這個問題已經不是第一次和大家一起探討了！

簡單的來說：

1.尊重處於叛逆期的孩子。

2.調低自己，保持平等平和。

3.給孩子一定的話語權。

父親和叛逆期的孩子溝通，只要開始，其實就有一個好處：就是你會有一個成就獲得！

這在人生中算是一個艱難的時刻，你都能和孩子進行良好的溝通，那麼以後的日子裡，再難，你和你的孩子也能夠應對。

首先要糾正的是自身毛病，因為家長就是孩子的一面鏡子，從小和你們一起長大帶大，孩子的身上都是你們的縮影！不要先怪孩子，要先和孩子探討下對這個家庭有啥主觀建議，讓孩子來挑你身上的毛病，這樣孩子會覺得你很親近，容易溝通。其次就是你來給孩子挑一個小毛病，讓他和你一起相互監督，一起更改。這樣做的好處就是，讓孩子覺得這個事情雙方很公平，而且沒有壓迫感，這是一次對等的交流，這就是良好的開端！

再就是堅守諾言，大人要以身作則，言出必行，行必果。大人如果不率先做出榜樣，孩子就會對你失去信服力，你在他的心目中的分數大打折扣，如果你能堅持下去，這就是一件雙贏的事情！

為什麼要求大人這樣做？因為孩子的毛病肯定出現在我們的平時不經意間的行為影響了他。但具體哪個地方出現問題，我們沒有必要去深入研究，那樣會讓孩子有顧慮而更疏遠我們。所以隨便讓孩子給我們也出一道題，我們一起來完成，孩子即是參與者，也是見證者，對孩子以後的成長會很有幫助的。

當這件事情達成共識的時候，也是你和孩子有個良好接觸的時候，你會發現，隨著你的堅持越久，孩子的轉變也越大，這個時候就該適時的給孩子鼓勵了。全家出去吃飯，慶祝一下我們達成共識一個月，彼此為大家共同的進步相互祝賀！這個時候要重點提示一下，吃飯的時候只說開心的話題，不要嘮嘮叨叨個沒完沒了，否則又是一個問題出現了，不和你們出來做任何事情了，因為太煩！

孩子的叛逆期要給孩子多選擇一些有正能量的話題和事情來判斷，加強孩子對是非觀念的理解和認識，不管孩子的選擇正確與否，都要耐心的聽完，千萬不能打斷孩子的敘述，一定要耐心耐心。孩子在發表意見和敘述意見的時候，能觀察出他語言的連貫性，問題思考的條理性，從而判斷孩子在哪方面的不足！而且這樣鍛煉出來的孩子走到哪裡都不怯場，都能泰然自若的表達自己內心的想法。這對他以後走進社會將是不小的幫助。

孩子是我們的未來，多花點時間來陪陪孩子，現在的孩子基本都是獨苗，無影當中就形成了孩子很孤僻的一面，自私心裡重，霸道外漏等等，這都不是孩子的錯，錯在環境因素。給孩子多找找能讓他參與進來的家庭活動一起來完成，適時的鼓勵很有必要，不要把學習天天掛在嘴邊，我們大人陪不了孩子一輩子，總有一天要讓他們自己出去闖蕩的，你越是覺得啥也放不了手，以後你越覺得孩子啥也做不了，這就是惡性迴圈！

讓孩子自己做點主吧！讓孩子多點選擇，多點自由，健康的觀念才是你給孩子最好的成長禮物！

首先，先抽出時間多陪陪他，讓他感受到你在乎他，然後慢慢來，跟他當哥們一樣，談心，這會的孩子已經有自主的心理，覺得自己現在長大了，想獨立，想要自由，多換位思考一下，不要把自己的生活經歷拿來給孩子講，多問問他想幹什麼，幫他一起參謀參謀，提一提你的經驗，給他一些建設性的建議，讓孩子慢慢放下對你的警惕心，對你敞開心扉，應該能度過叛逆期吧

男孩子女孩子在成長過程中都會經過幾個叛逆期，只不過男孩子比較明顯突出，女孩子比較內斂含蓄。做為父母，在孩子叛逆期要妥善處理孩子的情緒行為，對孩子以後生活，學習的影響至關重要，甚至會影響孩子的一生。

處在叛逆期的男孩子一般都是比較任性，自以為是，還有很多表現比較煩躁，暴躁。還有很多孩子出現逆反心理，反叛，抗拒，甚至與家長進行強烈對立。也有一部分孩子比較內向，表現不很明顯，會暗地裡做一些比較任性，叛逆的事情。

做為家長，特別是男孩子的父親，在孩子的生長過程中，特別是孩子生長的叛逆期，與孩子及時溝通非常重要，發現孩子在生活，學習中出現逆反心理，要善於溝通，和孩子交朋友，認真聽孩子的聲音，讓孩子感到家長的關心。孩子情緒出現波動，要積極引導，適時參與孩子的學習，生活之中，讓孩子感受到受到關注，認可孩子觀點，讓孩子有成就感。

關於如何處理孩子在叛逆期的問題，有很多方法和經驗，但經驗不能複製，，因為每個孩子的情況都不一樣，所以處理方法也不盡相同，最重要的是在孩子叛逆期期間家長們要有足夠的重視，足夠的耐心，足夠的信心，處理好孩子的叛逆問題，讓孩子順利度過生長叛逆期。（個人觀點，歡迎指導評論）

這樣的問題太多了，我回答過幾次，每次都強調了不要說叛逆期。還沒有溝通就已經帖了一個標籤。所謂的叛逆期只是成人以自己的角度對孩子成長過程中一個過渡期的主觀評判而貼的一個標籤。

在這個過渡期中是家長和孩子相互磨合的一個過程，孩子開始有了獨立自主的想法，想要獨立而又不能完全獨立的矛盾期。開始嘗試表達自己的看法觀點，開始嘗試主導自己的行為決策等。這都是一個好的表現，難道大家希望培養一個沒有主見，一切服從權威的服從性孩子嗎？這樣的孩子長大以後會怎樣？是家長想要的嗎？

很簡單，家長自己可以想想自己的青春期是怎麼過來的。自己在工作中遇到問題如果別人的表達方式讓自己不舒服的時候自己又是如何選擇的？這都是一個有獨立思想有自尊心的人的正常反應和表現！為什麼到了孩子身上就成了叛逆期呢？是不是？

一般和家長衝突比較厲害的都是之前對父母比較妥協的，在看到其他同齡人的自由變化時而產生了更強的衝突。所以要孩子有一個良好的青春期過渡期就要有一個良好的溝通方式。一般順利過渡的家庭都是一開始就比較尊重孩子給孩子表達的權力和主導權的家庭。

之前沒有良好溝通環境的家庭，以家長為主導權的家庭，已經出現了較為衝突的情況的話就要家長自己首先做出改變，找機會和孩子好好溝通，表達自己對孩子的看法和對孩子的期待，尊重孩子的獨立性，平等的傾聽孩子的表達和想法和孩子對家長的期待。家長要表達出自己對孩子的關注和焦慮擔心。這樣孩子會比較容易接受。

和孩子溝通時注意表達的語氣也很重要，要走心。用心的關心，孩子是可以接受的。表達方式不當會導致孩子自己明明知道父母說的是對的，為了表明自己的獨立性而選擇背道而馳。或者如果父母不說孩子自己還會選擇對的方式，父母說了反而起反作用。所以請家長尊重孩子認真聽孩子說看到孩子身上積極的一面讓孩子感受到家長的重視，孩子會改變的。

謝謝！沒有法溝通，只能從生活上無微不至地關懷，時間上多陪伴，陪著他一起活動，一起玩，讓他信任你，才能試著走進他心裡，看孩子需要什麼？慢慢來，不能急，更不能打罵他！孩子青春期，他想從大人的管束下掙扎出來，想長大，遇事給他點建議，尊重他自己的意見，再忙再累也要幫助孩子陪伴孩子度過這一個危險期！

謝謝悟空邀請我回答？孩子處在叛逆期間，希望父母能夠給兒子女兒一些溫暖，做父母的不是用棍棒來教育孩子們的，兒子女兒他她們多希望父母親能陪陪她他們，說說知心話，孩子們們多麼想幫父母親，分擔點家裡的大事小事，可是有些父母親為了苦錢，把孩子要麼丟給爺爺奶奶，要麼丟給外婆外公，缺失了親情，讓孩子們感到無助，有些父母親有錢嗎？甩點錢給孩子們，讓她他們過富裕的生活，這種做法的父母們，其實不是有錢讓她他們吃好穿好，就萬事大吉大利呢！反到還害了孩子們，存些孩子不學好，三三兩兩的在外面抽菸，帶上幾個女生，一起吃吃喝喝，瞞著父母親，明麼說上學，揹著書包談戀愛，所以有錢的家長，不要給孩子們太多了的錢，有些窮人家的孩子，人家為什麼會努力的啦，也沒有叛逆期，為什麼呢窮孩子們的父母，每天都在孩子身邊！有些父母不識字，還拿著本書在假裝再看！讓孩子看到父母都在學習，自己也要好好學習，走出大山走出貧窮，孩子有叛逆期千萬別用棍棒打，越打越叛逆，還會以爛為爛的，最好抽時間像朋友一樣的，溝通溝通，問問孩子有什麼想法啊？是不是父母關心不夠啊？麼是父母有什麼不對的，請孩子們諒解一下吧！孩子們就會把她他們的想法講出來，孩子們也有苦中，她他們有他們的想法，只要一說開了就什麼都沒有叛逆期了，只是孩子想表達的一種方式，望各位父母對孩子要像你們大人，對朋友一樣的，那才街大歡喜的，父母們去吧去嘗試一下吧，一定會收到好效果的啦，說的不對麼請諒解一下謝謝，謝謝各位父母們學弟學妹們，全家幸福吉祥如意安康。

與叛逆期的孩子溝通，我沒經驗。但我知道，處在叛逆期的孩子不好管理。管鬆了，孩子不管那一塊；管嚴了，要麼和父母頂撞，要麼離家出走，甚至做出更為激烈的事情！

我只兩個女兒，她們在反抗期間（即叛逆期間），僅是什麼也不聽你的，縱然你說的再有理，她也知道自己不對，但就是和你對著幹！

孩子成長，叛逆期有三個階段，前兩個無關緊要，畢竟那時她們小；但是，初中階段，叛逆期時的她們，表現格外強烈！也是最讓人鬧心的！這時的她，有了一定的知識、能力，對世界、人生有了朦朧的看法，這時的孩子，你不說他，他都想挑你的刺的時候！

說了一些無關的話。那如何和此時的孩子溝通呢？我認為原則上不離不棄，若即若離，掌握好“度”。此時，你放任自流，過後，他會認為你不管他；管，他會與你對著幹。但還得管！還是要有分寸。其次，多過問。無論他高興還是不高興，儘可能讓他感到，長大了的同時，更應當有責任心！這樣，他會覺得你在關心他，你不再把他當作孩子，讓他有一定的成人感！最後，一定注意孩子的動態！這時的她，想象的成分佔多數，如不合心意，會走向極端的！

但是，具體情況具體分析。每一個孩子都有這種情況。只要家長讓孩子感到愛，感到父母對他的關心，也沒什麼大不了的。

這個問題有點兒太籠統，不知道從哪裡置喙。因為這首先要取決於父親和兒子平時的相處模式、和交流模式。

有一句話叫“知己知彼 百戰不殆”；個人認為教育孩子也是一樣，首先你要了解他的所想、和喜好，瞭解了他你才更容易與他交流、溝通，也才能夠提出你對他的要求、和建議。

另外，個人建議與孩子溝通的時候放低姿態、最好這個時候“忘記”他是你的兒子，就把他當作你的同事、同輩人，儘量用比較客觀的、就事論事的態度去溝通。

教育孩子對家長自身來說也是一個不斷學習進化的過程，個人認為真心想教好孩子，就應該不斷去學習瞭解這方面的知識。

這是個專題研究。即專門研究家庭教育中，父親採取怎樣的戰略戰術主動，取得對叛逆期兒子教育成功的課題。

所謂的叛逆期，是孩子成長中，一個無可逾越的共性時期。其表現特徵，通俗點講，即不聽話，叫幹啥不幹啥。甚至對著幹，叫往東偏往西，叫打狗偏攆雞。這是自己家庭中父子間的狀態。換個環境，即離開自家環境，父親換成他人，這孩子像換了個人：乖得很。說話謙虛，肯下力氣……這就是“鄰家好孩子”現象。

為什麼會這樣？這對我們的研究會有什麼啟示呢？這是一種角色轉換現象。廣泛存在，無一例外。如，我們把一隻雞放入別的雞群。它會表現出怯生生不安或逃避，也可能很重溫順。再如一隻猴子進入別的猴群領地，開始也許會很溫順。當然時間稍長，又會是另外一種景象。

借事明理，我們把它收於囊中。取名叫轉換角色見曙光吧。在長期的父子相處中，父親大都高高在上號令孩子，令行禁止。父親也往往沉迷權傾一切感情漠然。做為叛逆期的孩子，他已經今非昔比一一擁有知識，初涉理性分析，形成個體意識，有了獨立思考和存在儀式需求。開始運用自我標準質疑世界，形成判斷。眾所周知，先入為主的意識因素會干擾到判斷的正確性的。包括對於父親的評價。大多數情況是父親已不是個好父親一一高高在上，思想迂腐，自以為是，不近人情！“我”幹嘛聽你的！這時的父親就要積極轉換角色。由父親變“鄰居”，把發話變商量，放下身段送關愛。如學習上有探討，生活上有寒喧，進步有肯定，遇挫有鼓勵等。讓兒子感知到父親如鄰家一樣有溫暖。

自從有了教育，學生大都是佩服老師的。因為老師有淵博的知識，崇高的人格和愛生情懷。這種現象借鑑在父子教育中值得效仿揣摩。

1，學點心理學。掌握孩子成長的內在規律。根據孩子生理心理變化，研判應對策略。

3，多辦實事。如許諾兌現，增加兒子對父親的信任。必備用品捨得支出配置齊全，做事如打仗，不可手無寸鐵。

4，增進感情。代背書包代替值日皆不可取。時常的噓寒問情，當面或電話交流溝通，頭痛腦熱時的撫慰和送醫喂藥，得獎進步時來個小小的浪漫慶祝……現家生活中，展展兒子的衣襬，幫其扣扣釦子……這一切，全都是父愛一一一滴水映出太Sunny輝！

俗話說，父慈子愛。從小看大，三歲至老。在父子溝通學問中，臨事抱佛腳是治標之策，只有平時下功夫，未雨綢繆，防重於治才是治本之舉。做為父親與兒子相處好多年才進入叛逆期的對峙階段。一個理智的家庭舞臺，父親是一位智慧的主角演員。要為兒子做一個好榜樣。塑造自身陽剛形象，時時事事以正面形象言傳身教，而不是惡習纏身；言語溫婉示愛關懷，而不是惡語相加粗暴武斷；體貼入微傾心交談，而不是老子說了算必須得照辦；允許兒子有想法敢於表達，而不是壓制打擊一味否定。所以，要讓兒子抒發已見，無所不言。對錯評判以理服人。偶有分歧，也要冷靜處理，保持性，讓時間和事實作判斷。父親是兒子的原件，兒子是父親的原版複製品。所以，才有有其父必有其子的說辭。作為父親，要把對叛逆期兒子的溝通問題前置。採用重疏通不堵塞，潛移默化在平時一一兒童少年時期。把兒子養成性格開朗，生活積極向上，身心協調發展，性格豁達樂觀的人。照此堅持做，所謂的叛逆期，也許將化為烏有或輕鬆跳過。可以想象得到，那是一幅“父親好，兒子乖”的美好畫面。

這就是我奉獻給大家的策略。