家長送孩子去補課的原因如下：一、學校嚴格執行國家的在校時間，在城市裡下午三點半左右放學，農村四點半左右放學，老師就要佈置一部分家庭作業，大部分學生不會主動的完成，家長又沒時間和精力去輔導，送去補課最省心。二、是家長總希望自己的孩子比別的孩子強，盼子成龍、望女成鳳之心促使家長送去輔導。三、攀比跟風，看到別人去，無論自己需要還是不需要，就去輔導。

其實，補課是應試教育的需求造成的，一方面，優質學校為了升學率對學生的分數有要求，而師資結構並沒有跟上，孩子下學後的作業、考試和沒有在學校學會的知識，總是要有人幫助整理、釐清。。。多數家長個人知識結構參差不齊，在學校學了的文化知識也是放下多年，加上有工作要養家餬口。我們還不能不承認，孩子到了初中後脫離原生家庭，管束的心理特別突出。但是她們還沒有成年，家長進退兩難，而這個時候，又有個中考分水嶺，家長明白不進則退，而初中畢業孩子還未成年，不能在還能學習，還應該學習的年齡進入社會，對家庭可以說是圍追堵截。。。如今大學生都找工作難，那哪裡會有人請學歷低又未成年的孩子工作呢？所以說家長望子成龍，其實是無奈。。。為了社會的穩定和發展，讓尚在學齡的孩子安心待在學校，安心學習才是硬道理。。。

一面喊減負，一面逼著孩子上各種補習班，當今家長和孩子總是在這個矛盾中徬徨，究其原因：

一、教育體制方面，雖然提倡全面發展學生素質，因材施教，培養各個方面的人才；但是最後對教師、對學生的考核都是一個標準：分數。學生要擠進重點大學，必須語、數、外、理綜或文綜科科成績好。學生和家長見哪科弱，就得去補哪科。

二、學校教育，教師集中上課，面對幾十個學生，在有限的時間內，自然不能關照到每一個學生。一些學習習慣較差、沒有學習方法、全靠老師逼著學的孩子，自然會有很多知識沒聽到，沒聽懂，只好課後去補課。

三、家長方面，不讓孩子輸在起跑線上，總擔心孩子落後於別人，這是家長逼著孩子上各種補習班的常見現象。有的家長除了讓孩子學音樂、美術、舞蹈等特長，還進奧數、作文、閱讀等各種培訓班。把孩子的時間排得滿滿的。

只要不有效改變教學質量考核辦法（學校、教師個人），就不可能真正減輕學生課業負擔！

只要有輔導班，部分家長就會送孩子去補課！望子成龍望女成鳳是每個家長的心願，都不想讓孩子落後於其他人，所以你去補我也去補！

國家規定小學生在校時間不得超過6小時，家長為何卻呼籲嫌孩子放學過早？多種原因導致的自相矛盾而已。

（中考結束，孩子離開考場）

我的兩個孩子，沒有參加過一次校外輔導班！成績一樣優秀！你覺得那些幾十人的輔導班有效果嗎？

有句話叫做說起來容易，做起來難。沒有結婚，沒有小孩的時候，看到別人的新聞和身邊很多老師和家長要給小孩補課，那時候我跟別人聊天說的是:這些小孩太可憐了，都沒有童年，以後如果我有小孩，我一定不讓他這麼累，要給他一個快樂的童年。

但當有小孩的時候，我在到處打聽各種輔導班，興趣班，然後報名，帶小孩去參加。即使有時候小孩不願意去，我也要逼著他去。因為這個社會發展得這麼快，別的小朋友都在補課，我的孩子不補課就會落後。

另外，每次跟一群媽媽聚在一起的時候，都會聊誰家的孩子成績第一，誰家的孩子比賽獲獎。如果自己家的孩子太差，面子上總會過不去的。

所以，在這種大環境下還需要政府的制度來引導落實，否則，難以安撫家長“望子成龍”“望女成鳳”的浮躁心情。

我們總說要讓孩子減輕學業負擔，為什麼還一個勁地送孩子補課？

關於這個問題，每個做爹媽的心裡都有一杆秤。我只想說，減負是國家層面的，補課是家庭層面的，兩者看似矛盾卻又不矛盾。

對於國家來說，教育部門減負也是遵循學生髮展規律，希望學生能夠更好地健康成長。因為作業太多了，學生需要做到很晚才能上床睡覺。但是根據科學研究表明，學生晚上九點之前睡覺，非常有利於學生的智力發育和身體發育。所以，國家喊減負也在情理之中，為了國家的未來以及未來競爭力，當然需要提前籌劃。

但是，相對於家庭來說，減負雖然家長也想，但並不現實。因為，升學考試壓力擺在那，優質的教育對於孩子意味著什麼，家長都心知肚明。國家雖然能夠提供很多大學學位，但是像985、211工程大學這樣的學位畢竟有限。對於國家來說，哪家的孩子能夠獲得讀這些學位的機會其實並不重要，反正都是中國的孩子。國家只負責提供舞臺，至於誰有能力在上面舞蹈，得看學生自身了。但是，對於家庭來說，每個家庭也就那麼一個把孩子，孩子就成了家庭未來唯一的依靠，家長都非常看重孩子的教育。在教育面前，家長變得非常清醒，都很捨得在教育上投入。

由於升學壓力的存在，家長都在拼命為自己的孩子爭取優質教育資源。但是“物以稀為貴”，越是稀缺的東西，競爭就越大。但是教育資源並不是一般的資源，幾乎所有教育資源不是靠錢能買到的，想要獲得好的教育資源必須得靠升學考試。

但是，畢竟每一個孩子由於遺傳、家庭環境等原因，在學習上會出現差異。孩子成績不好，家長比誰都著急，但是教育畢竟是個技術活，一般家長hold不住，hold住的也沒那個時間和耐力。為了解決這些矛盾，家長基本原則花錢買服務，把孩子送到輔導班。一來希望孩子能學到知識提升成績，二來也希望給孩子週末找點事做，不然待在家裡自己還得盯著孩子。

可憐天下父母心，每位家長都是希望自己的孩子有個好的未來的。雖然未來得靠學生自身的努力，教育也並不一定能保證一個好的未來，但是教育確實能影響一個學生的一生，能夠給學生帶來更多更好的發展機遇。站在這個角度，家長讓孩子去補課也在情理之中了。