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我家寶貝一歲6個月了,但我最近發現她好粘我,一會兒不見我就要找,除了我誰的話都不聽,還老說“我不要”,這正常嗎?
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  • 1 # 育兒網

    不少媽媽反應,自家寶寶在一段時間內非常粘人,不管什麼時候一刻都離不開自己,像個“小尾巴”似的怎麼也甩不掉。這究竟是怎麼回事,大家應該如何應對呢?

    寶寶粘人是缺乏安全感

    寶寶太粘人,究其原因主要在於沒有足夠的安全感。現在很多寶寶都是媽媽或是奶奶(/外婆)一個人帶,時間久了自然也就產生一種依戀關係。一旦分開,沒有情感依託的寶寶,自然出現了焦慮情緒,對於情感豐富的寶Bora說,這種焦慮情緒會更加嚴重一些。

    3歲以前是寶寶與媽媽建立安全依賴的關鍵時期。這期間,寶寶非常依戀媽媽很正常。大家不要太擔心,害怕寶寶不能獨立。此時,更重要的事情不是讓寶寶獨立,而是幫寶寶建立安全感。

    家長首先改變自己

    寶寶幼年缺乏安全感會影響他的一生,讓他不自信、獨立性差、不容易信任他人、人際關係差、容易焦慮等。所以,寶寶3歲前,家長不要急於讓寶寶獨立。如果寶寶太過粘人,大家首先自己要改變:

    1.做好心理建設

    寶寶在依賴媽媽的同時媽媽也在依賴寶寶,寶媽想要寶寶不再粘人,那麼就要先考慮好自己是不是做好心理建設,準備放開寶寶。

    2.不要吼孩子

    很多媽媽受不了寶寶太黏自己,忍不住吼他。寶寶還小,情緒非常直觀。這麼做這隻會讓寶寶更加沒有安全感,更加粘人。

    3.保持心平氣和

    媽媽的情緒時刻在影響著寶寶,如果媽媽情緒不佳或是過於緊張,這會讓寶寶也變得緊張焦慮。於是寶寶就很沒安全感,變得膽小、粘人。

    寶寶太粘人如何改善?

    1.創造相對安全穩定的成長環境

    寶寶受到驚嚇或是生活環境改變太大,那會變得敏感、粘人。因此,家長要給孩子創造一個相對安全、穩定的成長環境,不要讓他單獨一個人待在黑暗或是有衝突的環境裡,更不要說一些話恐嚇孩子,比如“媽媽不要你了”。

    2.創造機會讓寶寶多接觸別人

    建議可以創造機會,讓寶寶跟其他家庭成員接觸。慢慢地,寶寶會明白,除了媽媽以外,其他家庭成員也值得信任。等寶寶稍微長大一點,可以多帶他外出玩耍,多和同齡小朋友玩耍。這會讓寶寶適應能力和社交能力得到鍛鍊。

    3.適當培養孩子“獨立”

    很多父母喜歡幫寶寶解決各種問題,這就讓他產生依賴心理,久而久之自然粘人。在日常生活中,建議多鼓勵寶寶做一些力所能及的事情,在他表現不錯會進步時記得及時給予鼓勵、稱讚。

    4.與寶寶建立信任關係

    有些家長喜歡悄悄離開或在離開時表現的戀戀不捨,這些做法會讓寶寶覺得媽媽不再喜歡自己,永遠消失,讓孩子變得焦慮,沒有安全感。

    當自己有事外出時,媽媽可以跟孩子說一聲,告訴他自己有事情需暫時離開一下,過一段時間就回來了。回來之後,跟孩子打個招呼,告訴他們自己回來了,幾次以後,孩子就會對你產生信任,不會認為你以後都不回來了。

    5.轉移寶寶注意力

    寶寶對新鮮事物都有很強的好奇心,因此媽媽可以培養孩子的興趣愛好,轉移寶寶注意力。

    一般來說,寶寶2歲半左右是粘人的情況會好轉。如果持續時間太長或是寶寶反應太嚴重影響到日常生活,超建議及時去心理諮詢,看看是否需要透過親子游戲來改善。

  • 2 # 果媽閱讀

    首先替這位媽媽感到高興。寶寶黏媽媽,說明你們的親子關係相處得不錯,他喜歡媽媽陪在身邊,他黏你是關係親密的表現。寶寶總說“我不要”,你更應該感到高興,說明孩子正在長大,有自己的主張意識,開始試著說“不”。下面我談談針對這兩個現象,媽媽怎麼做對孩子更好。

    一.孩子黏媽媽

    1.讓寶寶慢慢適應短暫分離

    讓寶寶知道分離是很正常的,讓他知道爸媽離開後,也會很安全。你可以在離開之前,和寶寶溝通一下,比如跟他說:“寶寶,媽媽現在去廁所,一下下就會回來的”,回來時,再跟他說:“我回來啦!”。漸漸地,寶寶就會知道媽媽短暫地離開其實是安全的。2.儘量把寶寶帶在身邊

    如果寶寶出現了分離焦慮,就儘量把他帶在身邊吧!做家務時,你可以把他帶在身邊,和他說說話,唱歌給他聽。洗澡或上廁所時,把他放在門口,他會來來回回地看你有沒有消失,直到他確認你一直都在,你再關上門,但記得忙的時候儘量和他講話聊天。寶寶知道媽媽一直存在,沒有消失,這樣就會有安全感。

    二.孩子說“不”

    1.理解並接納孩子說“不”

    其實,家長應該為此感到高興,孩子長大了,他們逆反的回答,雖然讓我們心裡不爽,但孩子這樣的表現卻開始發展自主感,他們開始自己選擇,為自己做主了,說“不”的時候,孩子看到家長驚訝的表情,他們很想再多說幾個試試,觀察家長的表情讓他們感覺過癮好玩。 2.給孩子兩個選擇

    如果要避免聽到更多的“不”,可以給孩子兩個選擇,比如你是吃香蕉還是吃草莓?不管孩子吃什麼,他都吃到了水果,而讓孩子選擇的過程,孩子感覺他為自己做主,這樣看似簡單的選擇,從小培養了孩子選擇分辨的能力,擁有這個能力,以後孩子生活中遇到的很多判斷,就會從這樣的小事中積累奠定。

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