上課認真聽講，不懂隨時提問，課後先複習再作業，然後進行預習，錯題積累成冊，考前集中攻克，如此迴圈往復，不成學霸也難。

這個問題，好深奧。我就是一個農民就是粗人一個，以前上學的時候學習也不怎麼好，對規劃我一無所知，所以讓學霸來問應

其實，成為學霸，關鍵要看兩個因素：天賦、努力。

天賦這東西，生來決定，誰也改變不了，而且天賦在學習能力中佔比很高，很大程度上，努力也難以彌補，這是客觀事實。但是別灰心，這個時候，需要轉變一下思路——每個人都有擅長和不擅長的，既然天賦的優勢比較大，那麼去發現自己的天賦，並加以利用，使自己在某個領域達到一個新高度不就好了？

這就需要你對自己有充分的瞭解，自己有什麼是掌握的比較快的，別人難以趕上的，那就是你的天賦所在。

再說說努力，努力不是蒙著頭使勁就行了，而是要有重點，有針對性的。可以對自己的能力進行全面的分析，發現自己還有哪裡不足，針對這些不足去學習。對於能夠彌補的不足，那就下勁去學，對於那些實在不擅長、怎麼努力也不見成效的不足之處，索性就放棄，把時間用作提高其他地方。

這就是高效的學習規劃方法。

筆者也曾經是當年的本縣高考狀元，算得上學霸一枚，對於“怎樣規劃學習才能成為學霸”有一定的發言權，下面就把自己當初是怎麼學習的經驗，分享給大家，希望可以有值得借鑑的地方。

筆者當年參加的江蘇高考還是大文大理，作為一名文科生，95年以全縣文科第一名、高出一本線90多分的成績被本省最好的211（96年入學，當時985還沒提出）大學錄取。大學畢業後，由於那個時候家庭已經困難到揭不開鍋的程度，急等錢用，出於無奈，所以就飢不擇食地上班當了老師，從沒有考慮過繼續考研深造的事情。

規劃學習成為學霸，絕不是簡單說說就可以做到的，這既需要超強的學習能力（主要是智力水平，也就是通常所說的聰明），又需要頑強的學習毅力（例如積極、認真、勤奮、沉穩等高情商因素），更需要不竭的學習動力（比如興趣、方式方法、成就感等，也就是俗話所說的“會學習”）；筆者覺得，這“三力”即能力、毅力、和動力，是一個學生成長為學霸必不可少的特質，缺一不可！

先來說說“學習能力”，也就是說，你必須足夠聰明，大腦反應夠快，能夠做到舉一反三，是最起碼的要求，如果沒有這樣的智力水平作為基礎和前提，筆者只能說“學霸”對你而言，也只能是一個“遙不可及”的夢想罷了。這種學習能力包括了較好的觀察力、記憶力、分析力、判斷力、邏輯抽象思維能力、和綜合歸納能力等；在具備這樣的智力水平基礎上，也就意味著你已經具備了學霸的潛質了。

再來說說“學習毅力”，也就是說，你必須具備充分發揮出自己聰明才智的條件，毅力就是最重要的“條件”，也就是人們常說的“情商”。一個情商好的人，首先要懂得自己該幹什麼，目標非常明確，並且輕易不會動搖；一個情商好的人，其次要能夠盡力控制自己朝著目標不懈努力，也就是特別自覺和自律，生活中的誘惑是特別多的，例如懶惰、貪玩、享受等，時時刻刻都在消磨著你的毅力，抵擋得住誘惑，你就勝利了；一個情商好的人，再者要認真專注，積極培養自己努力學習的好習慣，克服一些不良習性，比如做事馬虎、敷衍塞則、得過且過等。

最後說說“學習動力”，也就是說，你必須愛上學習，能夠從學習中體驗到真正的樂趣和幸福感。學習本身是一件枯燥無味的事情，誰都不是天生愛學習的，這是客觀事實。但是要成為學霸，就必須及時地感受到學習的快樂，並且越早越好；許多學霸都是從一開始上學就定型了的，小學學起來輕鬆自如、如魚得水，中學學起來沒有任何難度，並且興致盎然，特別喜愛挑戰難題。在這個過程中，積極培養自己對學習的興趣非常重要，尤其是對於未知的渴求慾望和好奇心，是愛上學習的關鍵；而我們在學習過程中的獲得感與成就感，就顯得更加重要了，這也是讓我們保持一直愛上學習的持久動力源泉；還有就是要善於發現和總結適合自己的的學習方式方法，它能夠讓你有種“找到學習捷徑”的快感，看著別人笨拙地像“盲人騎瞎馬”一樣的亂跑亂撞學習，而你卻能筆直地直達目的地學習，那種優越感，真的是無與倫比的快樂！

綜上所述，筆者認為“規劃學習成為學霸”，歸根結底就是需要有一個良好的家庭環境和家庭教育，有著得天獨厚的優秀遺傳聰慧因子，更有著後天良好的家教條件和氛圍，讓自己成為一個高情商的人，如果再能幸運地遇到幾位好老師，那你鐵定就會成為一名學霸，根本無需規劃，也壓根規劃不來！

快速閱讀是一種高效的學習方法，要把眼、腦、耳、手結合起來。快速閱讀培養學生直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發聲現象，形成眼腦直映，結合記憶訓練，用以提高學習效率。有學者推薦“精英特速讀記憶訓練”作為假期學生學習計劃，用軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右，學習每天練習1-2個小時，兩個星期就能取得很好的效果，記憶力、思維等方面也相應的快速提升。目前我們學校很多班級開展的假期速讀速記訓練課程，用的就是精英特快速閱讀記憶訓練系統。

把時間階段性的細分（主要是課餘的，上課跟著老師走就可以了，認真聽講，別忘了做筆記，注：課堂筆記不是要你一味的記，而是重點以及你不懂的，書本上有的，標註一下就可以了，沒有的簡單的記錄下來，課後再系統的整理，不要為了做筆記而影響聽課）。每個時間段要做什麼，可以是長期的，也可以是短期的，都要有。規劃時間的過程也就是確定學習目標的過程，必須重視。

做題練習是檢查你學習、複習掌握情況的最好辦法。做題的時候要有選擇性，不要漫無目的的見題就做。同時，要重視做題，最好能整理一個易錯題本。考試前期可以做一兩套模擬題，要限定時間，按標準的考試來。

制定學霸學習計劃：首先，進行自我分析，根據自己的學科情況、薄弱科目等；其次確定學習目標；再者，合理規劃時間，進行查缺補漏、複習提升；最後，要學會定期檢查計劃的實行情況

這個問題問得真霸道，一看就是有志青年

以下是當年某學霸高中三年的學習計劃（僅供參考）

早晨6：00起床（洗漱）；

6：30-7：00（晨讀，主要是背英語練口語，和記憶文言文）；

7：00-7：30（早餐，同時繼續背英語單詞）；

7：40-8：00（準備開始上課，預習筆記，錯題翻看，重難點回看）；

8：00-12：00（上午課，上課做到認真聽講，筆記，難點標記，課間整理對應科目筆記，翻看下節課預習筆記，回看重難點）；

12：00-13：30（午飯，休息）；

13：30-14：00（準備下午上課，預習筆記，錯題翻看，重難點回看）；

14：00-17：30（下午課，上課做到認真聽講，筆記，難點標記，課間整理對應科目筆記，翻看下節課預習筆記，回看重難點）；

17：30-18：30（晚飯，休息。或背單詞）

18：30-21：30（晚自習，做當天作業，整理當天筆記，預習明天課程標記重難點，整理錯題）；

21：30-22：00（回宿舍洗漱）；

22：00-23：00（刷題，然後睡覺）；

注：本計劃裡該學霸有一個專門的錯題記錄本，主要記錄數學、物理、化學的錯題。每道錯題有詳細解題思路、對應知識點、考點、記錄時間、回看時間和回看感想記錄。該學霸還有一個專門的背誦記錄本，主要記錄英語、語文的一些背誦內容。每個內容有工整的抄錄、註解、知識點分析、反覆記憶記錄等。

上面這位學霸後來考入了四川大學華西醫學院。學習計劃貴在堅持哦！加油吧！少年！！