謝謝邀請。當家長們在公佈學生成績及排名問題上存在分歧時，作為老師，可以明白地告訴學生及家長們：每次考試後，要了解自己的成績就請學生或家長直接去找老師單獨瞭解，老師可以告訴該學生的各科成績和名次。這樣就保護了學生的隱私和自尊，同時也避免造成不良影響。

兩種訴求讓老師為難。自認自家娃兒成績好的想用別人娃兒的低分數，後排名榮耀一下自己娃兒非狀元即榜眼或探花。自認為自家娃兒平日學習成績就差。榜上排名與孫山為伍，給人家紅花作了綠葉臉上甚是無光。作難的是老師。其實誰家的孩子誰都關心，回家看一下成績單。優秀的給於鼓勵。再接再勵爭取更好的成績。非優秀的給於適當的批評，幫助娃兒制定出合理的學習計劃，養成刻苦學習的習慣，笨鳥先飛笨人多學多練，猛追猛趕爭取好成績。不管成績高低。娃你用功了，就對的起爹孃和自已了。其實還是管.好自家娃的事，正經。今日排名，比不比意義不大。意義在於您的娃成人後對社會有用。有億萬的人敬仰。贊同的明友一笑，反對的朋友也，一笑而過。

多大點事啊！不就是所謂的現代人所謂的隱私權作祟麼。

既然那麼多隱私要保護，乾脆讓娃娃待在家裡別出來了，這樣就不會隱私暴露了。

真搞不懂現在的人怎麼了？一方面有的人為了出名可以直播男歡女愛，而有一部分人連個成績都不敢在班級公開，怕傷害了孩子的自尊吧！但我個人覺得有的家長更多的是在乎自己的面子受損。

可能我們忘記了，對孩子的過度保護反而會讓孩子心理承受能力降低，一遇到與自己想法相悖的事情往往容易走極端！

柳傳志曾對女兒柳青說:要想人前顯貴，必須人後受罪。現在生活好了，我們的自我保護意識也強了，感覺大家都文明瞭，事實上，這如此麼？

因為我個人來自農村，因為調皮，以前上學被老師打罵是經常的事情，但是我一直感謝那些曾經對我嚴格要求的老師們。

所以我個人覺得老師公佈學生的成績，可能成績差的確會讓人臉上無光，但只要正確面對這種沒面子的事情，反而可以培養孩子更好的心理承受能力，培養他們強大的心理，避免一些心理問題。同時，父母可以引導孩子把這種壓力轉化為孩子前進的動力！而不是讓孩子永遠生活在不受風吹雨打的溫室中，畢竟孩子終會長大，父母也不能一直保護著孩子，而是應該幫助孩子儘快成熟和獨立。

這很好辦。家長要求的，就公佈分數與排名，默不作聲的家長，就不公佈他孩子分數與排名。

我孩子老師就是如此做法。發了三次，最後，就是四五個孩子成績沒有公佈，但排名也八九不離十，缺位的就是那幾個孩子。

這種事情不是除了0就是1，只要想辦法，這個問題是很好解決的。以下是我在班裡實施時所積累的個人經驗。

國家不允許學校公佈學生的成績，其實是從兩方面來考慮的。大家只看到了他的第一層面的意思，是為了保護學生的隱私，其實它的更深層意思是要求學校對學生的評價，從單一的成績評價而轉向綜合評價，從多個維度多個方向對學生評價以促進學生的綜合發展，這也是國家實施促進學生德智體美勞全面發展的一個重要的策略，因此從這個角度來講的話，國家實施這個策略是沒有任何問題的，而問題的關鍵在於老師如何應對這種問題。

我所在的學校是一個寄宿制學校，我們班每週都有周測，對家長公示學生的成績，一方面是為了使家長了解學生在校的一個基本情況，另外一個就是為了促進家校的溝通，使學校和家長共同齊抓共努力的促進學生的發展。因此我在對於公示學生成績的這種情況，一方面要嚴格遵守國家的法律法規，不在公示學生成績的時候出現學生的姓名，另一方面又要使家長知道，其學生的成績。我採用的辦法是給每個學生編一個號碼，這個號碼只有學生和他的家長知道，在公示成績的時候，只會出現這個編號和編號所對應的成績，而學生的姓名是直接隱藏的，因此，家長只知道孩子的自己的成績以及學生在班級所佔的比重，但是家長並不會知道除了自己孩子以外，其他學生的所對應的成績。這個方法就完全化解了題主所說的矛盾。

送給某些家長兩個成語：掩耳盜鈴，一葉障目。

到了中考高考出成績，你還能要求不公佈嗎？上什麼學校，大家沒有個數。

可別公佈了！公佈成績之後，有的孩子跳樓了，老師又有責任了！誰想知道成績就問老師吧！那麼多孩子成績老師不一定都記得住，那家長就臉皮厚一點，多打幾次電話問吧！

簡單，抹掉學生姓名，群裡只發成績，家長可以看到成績和名次，卻看不到學生的姓名。

好了，自己孩子多少分，把孩子書包裡的試卷拿出來看看就知道了，多少名次看看群裡的表格就知道了。

可以參考銀行的做法，給每個學生設定密碼，只有輸入密碼方可查詢成績和班級年級的排名，這樣既保護了學生的隱私權，又賦予了學生的知情權，可謂兩全其美，不知大家以為如何？

分數可以認為是學生的隱私，不公佈我覺得是合理的。學生也有自己尊。老師應該嚴格執行，把它當做職業道德的重要內容，同時又需要讓每一個學生了解自己的學習狀況，在學生想了解自己的排名時，也可以讓他知道自己的位置，下降了要了解原因，指出問題，幫助克服困難，對學生充滿希望，提高學生學習自信心。對進步的同學更應該讓他們知道自己進步，總結經驗，增強信心。對進步大的同學應該表揚，以資鼓勵。

我覺得很簡單，老師可以在家長群裡發通知，讓要求公佈學生的成績和排名的家長報名，老師則只公佈要求公佈的那部份學生的成績和排名，要求不公佈那部分則隱藏不公佈。

孩子學校的老師在群裡公佈各個分數段的人數，分數由孩子自己告訴家長。

把孩子的各科分數及排名單獨發給孩子和家長，家長不需要的可以知會老師。

這個問題不是沒考好的問題，是如何正確面對失敗的問題?是如何把劣勢變為優勢的問題?是如何面對起起落落的問題?是一種人生的經歷與思考，應該早點告訴孩子，分析問題解決問題，如何調整心態，面對以後的學習生活……

公佈願意公佈的孩子的名次，至於不願意公佈的，與他說明，不想讓孩子適應競爭這種體驗，可以不公佈。其實到了社會上，還有誰能保護他，不如在最安全的學校，提前適應

不要公佈，學校有規定。想了解孩子成績狀況的，來見老師好了。不可只顧自己，忘了成績不理想的學生的感受！

我是覺得公佈比較好，那樣還可以鍛鍊孩子的逆商。死要面子活受罪️

這簡單。統計一下，分別操作就是了。如果需要建群，建兩個了

優生劣汰！

社會殘酷，只有適應！

教育部明令禁止公佈，你說老師怎麼辦？聽家長的，還是聽上級的？