我愛春風和朝霞,也愛小草和鮮花,但我更愛落葉.
在瑟瑟的秋風中,落葉簌簌地飄到地上.當它們還高高地掛在枝頭的時候,秋風最後一次為它們洗去了身上的細塵,夕陽輕輕地為它們抺上一層金黃的色彩.於是,它們終於落下來了,從相伴了一個春夏的樹上悄悄地落下來了.它們沒有一絲哀愁,也不感到一點悲涼.因為它們深深地懂得自己的一生曾給人們獻出一片綠陰,把大地裝扮成綠的海洋.
在瑟瑟的秋風中,落葉簌簌地飄到地上.我揹著書包走在放學回家的路上,看到一個老爺爺迎著火紅的晚霞,把一堆黃燦燦的落葉輕輕掃到花園裡,老爺爺微笑著告訴我,落葉是一種很好的肥料.是啊,它們落在地上,或者被踩在腳下,踏入泥中；或者被燒成灰燼,埋入塵土.它們仍像離開樹枝的時候一樣,沒有絲毫怨恨,也不感到一點悲傷.因為它們深深懂得,雖然自己化成了泥土,但會給別人換來更好的春光.
落葉的無私,落葉的奉獻,讓我敬佩,也使我感動,所以我喜歡落葉.
1.先用“||”給短文分段,再寫出各段段意.
2.在文中用《》畫出前後照應的句子.
3.在文中用“”畫出最能表現中心思想的句子.
4.判讀下面句子是什麼修辭手法.
{1}它們像彩色的風箏.
{2}他們沒有一絲哀愁,也不感到一些悲涼.
5.給短文加個題目.
解答：
第一段（第1自然段）：開篇點題,寫我愛落葉.
第二段（第2、3自然段）：具體寫落葉的無私與奉獻精神.
第三段（第4自然段）：寫落葉的精神讓我敬佩、感動.
第一自然段和最後一自然段前後照應.
{1}它們像彩色的風箏.（比喻）
{2}他們沒有一絲哀愁,也不感到一些悲涼.（擬人）
我愛落葉
我愛春風和朝霞,也愛小草和鮮花,但我更愛落葉.
在瑟瑟的秋風中,落葉簌簌地飄到地上.當它們還高高地掛在枝頭的時候,秋風最後一次為它們洗去了身上的細塵,夕陽輕輕地為它們抺上一層金黃的色彩.於是,它們終於落下來了,從相伴了一個春夏的樹上悄悄地落下來了.它們沒有一絲哀愁,也不感到一點悲涼.因為它們深深地懂得自己的一生曾給人們獻出一片綠陰,把大地裝扮成綠的海洋.
在瑟瑟的秋風中,落葉簌簌地飄到地上.我揹著書包走在放學回家的路上,看到一個老爺爺迎著火紅的晚霞,把一堆黃燦燦的落葉輕輕掃到花園裡,老爺爺微笑著告訴我,落葉是一種很好的肥料.是啊,它們落在地上,或者被踩在腳下,踏入泥中；或者被燒成灰燼,埋入塵土.它們仍像離開樹枝的時候一樣,沒有絲毫怨恨,也不感到一點悲傷.因為它們深深懂得,雖然自己化成了泥土,但會給別人換來更好的春光.
落葉的無私,落葉的奉獻,讓我敬佩,也使我感動,所以我喜歡落葉.
1.先用“||”給短文分段,再寫出各段段意.
2.在文中用《》畫出前後照應的句子.
3.在文中用“”畫出最能表現中心思想的句子.
4.判讀下面句子是什麼修辭手法.
{1}它們像彩色的風箏.
{2}他們沒有一絲哀愁,也不感到一些悲涼.
5.給短文加個題目.
解答：
1.先用“||”給短文分段,再寫出各段段意.
第一段（第1自然段）：開篇點題,寫我愛落葉.
第二段（第2、3自然段）：具體寫落葉的無私與奉獻精神.
第三段（第4自然段）：寫落葉的精神讓我敬佩、感動.
2.在文中用《》畫出前後照應的句子.
第一自然段和最後一自然段前後照應.
3.在文中用“”畫出最能表現中心思想的句子.
落葉的無私,落葉的奉獻,讓我敬佩,也使我感動,所以我喜歡落葉.
4.判讀下面句子是什麼修辭手法.
{1}它們像彩色的風箏.（比喻）
{2}他們沒有一絲哀愁,也不感到一些悲涼.（擬人）
5.給短文加個題目.
我愛落葉