放學接孩子的時候，家長們聊起幼兒園開展藝術節，小朋友要表演的事情，幾個媽媽都討論開了，媽媽們都說，自己的娃在家裡能歌善舞，可一到外面就變得很害羞，上不了臺。家長們曾經試過很多方法來鼓勵孩子，可孩子就是不肯。於是父母就得出一個結論，我的孩子就是在家裡很大王，在外面很膽小。我發現一個問題，媽媽們聊起這個問題的時候是有點自嗨的，我曾經也一樣，也會跟人家吐槽，我的孩子在家裡是大王，在外面就變成膽小鬼了，我感覺自己像是故意用這種方式來逃避我家孩子害羞的事實。我給我的孩子找了一個藉口，他就是這樣的人。好多媽媽碰到這個問題又急又惱的，也很納悶為什麼自己的孩子就是害怕在公眾面前表演。小朋友不敢上臺表演，可能是因為…擔心自己做不好，內心小小的自尊感作怪；不夠自信，覺得自己做不好；上臺表演的經驗不足，甚至為0；看到臺下的陌生人群感到膽怯；那麼有沒有什麼克服這些問題更好的辦法呢？當然有！我們當家長的，需要付出一些努力。1．孩子的世界有他自己建立自信的方式勇於接納孩子比較害羞的特點，不必要大驚小怪，也不要抱怨，報以平常心吧，理解我們的寶貝。只要他們能和家人正常溝通，社交沒問題，當他到了一定的年齡，會邁出那一步，他的內心小世界其實是渴望表現自己的，只是他的內心有自己的秩序感。隨著他們自己年齡的增長，閱歷的增加，父母給予恰到的引導，自然會變得大方起來，這些都是很自然的過程，我們做家長的就是儘量不要去破壞，他們內心的秩序感。我們儘可能的做好支持者，使孩子放鬆下來，鼓勵他們說出內心的恐懼，並給予幫助，跟他們一起解決問題。2．與孩子一起做好充分的準備回到幼兒園表演的事情，我覺得幼兒園的做法就很好，每天讓爸爸媽媽給小朋友拍一段自己表演的影片，發在班級群裡面，剛開始小朋友會顯得陌生，但是每天練習，能看出小朋友的進步。到了表演的日子，大家差不多都能完成自己表演的部分，且在這個分享的過程中，是一群小朋友一起，所以他更能找到表演的興趣。提前準備的好處就是，他緊張，焦慮，怕羞的情緒會少很多，如果是要提前表演某個角色，家長可以帶著孩子一起挖掘角色的魅力，讓孩子愛上他自己將要扮演的角色。比如我們樂寶要表演的是介紹十二生肖剪紙的某一種動物，我最近都會跟他講12生肖的故事，講到他需要表演的動物，我會刻意重墨渲染一下，提高他的興趣。讓孩子願意去做一件事的前提是，讓孩子首先愛上這個事情。3．給予孩子鼓勵美國著名心理學家弗裡德曼說：“如果孩子總是被責備，他就會失去耐心；如果他常常被誇獎，那麼，他對未來充滿美好憧憬，愛你、愛我、愛整個世界。在她完成一次屬於自己的小小的表演之後，我們當爸媽的就大方的鼓掌吧。你對孩子的誇獎，怎麼浮誇都不為過啊，我們的孩子會因為爸爸媽媽的誇獎更加有信心。其實我真的不太建議，當著孩子的面，跟朋友吐槽孩子不愛上臺表演的種種，我雖然也有過共鳴，但也未曾很義憤填膺的把這個事情當著孩子的面說出來。你以為孩子什麼都不知道，其實小小年紀的他什麼都聽進去了，他看到自己的媽媽都不肯定自己，就更加沒有信心在表演這件事情上積極做出。在我們家，一般對樂寶這種負面的評論，我跟他爸都是躲在廚房，臥室去交頭接耳的。4．刻意練習，培養愛表達的孩子如果你真的很希望你的孩子在這一方面有所特長，可以這樣做：剛開始指導孩子的時候，可以每天挑一個固定的時間跟孩子溝通，制定練習計劃，以學校的藝術節表演為例，每天固定的時間，固定15分鐘讓他表演即將要上臺的節目，當然是要有獎勵的，我們的寶貝可不會幹沒有動力的事情。一件事情做到熟練，並能不斷得到反饋，孩子的信心也建立了。從小處培養，充分信任我們的孩子，並放手讓他們去做，去犯錯去成長。當父母的我們，也應該轉變一下自己的態度，與其抱怨，不如動手去做一些小小的改變。想起我們樂寶學滑輪的經歷，剛開始去的前幾天，他總是摔倒，跟不上節奏，老師也會變得不耐煩，整個狀態很不好。練了一天回來，他跟我說，媽媽我不練了，老媽子我嚇一跳，幾大千難道就這樣打水漂？後來還是爸爸比較有方法，在家裡鋪上墊子，給娃穿上裝備，學著老師那套口令，讓他在家裡一遍一遍練習一個動作，再下一個動作（每完成一個動作還要學著老師獎勵一個貼紙），練習了幾天，初始動作基本都會了，等幾天後重返訓練場的時候，小夥子信心爆棚，一下就碾壓了一眾新人，無奈老媽子追在身後喊，小夥子，不能驕傲啊…切記將自己的功利性強加在孩子的身上，在生活中著手多培養孩子的獨立意思和自信心，（樂嗎叨叨：陪孩子建立自信心的方式太多了，後面專門開一篇來講）鼓勵孩子多上臺，多參加表演（有準備的參加），鍛鍊孩子向外的張力，從而克服他因為舞臺，陌生人，現場燈光等環境因素帶來的緊張侷促。
放學接孩子的時候，家長們聊起幼兒園開展藝術節，小朋友要表演的事情，幾個媽媽都討論開了，媽媽們都說，自己的娃在家裡能歌善舞，可一到外面就變得很害羞，上不了臺。家長們曾經試過很多方法來鼓勵孩子，可孩子就是不肯。於是父母就得出一個結論，我的孩子就是在家裡很大王，在外面很膽小。我發現一個問題，媽媽們聊起這個問題的時候是有點自嗨的，我曾經也一樣，也會跟人家吐槽，我的孩子在家裡是大王，在外面就變成膽小鬼了，我感覺自己像是故意用這種方式來逃避我家孩子害羞的事實。我給我的孩子找了一個藉口，他就是這樣的人。好多媽媽碰到這個問題又急又惱的，也很納悶為什麼自己的孩子就是害怕在公眾面前表演。小朋友不敢上臺表演，可能是因為…擔心自己做不好，內心小小的自尊感作怪；不夠自信，覺得自己做不好；上臺表演的經驗不足，甚至為0；看到臺下的陌生人群感到膽怯；那麼有沒有什麼克服這些問題更好的辦法呢？當然有！我們當家長的，需要付出一些努力。1．孩子的世界有他自己建立自信的方式勇於接納孩子比較害羞的特點，不必要大驚小怪，也不要抱怨，報以平常心吧，理解我們的寶貝。只要他們能和家人正常溝通，社交沒問題，當他到了一定的年齡，會邁出那一步，他的內心小世界其實是渴望表現自己的，只是他的內心有自己的秩序感。隨著他們自己年齡的增長，閱歷的增加，父母給予恰到的引導，自然會變得大方起來，這些都是很自然的過程，我們做家長的就是儘量不要去破壞，他們內心的秩序感。我們儘可能的做好支持者，使孩子放鬆下來，鼓勵他們說出內心的恐懼，並給予幫助，跟他們一起解決問題。2．與孩子一起做好充分的準備回到幼兒園表演的事情，我覺得幼兒園的做法就很好，每天讓爸爸媽媽給小朋友拍一段自己表演的影片，發在班級群裡面，剛開始小朋友會顯得陌生，但是每天練習，能看出小朋友的進步。到了表演的日子，大家差不多都能完成自己表演的部分，且在這個分享的過程中，是一群小朋友一起，所以他更能找到表演的興趣。提前準備的好處就是，他緊張，焦慮，怕羞的情緒會少很多，如果是要提前表演某個角色，家長可以帶著孩子一起挖掘角色的魅力，讓孩子愛上他自己將要扮演的角色。比如我們樂寶要表演的是介紹十二生肖剪紙的某一種動物，我最近都會跟他講12生肖的故事，講到他需要表演的動物，我會刻意重墨渲染一下，提高他的興趣。讓孩子願意去做一件事的前提是，讓孩子首先愛上這個事情。3．給予孩子鼓勵美國著名心理學家弗裡德曼說：“如果孩子總是被責備，他就會失去耐心；如果他常常被誇獎，那麼，他對未來充滿美好憧憬，愛你、愛我、愛整個世界。在她完成一次屬於自己的小小的表演之後，我們當爸媽的就大方的鼓掌吧。你對孩子的誇獎，怎麼浮誇都不為過啊，我們的孩子會因為爸爸媽媽的誇獎更加有信心。其實我真的不太建議，當著孩子的面，跟朋友吐槽孩子不愛上臺表演的種種，我雖然也有過共鳴，但也未曾很義憤填膺的把這個事情當著孩子的面說出來。你以為孩子什麼都不知道，其實小小年紀的他什麼都聽進去了，他看到自己的媽媽都不肯定自己，就更加沒有信心在表演這件事情上積極做出。在我們家，一般對樂寶這種負面的評論，我跟他爸都是躲在廚房，臥室去交頭接耳的。4．刻意練習，培養愛表達的孩子如果你真的很希望你的孩子在這一方面有所特長，可以這樣做：剛開始指導孩子的時候，可以每天挑一個固定的時間跟孩子溝通，制定練習計劃，以學校的藝術節表演為例，每天固定的時間，固定15分鐘讓他表演即將要上臺的節目，當然是要有獎勵的，我們的寶貝可不會幹沒有動力的事情。一件事情做到熟練，並能不斷得到反饋，孩子的信心也建立了。從小處培養，充分信任我們的孩子，並放手讓他們去做，去犯錯去成長。當父母的我們，也應該轉變一下自己的態度，與其抱怨，不如動手去做一些小小的改變。想起我們樂寶學滑輪的經歷，剛開始去的前幾天，他總是摔倒，跟不上節奏，老師也會變得不耐煩，整個狀態很不好。練了一天回來，他跟我說，媽媽我不練了，老媽子我嚇一跳，幾大千難道就這樣打水漂？後來還是爸爸比較有方法，在家裡鋪上墊子，給娃穿上裝備，學著老師那套口令，讓他在家裡一遍一遍練習一個動作，再下一個動作（每完成一個動作還要學著老師獎勵一個貼紙），練習了幾天，初始動作基本都會了，等幾天後重返訓練場的時候，小夥子信心爆棚，一下就碾壓了一眾新人，無奈老媽子追在身後喊，小夥子，不能驕傲啊…切記將自己的功利性強加在孩子的身上，在生活中著手多培養孩子的獨立意思和自信心，（樂嗎叨叨：陪孩子建立自信心的方式太多了，後面專門開一篇來講）鼓勵孩子多上臺，多參加表演（有準備的參加），鍛鍊孩子向外的張力，從而克服他因為舞臺，陌生人，現場燈光等環境因素帶來的緊張侷促。