說明文三要素：內容的科學性、說明的條理性和語言的準確性。1.內容的科學性：如實地反映客觀事物，把握事物的特徵、本質和規律，給讀者以正確無誤的認識。2.說明的條理性：按時間順序寫和記敘文相似；按空間順序寫需注意觀察點，注意事物的表裡、大小、上下、前後、左右、東南西北等的位置和方向；按邏輯順序寫要注意摸清各部分的內在聯絡，由表及裡，由淺入深，由現象到本質。3.語言的準確性：表示時間、空間、數量、範圍、程度、特徵、性質、程式等，都要求準確無誤。語言簡明，說明嚴密。二、說明文的分類。1.按運用的表達方式分：文藝性說明文 科學性說明文文藝性說明文：在介紹事物、解說事理時更加註意形象性和趣味性，較多地採用摹狀貌、打比方、擬人、引用古詩、傳說等說明方法，是文章更生動形象，更加吸引讀者。一般科普說明文常用此法。如《中國石拱橋》第一段，《大自然的語言》第一、二段。科學性說明文：寫法平實，語言簡潔，對事物或事理做準確而恰當的說明。常用舉例子、下定義、列數字、畫圖表、作詮釋、分類別等說明方法。一般科技說明文、使用說明書、劇情簡介等常用此法。如《阿西莫夫短文兩篇》。這種區分只是相對而言，文藝性說明文裡可以有平實的說明，科學性說明文裡也可運用生動的說明。2.按說明物件分：事物說明文（如八年級上冊第三單元） 事理說明文（如八年級上冊第四單元）3.還有一種介紹做事情的程式、方法的說明文叫做“程式說明文”。如《統籌方法》、各種菜譜等。
說明文三要素：內容的科學性、說明的條理性和語言的準確性。1.內容的科學性：如實地反映客觀事物，把握事物的特徵、本質和規律，給讀者以正確無誤的認識。2.說明的條理性：按時間順序寫和記敘文相似；按空間順序寫需注意觀察點，注意事物的表裡、大小、上下、前後、左右、東南西北等的位置和方向；按邏輯順序寫要注意摸清各部分的內在聯絡，由表及裡，由淺入深，由現象到本質。3.語言的準確性：表示時間、空間、數量、範圍、程度、特徵、性質、程式等，都要求準確無誤。語言簡明，說明嚴密。二、說明文的分類。1.按運用的表達方式分：文藝性說明文 科學性說明文文藝性說明文：在介紹事物、解說事理時更加註意形象性和趣味性，較多地採用摹狀貌、打比方、擬人、引用古詩、傳說等說明方法，是文章更生動形象，更加吸引讀者。一般科普說明文常用此法。如《中國石拱橋》第一段，《大自然的語言》第一、二段。科學性說明文：寫法平實，語言簡潔，對事物或事理做準確而恰當的說明。常用舉例子、下定義、列數字、畫圖表、作詮釋、分類別等說明方法。一般科技說明文、使用說明書、劇情簡介等常用此法。如《阿西莫夫短文兩篇》。這種區分只是相對而言，文藝性說明文裡可以有平實的說明，科學性說明文裡也可運用生動的說明。2.按說明物件分：事物說明文（如八年級上冊第三單元） 事理說明文（如八年級上冊第四單元）3.還有一種介紹做事情的程式、方法的說明文叫做“程式說明文”。如《統籌方法》、各種菜譜等。