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大家都會要多讀書,但是因為工作沒時間得緣故,於是選擇聽書,大家覺得聽書也是讀書嗎?效果怎麼樣?

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文化

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  • 1 # 家在迪拜

    我認為聽書和看書一樣都是讀書。

    我們對世界的理解首先通過我們的感官來感知,然後通過自己的理解,轉化成自己的想法。

    讀書也是這樣。我們首先通過眼睛或者耳朵將書的資訊輸入我們的大腦,然後通過大腦將書的內容轉化成我們的想法,這就是讀書。

    打個比方,我們在電腦上輸入文字,習慣上是用鍵盤輸入,現在有了語音輸入。

    另外,如果說聽書不算讀書,那麼視力有缺陷的人通過盲文或聽書的方式就不叫讀書嗎?

  • 2 # VS錯亂節奏

    這個問題好,但也很簡單,我也一直困惑這一點,看書越來越像種儀式,捧著紙質書,有講究的寫個註釋,插個書籤,可是現在工作節奏太快,連吃飯時間都保證不了,所以聽書就是集合碎片化時間最好的手段,但是聽書的記憶性不深刻,很多東西聽過了可能就忘了,對一些優美的詞句沒有感官上的衝擊,所以,他不算是看書,只能是聽書。

  • 3 # 亂談Nonsense

    聽書和看書,體驗感和最終的結果,肯定會有差別。

    看書的時候,更容易溶入到文字,生出很多聯想,畫面和思考。

    聽書的同時,一定不如看書那麼專注,在聽書的時候你可能同時也在做別的事。

    就算走路,坐車的時候,耳朵是在聽,眼睛可能是望向別處的,專注度肯定是不夠的。

    不過,即便是聽書,也總比不聽要好吧,至少碎片化時間沒有完全浪費掉。

  • 4 # 梅金寶182968417

    聽書和看書是有區別的,我曾經對同學們說,怎樣才能學好語文,那就得多讀,多寫,多看,多練。

    例如:同學們,今天把這篇課文抄寫一遍,

    在抄寫的過程中,你不但要讀,還要寫,無形之中就把字記住了。同時又練習了寫字。如果只是讀一遍,效果會是什麼結果,如果老師讀,學生在下聽,就是單純的聽,為什麼老師在講課的時候要求同學們要做好筆記呢,就是這個道理。

    聽,只是記住裡面的一些情節,例如聽小說,只是聽一遍,靜下心來看一遍和寫一遍會事半功倍。(個人愚見,見笑)

  • 5 # TouTia0

    算。

    聽書方便的同時,侷限性也比較大,只能聽偏文字的書,聽不了公式、圖片和圖表。

    不過聽書比較輕鬆,因為它是被動的,而且單位時間內接受的資訊量比較小。但這也導致不利於整體理解。

  • 6 # 學習委猿

    不管是聽書,還是看書。如果是這種情況:“因為他在講,所以有道理。”“因為這是本書,所以有道理”。基本上是很少的收穫。

    為什麼?用一句話概括:聽了很多的道理,依然過不好一生。只聽道理對一個人實際上沒有什麼用的。

    因為你聽了道理,不去實踐,實際上還是不懂這個道理。

    如果你要去實踐了,你就不會有以上那種思維了。

    打個比方:

    如果你不炒股,你隨便聽聽財經類的,都覺得很有道理,都覺得自己有提升了,有這個自我感覺當然很好。但一般沒有實際提高,真沒什麼用。

    但是:如果你真的去炒股,你在聽的時候,你一定會同時想:他說的是不是真的?他說的是不是一定正確的?

    有了以上這種想法,無論是聽書和看書,一定會有效果。

  • 7 # 老蔣錯話7632

    以我之見,聽書不算看書。什麼理由呢?我覺得無須多費口舌。我只想說說書的事兒。

    “書中自有黃金屋”,“書中自有顏如玉”。但是先生要想走進“黃金屋”,不用眼睛何以走進去?另外“顏如玉”是給人看的,不是讓人聽的。只有“看”進書裡,我們才能知道“顏如玉”什麼樣子。所謂“百聞不如一見”,道“聽”途說,只能偏“聽”則暗。聽,往往並不真實。

  • 8 # 高山流水詩賦

    我個人理解,聽書讀書只是眼睛和腦子的區別,都能增長知識。

    聽書能閉上眼睛一門心思,專心致志地去聽。也因此,古時就有了說書的學問,他比較讀書更直接,抑揚頓挫,聲情並茂,講到高潮時能讓人聲淚俱下,拍案而起,久久不願離開現場。

    而讀書是眼睛和腦子並用,除了對文字的欣賞理解外,還有個同音字與錯別字的區分,特別是他可以放開自己腦海裡的想象,去理解文字間的優美空間。把自己喜歡的段落、字句摘抄下來,反覆背誦,然後慢慢去理解。

    二者各有利弊,只要喜歡,無論哪種都可以一樣學到知識,增長才幹。

  • 9 # 宛若好時光

    聽書不是讀書哦,。書裡面到底有一個怎樣廣袤美麗,深邃久遠的世界,自然只有酷愛讀書的人才能見識到。只有開啟書,才能洞見閱讀的意義。有時間,捧起書好好讀些書。

  • 10 # 軒轅遺風

    雖然不同,但大道三千,各有各的法門。

    沒有條件讀書,聽也是一種選擇。

    至於效果是關於聽書讀書的人,而不是方式。

    讀書三心二意,不用心讀也一樣沒效果。

    聽書,只要是用心了,必有所得。

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