如何培養孩子更優秀？這是每個父母最重視、最關心的問題，更是整個國家、整個民族、整個社會最重視、最關心的問題。因為孩子是國家和民族的希望和未來。少年強則中國強！

孩子優秀的標準和內涵很多，就如一千個人眼裡有一千個哈姆雷特一樣，很多的特質屬於優秀。那麼，到底如何培養，依什麼標準培養孩子才會更優秀呢？愚以為“四好少年”內容給出了最好的答案和明確的要求:

爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年

爭當勤奮學習、追求上進的好少年

爭當品德優良、團結友愛的好少年

爭當體魄強健、活潑開朗的好少年

即“德、智、體、美”。如果你的孩子是“四好少年”，你的孩子一定非常優秀，將來一定是國家棟梁之才！

第一，買書。

第二，買書。

第三，買書。

假如你家中藏書夠豐富，你家孩子就會優秀！

猶太人為什麼優秀？

因為他們的國家每人年均閱讀量世界第一。

中國每人年均讀書4.66本，

南韓每人年均11本，

法國每人年均14本

日本每人年均40本，

德國每人年均47本

俄羅斯每人年均55本，

猶太人每人年均64本。

猶太人愛書。以色列14歲以上的人平均每月讀一本書。

嬰兒出生，書籍被認為是最好的禮品。

當孩子稍稍懂事時，幾乎每一個母親都會嚴肅地告訴他們：書籍比任何財物都貴重，讀到頭腦裡的智慧是任何人都搶不走的。

猶太人是世界上唯一一個沒有文盲的民族，就連猶太人的乞丐也是離不開書的。

連人死後的殉葬品也是書籍。

有人也許會說，那不讀成書呆子了嗎？

是的，現在很多人不講規則，不擇手段，讀書多、服從書本的人會吃虧，吃大虧，甚至像孔乙己那樣遺臭萬年，但從長遠的觀點看問題，當整個民族因為讀書素質整體提高以後，不講規則不懂道理的人會被鄙視和拋棄，會活得很糟糕。

有人也許會說，那你就等吧。

不需要等。

讀書多的人，即使吃了虧吃了大虧，他也不會稀裡糊塗，他知道為什麼吃虧，誰讓他吃虧。

說到底，讀書能讓你活成一個明白人。

人生、社會、人性、人類的終極價值、文學、藝術、哲學、科學……常識都沒有什麼都不懂就過了一輩子的人，不覺得活得寒磣嗎？你說你吃了多少玩了多少，那麼臨死之時你會感到沒有活過。

書籍是人類智慧的結晶，除了智慧，書籍還帶來禮貌、秩序、教養，這是一個優秀的人的起碼條件。

讀書，讓自己變得優秀，同時也是在為民族的優秀做貢獻。

讀書讓我們明白，孔乙己比那些窮兇極惡厚顏無恥的人好，對社會更有益。

不讀書的無賴的國家是人類的毒瘤！

很多人以為一個孩子是否優秀是在與他人的比較中得來的，其實這是一種錯誤的觀念。一個人是否優秀在本質上講是自己是否做成了最好的自己。

眾所周知，每個人的天賦秉性、所生活的環境和所遇到的人都是不一樣的。所以，一個人與另一個人沒有什麼可比性，即使要比也只能在某一個方面構成一個相對的參考而已。

所以，要想培養一個孩子使其更優秀的方法就是要立足於孩子自身，充分認識到孩子的各方面的情況，把他的潛能儘可能地釋放出來，揚長避短。

培養孩子的細節方面則可以從道德、意志品質、學習能力和專業技能等方面加以培養，使其能夠自立利他。

如何培養孩子更優秀？這個問答題我有興趣。

因為基因的原因，父母這底片好，孩子就不會大差。當然要避免近親結婚，生個傻孩子父母就遭心了。父母都是成年人，應該對自己的優缺點，有了分析和判斷。如果父母覺得自己在某方面有天賦，那你就重點培養自己的孩子，如果能善於引導，孩子一定會出成績。

讓孩子自由發展，大人要留心觀察，有的東西孩子自己喜歡，他就會主動去學，大人順其自然吧。只要學有益的東西，就有可能成為某方面優秀的人。

再有就是在正規教育的基礎上做一點補充。比如美育和素質教育，專業學校比普通學校要強很多。家長有能力的就做一些補充吧。對孩子的人生一定受益。

讓孩子做一些家務。現在沒人提倡好好勞動了。對一般孩子，勞動是一項欠缺。

我們都願意自己的孩子更優秀。現代社會競爭激烈，我們的孩子沒有做到最好，也沒有關係。能夠健康成長，也是大人的心願。

如何培養孩子更優秀？我認為讓孩子儘快地將知識轉化為能力，培養孩子運用知識的能力。是培養孩子更優秀的重要途徑。教學實踐中，我充分發揮合作學習，探究學習的優勢，讓孩子像卵石一樣，只有在諸如卵石之間的磨擦，卵石與河床的磨擦，再加上水的衝擊，卵石才不斷地臻於完美。在組織學生合作探究學習中，學生之間各抒己見，相互取長補短，活學活用，讓孩子在互動中將知識轉化為能力;在組織學生合作探究學習中，老師像水一樣地且歌且舞，給活動注入新的活力，精心設計，辛勤勞作，自然水到渠成！

天下的父母誰不想讓孩子更優秀，作為過來人談點體會和認識。所見一例，孩子本身性格外向，活躍好動，而且魯莽又不聽家長勸說，家長以棍棒交加、拳打腳踢為主的教育法，書讀得很不理想，脫人拉關係端起了鐵飯碗。另有一例，孩子生來本分，性格純善，聰明過人，逗人喜歡，從幼兒園開始就顯優秀，學習成績中等偏上。小學升初中、中考、高考一路順風，包括工作就業，孩子自己做主，父母當參謀，工作後仍然長仕途良好。不過家長也有一次過急行為，孩子小學四年級，放學回家路過網咖時，幾個孩子約到一起在網咖玩了次遊戲，父親知道後，狠狠打了一巴掌，孩子當場認錯，這也是孩子父親終身後悔的一次教訓。

1、讓孩子更優秀需要良好的成長環境；俗話說：上樑不正下樑歪。當父母長輩的處事做人行為，對孩子潛移默化，家長對孩子應該是平等互敬互愛。在原則問題上立場堅定，旗幟鮮明。家庭成員中也需要民主溝通，切忌一言堂。

2、讓孩子更優秀需要參與互動；孩子不宜關在家裡，更不宜整天逼著讀書、作業，適當的留有社會活動、體育運動、家庭事務活動時間，節假日帶著孩子出去，瞭解社會啟迪思維，包括家庭運動會、家庭晚會，給孩子們表現才藝的機會。

3、讓孩子更優秀需要培養孩子的生活樂趣；孩子讀書學知識階段，也是培養各種愛好、生性趣的最佳時期，豐富孩子的生活樂趣，也是提高孩子的生活質量。這樣使孩子從小養成熱愛生活的好習慣，對生活充滿愛，也就對家庭、對前途、對事業增強責任感。

4、讓孩子更優秀需要提高綜合素質；評價孩子的優秀與否，不能以學習成績為標準，鳥兒總是要飛的，孩子離開家庭、離開學校是必然的，到了社會這個廣闊的天地，需要廣泛的適應能力和獨立生活能力，既要發揮獨特的才能，又要顯示其各方面的綜合素質，這樣才能呼風喚雨。

綜上所述，使孩子更優秀，需要家庭、學校、社會以及孩子自身努力，缺一不可。

純屬一孔之見，期待更科學的教子方略！

謝邀。問如何培養孩子更優秀? 這是當前社會普遍關心的一個大問題。個人認為，培養孩子更優秀，主要仍然體現在五個字上，即: 德，智，體，美，勞的全面發展。在上世紀七十年代以前的在校學生，家長大人都較清楚這五個字的真實含義和其重要性。同時，這也是中國教育事業一貫的主張和要求。此行，對當今社會的教育事業，培養好為國之用，為己之用的棟樑人才，仍然具有重大的現實意義。因此，個人建議需要做好以下幾點工作。一是從孩子懂事哪一天起，讓其自由自在，靈活自便。不要過於禁固或者強於溺愛，讓孩子多在地上摸爬滾打，開動大腦。孩子短時間哭一兩下，這很正常，時時關注小孩的身體健康狀態，就可以了。實踐證明，以前農村的孩子比城市的孩子身體結實一些，很少生病。大腦的發育比城市的小孩也要快一下，這是為什麼呢，可能大家已經明白了。二，用大人好的行為感化小孩子的心靈，本人在以往的評論中已經提到過，再作一強調。事實和史鑑已經有所證實。一般情況下，大人有什麼樣的心靈和行為，小孩就有什麼樣的心靈和行為，這也是必然的。三，開導和利誘好小孩。正確的做法應該是培養好孩子的某些興趣，例如滾鐵環，做遊戲，培伴小孩遊山玩水，觀察紀念館，博物館，圖書室等等場所，這都是對小孩子有益的啟發和教育。關於小孩子知識的啟蒙，當然是孩子的學習。學習，說到易，做起來很難。重點是對孩子的自信力和自尊心的培養，這不是一天兩天的功夫，而且需要較長時間的艱苦努力。包括學校，家長和學生的密切配合。做到有計劃，有目標，有措施循序漸進。四，對小孩子的個人情操及思想道德培養，也是全社會以及大人們無可推卸的責任。多看英雄書，多做英雄事，爭當英雄人是唯一的選擇。祖國，是太陽的光芒，是明月的紫微，孩子，是祖國的花朵，民族的希望。賞月先賞心，觀花先動情。總之，培養孩子更優秀，遵循和實現以上五個大字所要求，才是我們的大方向，大目標。

前不久看過一篇文章，說是清朝時候的小王子（阿哥）們早晨四五點鐘就被打起來了，幹什麼？學習！你想，乾隆帝一個滿族人，文章寫得好，書法好，詩歌寫了幾萬首，沒有很好的童子功，怎麼會這樣呢？古代有很多帝王在書法、繪畫、文學方面很有造詣，與他們小時候努力學習是分不開的。

其實，不論是帝王家，還是士族大戶，都非常重視孩子的學習的，歷史上湧現的很多有造詣的大家，往往來源於這些大家。尤其像三國時候的孔融等，就是那些大家的代表。可見，大戶人家並非我們想象的出來的都是紈絝子弟，他們的孩子或許比我們很多貧寒子弟更加用功。

讓孩子學會學習，愛上學習，主動學習。這是非常重要的。

作為家長，也要做好榜樣的。你想讓孩子達到什麼程度，首先，自己也要達到。你一天無所事事，目光短淺，鼠肚雞腸，不學無術，怎麼去要求孩子努力學習，有遠大理想、寬闊的胸懷呢？

給孩子定下的目標，一定是能夠達到的，達不到，就不如不定。

“三歲看大，七歲看老”，孩子身上的優秀的東西，要讓她繼續發揚，不好的東西，要讓她及時糾正。小時候的壞習慣可能會影響他的一生。

讓未來的孩子更優秀，應該培養孩子的幾種能力：專注力，想象力和時間管理能力。001:專注力決定孩子未來的學習成績，上課注意力集中，是學生上課能夠理解並掌握老師所教內容的關鍵條件之一，做作業專注、閱讀專注、做事專注，他們的效率自然會比較高。002:培養孩子的想象力，首先多帶孩子出去走一走，多參加戶外運動。多給孩子讀一些書。讓他有一定的知識儲備。其次，培養孩子多觀察。觀察周圍的事物，思考遇到的人和事。和孩子溝通解決的辦法。最後多給孩子一些自由，讓孩子學會體驗自己的人生。003:培養孩子的時間管理能力。首先透過卡通圖片，給學生制定每日的目標管理表。對於拖延的學生，把它完成一專案標所用的時間記錄下來。告訴他到底用了多長時間，別人一般做這件事需要用多長時間。其次要學會和孩子比賽，比賽誰先完成任務，完成任務以後給予相應的獎勵。或者故意輸給孩子，讓孩子每天都保持旺盛的鬥志。

我是自律三段，歡迎大家關注我，一起探討教育和時間管理。

當年，國家計劃生育政策只能生一個，因為第一次做父母，沒有經驗，再加上忙工作，有很多失敗的經歷，如果再給我一個孩子，我將會吸取教訓，注意一下幾點：

1. 鍛鍊一個好身體！身體是革命的本錢，我會培養孩子一個喜歡的運動。陪他一起鍛鍊身體。身體壯壯的，也就能夠抵抗很多外來的壓力。不會因為一點挫折就被打趴下。

2. 發現一個興趣、愛好。每個孩子都會有自己的興趣和愛好，父母要善於觀察，發現和發掘出來！也許這個興趣和愛好很小，讓你看不上眼，比如說孩子喜歡看螞蟻，

3. 培養一個讀書習慣。現在社會電子產品多，手機、電腦頻繁使用，而讀紙質書成了一種奢侈。愛讀書的孩子都不會錯到哪裡！如果能培養孩子讀書的習慣，是孩子受益終身的習慣。

這一點我還是挺驕傲的，我兒子愛看書，他懂得知識多，同學們都稱他為“國學大師”。人緣好，心胸豁達，看事也很獨到！

記得在節目裡看到有一個觀眾問易中天教授：我怎樣才能讓自己的孩子像您一樣喜歡讀書呢？易教授回答：你像我一樣喜歡讀書，那你的孩子也就會像我一樣喜歡讀書啦！是啊，想要孩子優秀，我們做家長努力在自己的所從事的領域中讓自己變得更優秀，這樣的家長影響下的孩子也不會差到哪裡去了！

父母更多時間陪伴孩子，會讓孩子變得更優秀。

父母是孩子最好的老師和學伴。孩子的心智成長需要成年人充足的正確引導和督促。

需要父母與孩子進行大量交流和互動。父母的時間和精力付出是孩子學習成績和日後成就的基本保障。

非常行之有效的方法之一：親子閱讀，媽媽挑選優秀的經典文學作品，親自朗讀給孩子聽，孩子聽不懂的地方，及時給孩子解釋。長期堅持下去，您就會發現自己的孩子比其他同齡的孩子擁有更強的思維能力，更豐富的知識積累，更寬的視野。

“順其自然”只不過是家長為自己的“好逸惡勞”尋找的藉口。不願意犧牲自己的娛樂和交際時間。

通常情況下，某些家長更願意“金錢付出”甚於“時間付出”。教育投資應該以“精力投入”為主。

當然要想成為孩子優秀的老師和學伴也需要父母自身擁有足夠的知識積累和視野。

如果暫時沒有，可以和孩子一起積累成長。在陪伴孩子的過程中找尋閱讀和學習的快樂。

如果您自己都不覺得閱讀和學習是一件快樂的事，您又怎麼能讓您的孩子相信閱讀和學習是快樂的呢？

優秀的孩子需要從以下四個方面進行全面培養：

閱讀讓人完美：儘可能多地閱讀優秀的經典作品。（優秀的作品有哪些？可以關注作者後續文章）

寫作讓人準確：培養孩子寫作的習慣，先從最簡單的寫日記開始。

交談讓人敏捷：父母多與孩子進行啟發式對話，多創造機會讓孩子與志趣相投的家庭裡的同齡孩子對話交流。

勞動讓人堅韌：多讓孩子參與家務勞動。

怎樣培養優秀的孩子總結如下：

1、家長足夠的時間和精力投入，犧牲精神。

2、正確的教育方向、方式、方法、督促和引導。

3、選擇適合的書籍。

4、培養孩子的專注力、興趣和良好習慣。

5、隨時隨地的啟發式互動對話交流。

6、父母擁有足夠的格局和視野。

7、父母的榜樣力量和表率作用，溫馨和諧的家庭環境。

8、家庭教育積極配合學校教育。

9、毅力和意志力培養，明白教育就是攻堅克難，苦中尋樂。

10、家長能長遠規劃，不被表象左右，克服短期的虛榮心和炫耀衝動，贏在最後，贏在未來。

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