國際學校的好處
1. 一般國際學校都擁有軟硬體相對較好的國際化校區,校園風格、環境和國外學校非常接近,環境優美,設施齊全。
2. 國際學校採用國際課程,不僅可以很快提升學生的外語能力,還有助於增強學生的各方面能力;有利於培養學生對學習的積極性和自主性,讓他們樂於學習、善於學習。
3. 國際學校的教學方式與中式“填鴨式”教學有著很大的差別,它注重對學生情商、思維能力、實踐能力、心理素質、團隊協作能力等素質化的培養;所以國際學校的學生相對普高學生更容易適應不同的環境,從而更好的發揮自己。
4. 國際學校一般都會有很多與國外交流的機會,有利於開拓中國學生的視野,增強他們對外國文化的瞭解,增廣他們的國際人脈,激發他們進一步探索國外文化的激情。
5. 國際學校的住宿壞境都是相對較好的,住校還有助於培養學生的獨立能力,鍛鍊個人的生活自理能力。
國際學校的弊端
1.較貴的學費。一般國際學校的學費都是相對昂貴的,每年大約都在十萬左右。
2.個別國際學校沒有正規的國際課程體系。由於缺乏國際認同的正規課程體系,不得不東拼西湊,半中半洋進行教學。
3.部分國際學校的師資狀況存在一些問題。一些國際學校所僱傭的外籍老師根本不具備執教的資格和水準,甚至有一些外教僅僅在中國呆幾個月就走了,嚴重影響教學質量,對學生產生了很大的影響。
4.文化背景不同、受教育程度不同、水平不同的學生混雜一起。由於部分國際學校只要是繳納了昂貴的學費就能入讀,這也使得一些學習成績差、生活作風有問題、性格極端的學生混跡其中,對其他學生產生了很不好的影響。
國際學校的好處
1. 一般國際學校都擁有軟硬體相對較好的國際化校區,校園風格、環境和國外學校非常接近,環境優美,設施齊全。
2. 國際學校採用國際課程,不僅可以很快提升學生的外語能力,還有助於增強學生的各方面能力;有利於培養學生對學習的積極性和自主性,讓他們樂於學習、善於學習。
3. 國際學校的教學方式與中式“填鴨式”教學有著很大的差別,它注重對學生情商、思維能力、實踐能力、心理素質、團隊協作能力等素質化的培養;所以國際學校的學生相對普高學生更容易適應不同的環境,從而更好的發揮自己。
4. 國際學校一般都會有很多與國外交流的機會,有利於開拓中國學生的視野,增強他們對外國文化的瞭解,增廣他們的國際人脈,激發他們進一步探索國外文化的激情。
5. 國際學校的住宿壞境都是相對較好的,住校還有助於培養學生的獨立能力,鍛鍊個人的生活自理能力。
國際學校的弊端
1.較貴的學費。一般國際學校的學費都是相對昂貴的,每年大約都在十萬左右。
2.個別國際學校沒有正規的國際課程體系。由於缺乏國際認同的正規課程體系,不得不東拼西湊,半中半洋進行教學。
3.部分國際學校的師資狀況存在一些問題。一些國際學校所僱傭的外籍老師根本不具備執教的資格和水準,甚至有一些外教僅僅在中國呆幾個月就走了,嚴重影響教學質量,對學生產生了很大的影響。
4.文化背景不同、受教育程度不同、水平不同的學生混雜一起。由於部分國際學校只要是繳納了昂貴的學費就能入讀,這也使得一些學習成績差、生活作風有問題、性格極端的學生混跡其中,對其他學生產生了很不好的影響。