為三歲以內的孩子，主要以興趣為主，培養孩子對繪本閱讀的興趣，一個同事的孩子從兩歲開始接觸繪本，到現在小班了，每天晚上都要看五六本書，所以說興趣是最好的老師。
0-3歲的孩子可以看些圖畫較多的，簡單易懂的類似於《我爸爸》，《我媽媽》，《大衛，不可以》《抱抱》
小班孩子對身邊事物的注意力較高，可以看些關於小動物的繪本，或者和身體構造相關的《加油雞蛋哥哥》，《收集東，收集西》，《好餓的毛毛蟲》《肚子裡的火車站》
4-5歲的寶貝自我意識增強，喜歡冒險，喜歡新奇好玩的刺激，活潑愛笑，有很多很奇怪的想法，對知識有了很強的求知慾。家長要經常陪孩子閱讀繪，接納寶貝的無限想象力，一起根據繪本的故事情節進行天馬星空的想象，啟用寶貝的想象力和閱讀興趣。《是誰嗯嗯在我的頭上》，《長大以後做什麼》，《海底的秘密》，《猜猜我有多愛你》，《花婆婆》
5～6歲是孩子語言發展的“黃金期”，多給孩子製造說的情景、機會和話題。多給孩子閱讀不同類別和題材的書目，擴大孩子的思維，豐富孩子的思想，為說提供必要的素材積累。推薦書籍《小威向前衝》，《老鼠娶新娘》，《晚安，早安，睡個好覺》，《今天運氣怎麼那麼好》，《小心大野狼》，《十二生肖傳說》
還是以興趣為主，對恐龍感興趣就看看關於恐龍的百科全書，喜歡科學的看《你好，科學》或者《宇宙大百科》
總而言之，興趣是最好的老師。
為三歲以內的孩子，主要以興趣為主，培養孩子對繪本閱讀的興趣，一個同事的孩子從兩歲開始接觸繪本，到現在小班了，每天晚上都要看五六本書，所以說興趣是最好的老師。
0-3歲的孩子可以看些圖畫較多的，簡單易懂的類似於《我爸爸》，《我媽媽》，《大衛，不可以》《抱抱》
小班孩子對身邊事物的注意力較高，可以看些關於小動物的繪本，或者和身體構造相關的《加油雞蛋哥哥》，《收集東，收集西》，《好餓的毛毛蟲》《肚子裡的火車站》
4-5歲的寶貝自我意識增強，喜歡冒險，喜歡新奇好玩的刺激，活潑愛笑，有很多很奇怪的想法，對知識有了很強的求知慾。家長要經常陪孩子閱讀繪，接納寶貝的無限想象力，一起根據繪本的故事情節進行天馬星空的想象，啟用寶貝的想象力和閱讀興趣。《是誰嗯嗯在我的頭上》，《長大以後做什麼》，《海底的秘密》，《猜猜我有多愛你》，《花婆婆》
5～6歲是孩子語言發展的“黃金期”，多給孩子製造說的情景、機會和話題。多給孩子閱讀不同類別和題材的書目，擴大孩子的思維，豐富孩子的思想，為說提供必要的素材積累。推薦書籍《小威向前衝》，《老鼠娶新娘》，《晚安，早安，睡個好覺》，《今天運氣怎麼那麼好》，《小心大野狼》，《十二生肖傳說》
還是以興趣為主，對恐龍感興趣就看看關於恐龍的百科全書，喜歡科學的看《你好，科學》或者《宇宙大百科》
總而言之，興趣是最好的老師。