神鵰三部曲中不乏武學奇才，不懂武功閱盡天下道藏的黃裳，將明教前身的教徒門人殺的七零八落，自創《九陰真經》光照後世；不精不巧的鐵砂掌傳到裘千仞手上，將衡山派打的是一蹶不振；黃藥師從五行術數中演出變化繁複的落英神劍掌；歐陽鋒苦心孤詣自創靈蛇拳，歐陽克一經使出教洪七公一時也無法化解；周伯通好武成痴，竟能一手做一人，一人使兩門功夫……這些人在武學成就上都是出類拔萃之人，可身後的傳人卻沒幾個拿的出手的，文武雙全的黃藥師的弟子竟然不知道何為“摧敵首腦”何為“五心向天”《九陰真經》在手卻只能胡亂練下去，將自己弄的非人非鬼；歐陽克年近三十，歐陽鋒卻不敢輕易將蛤蟆功相授，多少是對歐陽克的身體有所顧慮（小克克沉湎女色 好色成性 別再功夫沒練好再把自己傷成個半身不遂 在桃花島上黃蓉不知蛤蟆功厲害引歐陽鋒錯手相攻 原文中稱這招以靜制動 一經出手 收無可收 ；連歐陽鋒這樣成名已久的大宗師都不能做到收放自如 若這招硬收肯定會反噬自身 依著歐陽鋒的性子 打死別人也不能讓自己受傷）只能教教輕身功夫“瞬息千里 ” 以及不到危及生命時刻絕不能使出的“靈蛇拳”。
我們以天資駑鈍的代言人郭靖來講，指導過他的人給他的評價都是“笨”“笨到姥姥家了”
江南七怪崇尚笨鳥先飛，你練一遍不行，就練十遍百遍千遍……洪七公，我先給你試演一遍，你照瓢畫葫，自己練去，我去一邊吃雞。郭靖打了幾十遍，門道摸清了，興奮地說：“哦，原來是這樣！”洪七公：“這個門道你竟然想了這麼久，笨啊!”直到最近我才想明白，你幹什麼不打一遍就給郭靖說一說，那他豈不是不用這麼費事，想累死靖哥哥嗎？洪七公這種武學奇才學的時候那肯定是看師父打了一遍就摸清門道了，裡面的運力手法變化方式就像李雲龍說的那樣：“那是圖嗎？在我老李眼裡那是真山真水一目瞭然”洪七公，你真他娘是個天才。
周伯通倒是會教，寓教於樂，玩著玩著這雙手互搏就教了，他還手把手教，摔了靖哥哥好幾跟頭，給人家說的明明白白的，那周伯通豈不是坐實了第一導師的位置？不不不，大家別忘了周伯通這個人坐不住，沒長性，就好（二聲）玩，到後面周伯通坐不住了，就開始催郭靖：“你快點，你快點！”敢情你不是為了“教”是為了自己“玩”啊！後面教了耶律齊幾手功夫，讓他成了同齡人中武學的佼佼者，可是教完就跑，耶律齊最後也難免泯與眾人。
說了這麼多，再不丟擲我心目中的第一導師就要捱揍了。
這個人就是全真教二代掌教 丹陽子馬鈺。
不錯，若說個人武學修為，丹陽子遇上梅超風，想的辦法是“騙過去”遇上彭連虎，一握手就被暗算，使出了一手全真派中最厲害的“三花聚頂掌法”也沒見著打出了什麼奇效。可馬掌教卻是郭靖一窺玄門內功 道家正宗功法的濫觴。
馬掌教怎麼教郭靖的，金老沒有全面交代，我們就知道，他們在山頂極寒之地用奇怪的方法姿勢睡覺，馬掌教說這是一些打坐吐納的方法，郭靖變的身輕體健，一口氣上懸崖峭壁不費勁，一個上天梯躥出去好幾丈，受了師父一掌，動也不動就彈了回去……到了王府受眾人圍困，梅超風竟然要向郭靖請教玄門功法的奧秘，郭靖更是對答如流：
梅超風念念不忘內功秘訣，一面迎敵，一面問道：“修練內功時姿式怎樣？”郭靖道：”盤膝而坐，五心向天。”梅超風道：“甚麼是五心向天？”
郭靖道：“雙手掌心、雙足掌心、頭頂心，是為五心。”梅超風大喜，精神為之大振，刷的一聲，樑子翁肩頭已著，登時鮮血迸現，急忙躍開。
她同時問道：“甚麼叫做攢簇五行？”郭靖道：“東魂之木、西魄之金、南神之火、北精之水、中意之上。”梅超風道：“啊喲，我先前可都想錯了。甚麼叫做和合四象？”郭靖道，“藏眼神、凝耳韻、調鼻息、緘舌氣。”梅超風喜道：“原來如此。那甚麼叫五氣朝元？”
郭靖道：“眼不視而魂在肝、耳不聞而精在腎、舌不吟而神在心、鼻不香而魄在肺、四肢不動而意在脾，是為五氣朝元。”
“和合四象”、“五氣朝元”這些道家修練的關鍵性行功，在《九陰真經》中一再提及，然而經中卻未闡明行功的法門，梅超風苦思十餘年而不解的秘奧，一旦得郭靖指點而恍然大悟，教她如何不喜？當下又問：“何為三花聚頂？”她練功走火，關鍵正在此處，是以問了這句話後，凝神傾聽。郭靖道：“精化為氣、氣化為神……”
十幾年都沒弄明白，這是吃了沒文化的虧啊，郭靖要去考道學博士，起碼混個全真派三代掌教噹噹了吧？由此更能一窺馬鈺的教學方式，我給你念一遍我們道藏上的名言，我再給你逐字逐句翻譯翻譯，就和上學的時候學古文一樣，註釋標的清清楚楚，郭靖：“這樣一來我看圖也是真山真水一目瞭然了。”（大誤）
九陰真經就是到了活著的四絕手裡，就是道學天書，“真都是啥啥啥啊？” 在郭靖看來，嗯，真不是馬道長和我的日常對話語錄嗎，果然字字珠璣，玄妙，玄妙啊~（誤）沒有這個好底子，郭靖看北斗七星能悟出來啥？降龍十八掌還能打的出剛柔並濟忽吞忽吐？
像郭靖這樣的一根筋，腦子一時轉不過彎的人，問題一定會很多，但是他的老師們都不允許他提問，你趕緊練功！剛接觸馬鈺的郭靖肯定有許多想問卻不敢問的事情，馬鈺也一定對他進行了一些有效的引導，讓他樂於與自己交流，到了後面，郭靖和馬鈺的對話稱呼也隨便成了“你我他”馬鈺也不認為他沒禮貌，所以我認為馬鈺會教 肯教 也善於教
神鵰三部曲中不乏武學奇才，不懂武功閱盡天下道藏的黃裳，將明教前身的教徒門人殺的七零八落，自創《九陰真經》光照後世；不精不巧的鐵砂掌傳到裘千仞手上，將衡山派打的是一蹶不振；黃藥師從五行術數中演出變化繁複的落英神劍掌；歐陽鋒苦心孤詣自創靈蛇拳，歐陽克一經使出教洪七公一時也無法化解；周伯通好武成痴，竟能一手做一人，一人使兩門功夫……這些人在武學成就上都是出類拔萃之人，可身後的傳人卻沒幾個拿的出手的，文武雙全的黃藥師的弟子竟然不知道何為“摧敵首腦”何為“五心向天”《九陰真經》在手卻只能胡亂練下去，將自己弄的非人非鬼；歐陽克年近三十，歐陽鋒卻不敢輕易將蛤蟆功相授，多少是對歐陽克的身體有所顧慮（小克克沉湎女色 好色成性 別再功夫沒練好再把自己傷成個半身不遂 在桃花島上黃蓉不知蛤蟆功厲害引歐陽鋒錯手相攻 原文中稱這招以靜制動 一經出手 收無可收 ；連歐陽鋒這樣成名已久的大宗師都不能做到收放自如 若這招硬收肯定會反噬自身 依著歐陽鋒的性子 打死別人也不能讓自己受傷）只能教教輕身功夫“瞬息千里 ” 以及不到危及生命時刻絕不能使出的“靈蛇拳”。
我們以天資駑鈍的代言人郭靖來講，指導過他的人給他的評價都是“笨”“笨到姥姥家了”
江南七怪崇尚笨鳥先飛，你練一遍不行，就練十遍百遍千遍……洪七公，我先給你試演一遍，你照瓢畫葫，自己練去，我去一邊吃雞。郭靖打了幾十遍，門道摸清了，興奮地說：“哦，原來是這樣！”洪七公：“這個門道你竟然想了這麼久，笨啊!”直到最近我才想明白，你幹什麼不打一遍就給郭靖說一說，那他豈不是不用這麼費事，想累死靖哥哥嗎？洪七公這種武學奇才學的時候那肯定是看師父打了一遍就摸清門道了，裡面的運力手法變化方式就像李雲龍說的那樣：“那是圖嗎？在我老李眼裡那是真山真水一目瞭然”洪七公，你真他娘是個天才。
周伯通倒是會教，寓教於樂，玩著玩著這雙手互搏就教了，他還手把手教，摔了靖哥哥好幾跟頭，給人家說的明明白白的，那周伯通豈不是坐實了第一導師的位置？不不不，大家別忘了周伯通這個人坐不住，沒長性，就好（二聲）玩，到後面周伯通坐不住了，就開始催郭靖：“你快點，你快點！”敢情你不是為了“教”是為了自己“玩”啊！後面教了耶律齊幾手功夫，讓他成了同齡人中武學的佼佼者，可是教完就跑，耶律齊最後也難免泯與眾人。
說了這麼多，再不丟擲我心目中的第一導師就要捱揍了。
這個人就是全真教二代掌教 丹陽子馬鈺。
不錯，若說個人武學修為，丹陽子遇上梅超風，想的辦法是“騙過去”遇上彭連虎，一握手就被暗算，使出了一手全真派中最厲害的“三花聚頂掌法”也沒見著打出了什麼奇效。可馬掌教卻是郭靖一窺玄門內功 道家正宗功法的濫觴。
馬掌教怎麼教郭靖的，金老沒有全面交代，我們就知道，他們在山頂極寒之地用奇怪的方法姿勢睡覺，馬掌教說這是一些打坐吐納的方法，郭靖變的身輕體健，一口氣上懸崖峭壁不費勁，一個上天梯躥出去好幾丈，受了師父一掌，動也不動就彈了回去……到了王府受眾人圍困，梅超風竟然要向郭靖請教玄門功法的奧秘，郭靖更是對答如流：
梅超風念念不忘內功秘訣，一面迎敵，一面問道：“修練內功時姿式怎樣？”郭靖道：”盤膝而坐，五心向天。”梅超風道：“甚麼是五心向天？”
郭靖道：“雙手掌心、雙足掌心、頭頂心，是為五心。”梅超風大喜，精神為之大振，刷的一聲，樑子翁肩頭已著，登時鮮血迸現，急忙躍開。
她同時問道：“甚麼叫做攢簇五行？”郭靖道：“東魂之木、西魄之金、南神之火、北精之水、中意之上。”梅超風道：“啊喲，我先前可都想錯了。甚麼叫做和合四象？”郭靖道，“藏眼神、凝耳韻、調鼻息、緘舌氣。”梅超風喜道：“原來如此。那甚麼叫五氣朝元？”
郭靖道：“眼不視而魂在肝、耳不聞而精在腎、舌不吟而神在心、鼻不香而魄在肺、四肢不動而意在脾，是為五氣朝元。”
“和合四象”、“五氣朝元”這些道家修練的關鍵性行功，在《九陰真經》中一再提及，然而經中卻未闡明行功的法門，梅超風苦思十餘年而不解的秘奧，一旦得郭靖指點而恍然大悟，教她如何不喜？當下又問：“何為三花聚頂？”她練功走火，關鍵正在此處，是以問了這句話後，凝神傾聽。郭靖道：“精化為氣、氣化為神……”
十幾年都沒弄明白，這是吃了沒文化的虧啊，郭靖要去考道學博士，起碼混個全真派三代掌教噹噹了吧？由此更能一窺馬鈺的教學方式，我給你念一遍我們道藏上的名言，我再給你逐字逐句翻譯翻譯，就和上學的時候學古文一樣，註釋標的清清楚楚，郭靖：“這樣一來我看圖也是真山真水一目瞭然了。”（大誤）
九陰真經就是到了活著的四絕手裡，就是道學天書，“真都是啥啥啥啊？” 在郭靖看來，嗯，真不是馬道長和我的日常對話語錄嗎，果然字字珠璣，玄妙，玄妙啊~（誤）沒有這個好底子，郭靖看北斗七星能悟出來啥？降龍十八掌還能打的出剛柔並濟忽吞忽吐？
像郭靖這樣的一根筋，腦子一時轉不過彎的人，問題一定會很多，但是他的老師們都不允許他提問，你趕緊練功！剛接觸馬鈺的郭靖肯定有許多想問卻不敢問的事情，馬鈺也一定對他進行了一些有效的引導，讓他樂於與自己交流，到了後面，郭靖和馬鈺的對話稱呼也隨便成了“你我他”馬鈺也不認為他沒禮貌，所以我認為馬鈺會教 肯教 也善於教