。

    04

    《羽毛》<Feather>

    作者&繪者:Rémi Courgeon

    Rémi Courgeon作為繪本家及兒童哲學大師,至今已出版過《蒂妮的長頭髮》、《沒有鳥兒的天空》等幾十部優秀的繪本作品。

    和前面的幾部作品一樣,這次獲獎的繪本,也充滿了生命的哲學和溫情的關懷。透過女孩和拳擊的故事,傳達給讀者關於獨立,關於為自己而戰的意義。

    在插畫細節上,Rémi Courgeon用拳擊手套代表文字內容的開頭字母F,用跳繩代表S,非常值得反覆品味。

    05

    繪者:Laura Carlin

    Laura Carlin曾被稱作是“倫敦另類”兒童繪本作家。她會用天馬行空充滿想象的思維方式,用陶藝、布藝、立體材料等畫材的創作手法,去詮釋出世間萬物。

    這部作品講述的是一個關於男孩、老人、鴿子的,關於移民的溫情故事。

    06

    《河流》

    <A River>

    作者&繪者:Marc Martin

    這部作品講述的是一個小女孩,在自己想象之河裡的冒險故事。她從自己臥室的窗前,沿著蜿蜒的河流,開啟了奇妙的想象之旅。

    旅途中,有城市、農田、森林和海洋……她的目的地會是哪兒呢?

    Marc Martin來自墨爾本,他的插畫作品都充滿了活力的色彩,有紋理,有分層,讓人一看就會留下深刻印象。

    07

    《海邊小鎮》<Town Is By the Sea>

    繪者:Sydney Smith

    故事發生在一個海邊小鎮,跟著男孩,你能看到大海以及對自己爸爸的敘述。

    在Sydney Smith的筆下,畫面安靜、優雅,你真的可以看到海水在太陽的照射下泛著溫暖的金光。

    08

    《魯斯·巴德·金斯伯格》

    <Ruth Bader Ginsburg:

    The Case of R.B.G. vs. Inequality>

    繪者:Stacy Innerst

    這是一本傳記繪本,講述的是關於美國最高法院歷史上第一位猶太女性大法官魯斯·巴德·金斯伯格的奮鬥故事。

    魯斯·巴德·金斯伯格大法官一直致力於女性權利的爭取、維護與保障,所以這部作品也能讓孩子們對相關法律和權利有所瞭解。

    Stacy Innerst在創作中結合多種元素,擠上緊湊編排的情節,使得作品看上去猶如一部俏皮的紀錄片。

    09

    《羽毛》<Plume>

    作者&繪者:Isabella Simler

    這本充滿了小清新氣息的作品,來自法國新銳繪本家Isabella Simler。

    Isabella Simler把這些看似普通的羽毛,幻化成連紋理都無比細膩的各種小鳥們的亮麗羽毛,藏在一角的小黑貓,為作品增添了不少浪漫和童趣。

    10

    《回家的夜晚》<The Way Home in the Night>

    作者&繪者:宮越曉子

    這是本次上榜童書中唯一一位亞洲繪本家——宮越曉子為讀者在夜晚時光獻上一個安靜的故事。作者巧妙的顏色搭配、獨特的筆觸和質感使得黑色的基調並不冷清。

    宮越曉子使用特寫鏡頭來展示兔寶寶對外界刺激的反應,用平面拼貼的手法來展現不同視窗中的人們的不同生活。平行蒙太奇的表現形式,更使作品猶如一部充滿詩意的溫情小電影。

    透過兔寶寶的視角和他夢中的遐想,描繪出夜晚的生活畫卷,講述著人生的故事。一幅幅鮮活的畫面,更是將讀者帶到了一個充滿詩意和柔情的夜晚,這夜的溫柔映襯出萬家燈火的溫暖。

    本書還憑藉其創意、教育價值、藝術設計,獲得了2016年博洛尼亞童書展特別提名。

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