區別如下： 兩者的具體著眼點不同：泰勒是從工業等級制度向上研究，而法約爾是從經理人員向下研究。前者從細節入手，而後者著重一種宏觀建構；前者具有唯一性（工業企業管理），而後者具有普適性（一般管理）。 兩種理論在某些方面是相矛盾：這兩種理論在某些問題上看法是不一致的，甚至是相互對立的。例如，法約爾的十四項原則中有一條是“統一指揮”，即無論對那一種工作來說，一個下屬人員只能接受一個領導者的命令。 對行政管理的影響不同：“科學管理”與“一般管理”創立之初都不是提高政府管理（或行政管理，公共管理）為出發點的。 管理理論的歷史： 管理活動源遠流長，人類進行有效的管理活動，已有數千年的歷史，但從管理實踐到形成一套比較完整的理論，則是經過了漫長的歷史發展過程。回顧管理學的形成與發展，瞭解管理先驅對管理理論和實踐所作的貢獻，以及管理活動的演變和歷史，這對每個學習管理學的人來說都是必要的。 一般來說，管理學形成之前可分成兩個階段：早期管理實踐與管理思想階段（從有了人類集體勞動開始到18世紀）和管理理論產生的萌芽階段（從18世紀到19世紀末）。 管理學形成後又分為三個階段：古典管理理論階段（20世紀初到20世紀30年代行為科學學派出現前）、現代管理理論階段（20世紀30年代到20世紀80年代，主要指行為科學學派及管理理論叢林階段）和當代管理理論階段（20世紀80年代至今）。