這種現象確實存在，就如補課一樣，有的學校很是膽大，總是明目張膽的全校一起去補課，幾乎天天要學習資料錢，孩子交完錢，資料一發，也不講，不做，沒幾天老師就把幾乎是新的資料收回去賣廢紙，我們這裡的中學就是這麼做的，你說，咱們家長又能怎麼辦，關於紅包的事，如果給紅包老師就給孩子排在前排，不給就是後排，這種現象真的很難改，從校長到老師都是頂風乾，普通收入家庭，真的壓力好大，那又能如何呢，風氣的改變還是需要一定歷程的，民不舉，官不究，民舉了，官還推，這是真實存在的，我們只能期盼，社會風氣改善了，尤其是小縣城，希望教育越來越好！

這個現象目前在中國的課堂裡是很普遍的。

第一、目前中國式的課堂上，一般學生的人數都是在40-50人左右。但是，一個課堂只有一個老師。而且老師的能力業有限，不可能面面俱到。所以這就會存在著差距。而對於成績落後的家長來說，當然希望老師多照顧點自己的孩子咯！

第二、目前中國的高考制度還是相對公平的。老師的職業操守還是很高的。特別是現在老師的薪資水平整體都很高，相比來說名聲還是重要點。

我也曾私下給老師紅包，被老師堅決抵制了。我相信絕大多數都會自律。題目中提到的現象，可能是推脫不掉或者場合不對，怕引起誤會，所以才會先收下在退還。

我們不能因為有個別失德教師而否定教師隊伍。那不公平。

我不贊同家長私下給老師發紅包。具有自律的老師，懂法律法規的老師，都不會收家長的紅包的。老師對學生一視同仁，家長髮紅包給老師，老師不一定會對你的孩子有特殊的照顧，全班幾十個孩子，老師更重視的是一起努力，一起進步。

家長給老師私下發紅包，如果老師接受家長的紅包，這種就屬於利益交易，老師的良心也過意不去的。如果你私下發紅包給老師，你的孩子還是沒有進步，老師的心裡會有一種欠你的一份情，心也是不安，所以應理解老師的這份職業。

家長私下給老師發紅包，不如常與老師建立起家園共育，多與老師溝通，瞭解孩子在校的學習情況。在家對孩子培養良好行為習慣、生活習慣、學習習慣等。家庭教育尤其重要，良好的親子關係，勝過任何的教育。

題主遇到的困惑貌似是別人送紅包了，自己還沒送不知道怎麼辦。

題主首先想想一下幾個問題。

1. 孩子成績是不是特別好，老師是不是特別喜歡，在班裡位置是不是屬於VIP？

2. 老師是不是屬於紅包來者不拒型的？

3. 是不是有求於老師調座位、照顧你家孩子？

回答了這幾個問題，基本也就明朗了。

1. 如果老師是屬於愛收紅包的，別的家長都送了。這時候你也去送吧，為了孩子你懂的。不要與這個社會抗爭，你的抗爭可能換來孩子偏遠的座位。

2. 如果你家孩子成績特別好，老師也特別喜歡，座位也不錯。儘管有些差生家長送禮了，但是您不要著急，平時多配好老師工作就行了，紅包也不是必需品。

3. 您家孩子學習不好，您平時跟老師溝通也不多，想新學期讓孩子有個好座位、好同桌。這時候跟老師多溝通是一定得做的，必要的時候也可以給紅包。

家長也都是從孩子過來的，深知一個老師、一個好同桌、一個好位置對於孩子意味著什麼。別管別的，為了孩子好才是真的好。

家長的心理都很明白，無非是想要老師多關注關注自己的孩子，排座位了能照顧下，課堂提問多提問，作業更仔細改等等！拋開職業道德這個角度來講，其實，大多的老師都是認真負責的，只要孩子思想品行不差，老師都會盡心盡力的，特別是對於那種有些頑皮腦瓜子又好使，但成績總上不去的學生，老師關注的會更多，盡的心也更多。家長希望老師對自己孩子多關照，請老師吃飯或是給老師送禮物或紅包，其實是完全沒有必要，老師不會拋下每一個孩子不管的。所以，家長要做的是儘可能的多和老師溝通，瞭解孩子在學校的情況，也讓老師瞭解孩子在家的情況，教育培養孩子有優良的思想行為，有辨別善惡是非的能力。這比你送老師紅包要有效的多，更何況，老師還有教師職業道德準則要求。說實話，針對於好的老師，你送他紅包他反而會覺得你是在侮辱他。當然，林子大了，什麼鳥都有。教師隊伍也會出現個別的違反師德師風的嚴重行為。但記著，這只是個別地方，個別現象，個別老師。不要總一葉障目不見泰山。

這個現象很普遍，家長都希望為孩子謀劃一個好未來，當然想要更好的環境，特別是老師的關懷。但其實孩子發展和送不送紅包沒有多大關係，孩子在環境中的表現和進步，大部分取決於孩子自己的動力。

送紅包也會讓老師感覺到為難，收也不對，不成敬意，不收也不對，不諳世事。所以相比權衡之下，老師只能透過這種方式讓孩子帶回去，這樣顯得禮貌不是分寸，自己心裡也會踏實心安。

教書育人是老師的天職，老師盡職責無關紅包。

家長可以從其他方面去努力，比如多和老師溝通孩子的近況，在家裡學習的表現，在學校有沒有存在的問題。多和孩子溝通，瞭解孩子，促進孩子學習積極性。

聽說是，給紅包還不是光明正大的給，老師也是看看你孩子家長是不是那種大方的啊？會不會是去舉報他的那種的？，人家紅包群裡根本就不要你的，請老師出去吃飯，的話還是要推三阻四好幾次才是嗯，答應的 現在我們這邊小學二年級的話就要求補課的，，你說說老師課上講課不抓重點，就指望著補課掙錢，我們家長能怎麼辦呢？如果你不補課的話，你家孩子作業，就不判就放到一邊了

謝謝邀請對於這方面，好像成為了一種趨勢，家長私下給老師紅包是為了讓老師多照顧下孩子的學習，可是現在老師沒以前負責任了，課堂上該講的都是講一半留一半，然後把責任推給家長，家長能輔導的輔導，輔導不了的只能上輔導班，現在雖然是九年義務教育，不收學費，可是其他各方面費用遠比學費要多的多，這樣孩子每天都有各種輔導班，週六日也不得休息，家長的辛苦錢更是省吃儉用都用到孩子身上。長期以來家長累，孩子也累。

收家長紅包不如賣證書職稱。現在不興大鍋飯了，興買校長，買證書，買職稱了。現在職稱氾濫，小學教師評了個副高，一個個屁顛屁顛的在學生家長面前、老百姓中號稱教授、副教授顯擺。我認為是該取消職稱的時候了。按業績、承擔教學任多少與教齡長短來鼓勵教師晉級多好，多實惠，多靠譜，多合民心，多順民意。堅決支援取消教師職稱評定，充分發揮廣大教師潛力與作用，讓國家教育事業更上新臺階。

創建於2019.4.14編輯