第一個照書養，第二個照豬養。

教會第一個孩子能包容比他小的人犯錯誤，包容共享他的好物。教會第二個孩子懂得感恩於包容他照顧他的人。

教會第一個孩子有愛有擔當有責任。教會第二個孩子不依附不耍賴。

說了這麼多，其實我還沒有孩子。但是以上觀點是我很早就想過的。

因為我自己還有一個親姐姐，也算得上有親身經歷。在家裡，父母對待子女千萬不可以偏心，小孩的心思都是非常細膩的。父母的不公也許會影響孩子的性格良性發展。

孩子的成績可以不是最好，但是品行要端正，心地要善良，要誠信，要活的快樂。

如今伴隨著二胎政策的開放，確實大部分家庭都是倆娃，如果條件允許甚至還會有三個、四個...

對於兩個娃娃的家庭是如何教育孩子的呢？拿自家孩子來述說一段吧。

第一個孩子到來的時候，對於一個新手媽媽完全是手忙腳亂。記得從醫院生產完回家，那天家裡人有事都出門了，孩子又拉便便了，當時樓上樓下的跑，為寶寶清理、洗pp、換尿片，結果還把寶寶衣服弄髒了，那次簡直讓我記憶猶新，當時真的是手足無措的感覺。

還有在月子期間哺乳，第一次哺乳特別的疼，周邊的面板經常被孩子吮吸破，簡直是鑽心似的疼，但還好在最難過的那段日子堅持下來。後面的時間就是一邊帶孩子一邊摸索，經常和一些有育兒經驗的人一起借鑑她們的育兒方式、探討和交流...

等到孩子漸漸長大，到了入學的年齡，孩子又步入了一個新的學習環境，第一次離開家庭去適應集體環境，面對老師、面對同學，鍛鍊自己的獨立能力。但很多剛入園的孩子適應不了新的環境，適應不了初次和父母的分別，每當送娃去幼兒園時便聽到哭聲一片，當然我家老大也不例外，上了將近快一期的時間才慢慢適應幼兒園的一切。面對這樣的孩子很多家長也是於心不忍包括我自己，但這是孩子必須要經歷的過程，作為父母我們只能幫助孩子快速的去適應園裡的生活。

在老大上幼兒園中班時，我家第二個娃出生了。相對於第一個娃來說，第二個娃帶起來就得心應手多了，因為有了第一胎的育兒經驗，所以撫育第二個娃時一點也沒覺得累或慌亂。除了有時候娃娃生病發燒比較嚴重讓我顯得比較焦急，帶小的還要顧大的，爸爸平時工作又比較忙。孩子滿月了基本就是自己帶，沒有任何人幫忙，其實自己帶孩子的父母真的能體會到一個人到孩子的艱辛...其中的苦楚就不說了，但伴著帶孩子的親身經驗讓我懂得了更多育兒知識！

如今兩娃都長大了，大的上小學小的上幼兒園，對於孩子們的教育，很多是從平臺上和書本上學習，有時候老師也會為家長做一些相對應的指導，如何正確有效的去教育管理孩子。孩子的每個成長階段都有不同的心理特徵，比如說孩子到了叛逆期、敏感期等等...這些都需要家長去掌握學習才能更好的去引導教育孩子。

對於教育孩子來說，不論是一個還是兩個，教育模式和理論一般都是一樣的，只是根據每個孩子不同的性格特徵做相對應的管理教育。有的孩子很乖巧，自律性很好，不需要父母操很多心，有的孩子很調皮，活潑好動，反叛心理強，這樣的孩子父母就要多上一份心。總之，一千個讀者中有一千個哈姆雷特，一千個孩子就有一千種性格。每個孩子都是獨立體，都有屬於自己獨特的個性，成功的教育理念可以成就他們，而失敗的教育理念則會摧毀他們的一生。

俗話說“沒有教不好的孩子，只有不會教的父母”，孩子從出生起便像是一張白紙，接觸的第一環境是家庭，接觸的第一位人生導師是父母，家庭環境和朝夕相處的父母都會為孩子帶來潛移默化的影響，所以想要教育好孩子，作為父母首先要教育好自己，不要把不良習慣帶入到有孩子的家庭中去。

教育孩子的方法很多，需要學習的也很多。然而更多的教育經驗都是從實踐中發現，從書本里學習，希望我們的孩子都能在父母的幫助下順利度過人生的成長黃金期。