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寫字同書法有區別嗎?
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  • 1 # 聽雨盧—昝小強

    知識有高低,審美有差異。

    研究有深淺,專業有學術。

    業餘有理由,內心有大小。

    臉皮有薄厚,不懂愛裝懂。

  • 2 # 馮玉超二爨體書法

    書法在當今社會,存在嚴重亂象。不少人看書法不看字如何(或許不會看),而是看頭銜,是書法協會的嗎?是局長嗎?是會長嗎?如此云云。形成了寫字人不安心寫字,而去追名逐利,搞身份,搞頭銜,為的是賣個好價錢。殊不知書法藝術是要用畢生精力去追求的,要全身心投入,要達到痴迷的境界才能得到真諦。看看現在多少大師的作品能和古人比,又有幾人作品能傳世,我覺得目前的書法水平還不如古人。因為書法的標準太多了,因為沒有權威的標準(往往是誰在位置上,誰是標準),形成了像我者昌,逆我者亡,唯我獨尊的局面,束縛了書法藝術的發展。真正的寫字人是有個性的,不為所動,不隨時俯仰,自得古風流。

  • 3 # 狂喜淡墨a

    同一幅作品,欣賞能力有別,大抵分幾類。

    一類屬於初學者,剛剛開始學書,對書法有感性直觀的評價,一類是入門學帖,而漸入書境,那麼有一定書法基礎,故能說出書法的筆意及法度如何。一類是從事書法專業,系統學過理論,則有知其書之優劣或書之優劣理由。一類是書法評論家,具有識讀書藝之妙美,且給予書面評析,水平或高或低,根據自己的學識學養閱歷諸多修養高低有關聯。一類是具有鑑賞鑑別之博識,理倫高,歷史學厚,屬學究類,一般是館長館員。或專業教授、學者、作者。

    由此可知,大部分皆為,知其然,不知其所以然者居多,而少數用心者,鑽研者且有知其妙美所在。事物是辨正的,樸實無華評語為最妙,而繁冗之評語有時過頭為俗,有時具影響力大的書家,話都具質樸簡單,並非語言駕馭不佳,而是返樸之言為寓哲理其內。有實無虛,越簡越明,愈冗愈暗,書之藝,一如其它藝術一樣,心領神悟,不可盡言,而意會萬千,豐富多彩。

    因此無論欣賞層次高低,能夠一分為二評價,理性引和,雅俗共賞,不可偏頗,雅俗之間有關聯依存且可以轉化,道家之哲學。事物之變化皆在“道”。有無相生,難易相成。故欣賞就是熱愛藝術,追求生活之美。

  • 4 # 閒逸行者

    同一幅作品被不同人評出不同的結論是常有的,書法寫作的章法有嚴格的要求,初學者只在乎筆畫的起、運、收筆,以此判定字的好程度,全面掌握書法知識的人還會以字整體佈局、呼應、斷、連等章法要求來判定好與不好。

    如果是草書,很多人不認得,從不同的角度都會產生不同的看法,但是懂草書的人提出的缺點一定得虛心接受,才能提高不出差錯。

    書法是傳統文化,練習的同時還要掌握其內涵才能達到作品的要求。

  • 5 # 私心忘響

    狂喜淡墨回答的很具體了。我初象的試答一下,對事物的評論,都應用一分為二的觀念來分析。不能用自已所好,以及不足來下肯定或否定結論,對書法當前的評論大多如此。一幅作品的興賞,好,好在那裡,差,差在那裡。一幅作品出現個別的問題,包括結體,筆法,在許多當代大家裡也有出現的時候,不能全盤否定。用一分為二的觀點評品書法作品是值得推薦的。否則就有點不理性了。

  • 6 # 老跨鬥

    同理

    一個人

    有人說好看

    有人說不好看

    很正常

  • 7 # 子衿書法

    書法本身就是寫字。只不過,有法的寫字,比無法的寫字美觀漂亮。

    同一幅作品,因審美取向不同,得到的結論截然相反。拋開現代的流行書風不提。就以古代書法家的作品為例。柳公權的書法,大家好評如潮,卻被宋代大書法家米芾貶斥得一文不值,認為柳公權書法是“醜書惡札之祖”。米芾的書法造詣大家不用懷疑。他的官職就是書學博士。(與今天的博士學位不是一回事)他對書法的研究,即便是在古代也是第一流的。

    柳公權的書法也不是浪得虛名。楷書四大家之一,並被認為是把唐楷寫到了極致的書法宗師。米芾為什麼要說柳公權的書法為“醜書惡札之祖”?因為看著不順眼。

    喜歡或不喜歡,不是一定要有合理的理由。在大家看來,米芾的評價簡直就是胡攪蠻纏,完全沒道理。但他就是不喜歡,你能說米芾不懂書法?

    王獻之的書法,被世人所共知。但在李世民眼中,卻像”嚴家餓隸”,如隆冬之枯樹,筆蹤拘束。李世民難道不懂書法?如果他的身份不是皇帝,他肯定會有一個“書法家”的美名。唐太宗的書法,在帝王之中,也是數一數二的。他不喜歡王獻之書法,不喜歡就是不喜歡。這是書法風格的審美取向,沒有合理的理由。

    再如顏真卿的書法,喜歡他的人,把他的書法列為唐代書法之首。不喜歡的人,則認為其”形痴體呆“。這不是一個簡單的懂與不懂能解釋清楚的。

  • 8 # 建飛圖文

    有比較才有鑑別。同一幅畫面給人的視覺肯定是不一樣的。

    這有幾種情況:一是寫得都好,各有千秋;二是一幅確實寫得好,而另一幅差之。這是大多數觀眾透過對比觀察的結果;三是存在較大疑議,出現“公說公有理,婆說婆有理”的情況。上述情況反映出公眾對書法認知的程度,從欣賞的不同角度產生的不同評價!那麼,產生差異的情況又是怎麼來的?我想在觀眾中也存在著一個欣賞水平高低的問題。懂書法的和不懂書法的,文化程度高的文化程度低的;有藝術素養的和沒有藝術素養的等等都是直接因素。

  • 9 # 茶禪道1

    這是欣賞者的角度,以及欣賞者對於書法藝術欣賞切入的點不同所造成的。

    我們必須要承認,一幅書法作品首先是由“字”組成的,但一定也不全是由“字”所組成的。因為一幅完整的書法作品包含以下幾個方面:正文、落款、印章、閒章。

    字好,是一幅作品好壞的基礎,也就是說一幅好的書法作品,“字”好,是最基本的要求。但是僅僅是“字”好,卻不能叫一幅好的書法作品。

    因此,“字”好和一幅書法作品好,所包含的是兩種不同境界的欣賞水平。

  • 10 # 字畫娛樂圈

    就拿這幅字來說吧,百分之九十的書法愛好者會說不好,會罵這是鬼畫符,還有很多人會罵:“為什麼不寫讓我認識的字?”

    這幅字絕大多數人都會喊好,因為每個字他們都認識,而且寫的比他們工整,所以覺得非常好,還有人覺得比二田寫的更有古味……

    這也是二田正楷字有很多人喊好的主要原因。

    很多人用自己淺薄的書法知識去批評高深的書法,還自以為是,不知道自己是真正的外行。

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