孩子在學校裡面可能會因為環境的影響造成了一些心情抑鬱，如果轉學的話有可能會變得更好一些，可是這種希望也不能抱得太多，因為孩子開心與不開心還是關鍵在於自己。

雖然這樣子，我覺得只要家長有條件可以為孩子換一個環境還是可以換的，因為我們知道中國有一個孟母三遷的故事，其實在告訴我們，環境是可以改變人的，那麼從這一點上來講，孟子的母親竟然可以改變孟子的一生，為什麼我們換個學校就不可以了呢？

如果答案是肯定的，我們稍微改變一下孩子的思路，稍微改變一下孩子的狀態，換一個學校甚至有可能會改變孩子的一生，從這個出發點上來看，我覺得孩子心情不太好，換一個學校極有可能會改變。

當然我們同時也不能太樂觀，環境是塑造人的，但是人的，內心如果不能適應環境，不能改變自己的話，也可能會，不太理想。

我總的建議還是可以試一試更換學習環境的目標。

其實孩子在任何環境都會遇到這樣的和那樣的問題，先找出問題的願因家長幫孩子一起面對不要讓孩子自己擔多和孩子溝通任何事都都有多面性要多角度去考慮問題現在學習最重要告訴孩子任何事都可以和父母說說你們一起分擔不要和孩子著急和生氣好好說話！

謝謝！孩子不開心，你要問清原因，是什麼事讓他不開心？是老師？同學？環境？還是有什麼原因？如果是因為老師，同學，環境，可以轉學換換環境，老師，同學，這還要看，老師，同學關係緊張，是老師的原因還是同學的原因？如果這兩方面的原因，我覺得很可能你的孩子本身性格缺失，如果是這樣，你轉學也不會有效果，他到新學校，他還是會因為自己的原因把關係處的不好，你跟孩子好好聊聊，看是哪方面的原因？環境和老師方面的原因，可以轉學，其它原因看看孩子自己有什麼問題吧！

轉學是逃避現實逃避責任，不開心就轉學？轉過去了又不開心怎麼辦？姑息遷就、不講原則、不分是非、不找原因、不尋求解開芥蒂之方法，到哪裡都是一樣的。

第一、與同學關係緊張，你最好跟老師詳細溝通了解到底是什麼問題導致孩子不能與同學和睦相處。

1、如果是孩子不會與人相處，你最好反思並調整自己的家庭教育，對孩子的社交方式和能力加以正確引導和培養，而不是給他換個學習環境，因為他到新的學校還會出現類似的問題，難道繼續給他換學校嗎？

2、如果是其他同學曾經為難過孩子，你應該跟孩子溝通並進行心理疏導，告訴他人人都會犯錯，要學會包容別人。如果那個同學已經改過自新了，就不要再繼續糾結，敞開胸懷重新接納他；如果那個同學還是老樣子，就和他保持距離，若他再欺負你，就向老師和家長尋求幫助。不要輕易決定換學校，其他學校也會有類似的學生，到時再出現這樣的情況怎麼辦？

第二、與老師出現嫌隙，通常是孩子不服老師的管教，覺得老師故意責難他。對於這樣的情況，我覺得你應該和孩子好好溝通，向他了解事情的原委，給他分析老師的管教意圖，幫他開啟心結，解除他對老師的誤解，鼓勵他好好表現，重新贏得老師的信任和讚譽。

第三、學習跟不上，有的孩子的學習基礎一般，到了一所相對優秀的學校，周圍都是比自己好的學生，會產生一種失落感，於是打不起精神。如果是這樣的情況，你應該告訴他在好學校的各種好處，學習氛圍好、教育資源優，鼓勵孩子珍惜機會，勇於迎接挑戰，重點幫助孩子找到學習中存在的問題，並積極想辦法解決，為孩子建立學習信心。

第四、學習氛圍不好，有的學校教學要求不高、管理制度鬆散、學生不求上進。如果是這種情況，你應該想辦法儘快幫孩子換學校，在這樣的學校，呆的時間越長對孩子越不利。

總之，對於孩子在學校不開心的問題，家長一定要仔細瞭解根本原因，認真分析解決辦法，

切不可盲目換學校。如果是孩子自身的原因，到任何一個學校都會存在問題，而且換學校也會面臨很多困難，且不說要到教育局、學校等各部門周旋，換校成功以後，孩子也要適應新的學習環境，又會面臨很多新的問題。一旦輕易遂了孩子的心願，還會讓他形成遇到困難逃避責任的消極思維方式。作為家長，一定要積極引導孩子，給他傳遞正能量，才能讓孩子更加自信、自律、自強！

謝邀。環境塑造人，這句話是有道理的。學生在學校不開心，可能有以下幾個方面: 1 學習不理想，老師缺關心。2 與其他同學相處的不愉快，總被欺負。3 自身性格內向，不適應新環境。4 生活老師不負責任，食堂飯菜不滿意。做家長的要多與孩子溝通，問出事情的前因後果 ，再對症下藥，如果能解決的小事，我們家長就耐心教育好孩子，幫助他渡過學習和生活上的不開心，如果是關於孩子學習和教育上的問題我們做家長的就應當重視起來。想法換個學校和環境，孩子的學習環境不可忽視，對孩子的學習教育起很大的作用，好的學校和有責任的老師真的對孩子有很大的影響，好老師能發現孩子的優點和缺點，能幫助孩子改變不良習慣，多誇孩子的優點，好孩子是誇出來的，讓孩子都愛上她的課，因為輕鬆快樂，又能學到知識，孩子主動學習才能有好的成績，好的學校注重老師的品德和素質，所以環境改變孩子的學習，家長要重視，讓孩子在好的環境主動愛上學習尤為重要，希望家長在學習教育多費心，能讓孩子在以後的發展道路上越來越好。

個人覺得還是搞清楚不開心的原因，再做決定:

1.孩子自身問題就應多加於引導;

2.學校老師問題就應該多交流;

3.同學相處問題需要自身性格問題去分析

我的小孩由於工作變動被動轉了兩次學，適應環境能力很重要，還好都順利過渡，個人覺得如未根本性找到自身原因，轉學還會可能存在更大的隱患！

換個環境也行，但是首先要弄明白孩子在原環境中為什麼不開心。如果是環境問題，換個環境可能對恢復孩子的自心、快樂會有幫助。但是，如果是孩子自身的原因造成的不開心，則先要開啟孩子的心結，讓孩子從內心梳理Sunny積極的心態。轉學一般情況下不會遇到什麼阻力，只要是有學校願意接受，原學校一般就會放。但也有特殊情況，比如原學校不想讓自己的生源流失等。祝願您的孩子進步！

孩子不開心的原因是多種多樣的！先搞清楚，是家庭？是交友不良？是與老師有情緒？還是與同學關係不融洽？還是孩子自身脾氣性格不太成熟？還是有厭學情結等？還是孩子融入不了學習氛圍？一定要和孩子耐心溝通，瞭解問題的根源，而後再做決定。轉校改變一下環境也不失為一種辦法，但不是唯一辦法。對症下藥，有的放矢，才能達到釜底抽薪之效。

想必家長已經知道孩子不開心的原因了，如果是跟老師、同學的原因，你要跟孩子談一談看看原因的生成，轉學可以，換了環境會好嗎？

那要看，你轉學的原因是什麼………………

是課業負擔重、作業太多，是孩子孤僻、不善與人相處，是老師素質不行，還是孩子不愛學習……等等。

舉例來說，假如孩子作業太多吃不消，那換個作業少的學校，可能會好些。

孩子在校不開心，到底是為什麼呢？

是不是性格上的問題？是不是孤僻，與學生不合群？有些孩子天生憂鬱，不開心，在家庭就這樣，在學校裡當然也一樣。

是不是學習有問題？有些孩子學習差，跟不上功課。而在應試教育大行其道的今天。教師要的是成績。成績不好，拖了班級後腿，影響了教師工作成效。教師必逼迫孩子提高成績，家長也會一樣對孩子加壓，而孩子卻可能怎麼努力，也在原地踏步。這種煎熬，孩子能開心麼？

是不是人際交往出現問題？一些孩子個性強，自私，死腦筋，不善於溝通，不合群，沒有朋友。或受孩子排斥，自然不開心。

孩子在校不開心，在家開心麼？怕是家庭環境不好，也會影響孩子在校的表現。

此外，可與班主任及科任教師聯絡，瞭解原因，爭取得到老師的幫助，讓孩子在一個比較好的環境下學習生活。

如果是因學校環境問題而造成孩子不開心，可考慮讓孩子轉學。改變環境，或許會讓孩子變得開心了。

總之，孩子上學不開心，要找出原因，有的放矢予以幫助，或許有比較好的效果。

但願順遂！孩子開心生活！

首先，請明確孩子在學校不快樂的原因。針對原因，才能有效幫助孩子。

我猜孩子在學校不快樂，可能是下列原因造成的:1.學習成績一般，不被重視，又特別想讓老師同學關注自己；如果主要是因為這個原因，我覺得轉學不是解決問題的好方法。反而努力學習，凸顯自己的優點才是贏得別人尊重的關鍵！2.人際交往造成在學校不快樂。改善人際關係，引導孩子會和人相處，即能樂觀的接受自己的不足，也能樂觀的包容別人的缺點。3.受同學欺負造成不快樂，則要面對現實，尋求老師家長的幫助，不要轉學一味逃避。4.如果學校大環境不好，造成在學校不快樂，可以轉學。

其次，如果因為上面某些原因或其他原因，決定轉學。家長要密切關注，孩子面對新的班級，新的教師等，是否適應，適當的時候要給於心靈上的安撫和處理問題上的幫助。

最後，我想說的是，如果不是非轉學不可，還是不轉學。教給孩子積極面對出現的問題，幫助解決問題，孩子會學到很多寶貴的東西。

希望孩子快樂的學習，快樂的成長！

先和孩子聊聊，看孩子是否願意轉學。孩子的適應能力怎麼樣？性格是否獨立堅強。

孩子心裡健康大於成績，所以說那些只看重孩子成績而忽視孩子心理健康的父母一定要轉變！

老師的原因應該。怎麼處理。