孩子的學習成績跟孩子的個性，孩子的心智，以及這孩子的一些生活習慣都息息相關

　一個孩子，要讓他熱愛學習，哪那麼容易？當他從上小學開始，學拼音開始，語文成績不但從來沒有名列前茅過，而且從來都徘徊在80分上下，那麼就足以說明，你想讓他在短短的十天半個月中，甚至於一兩個月內，飛速地熱愛上學習，排除一切障礙，多讀課文，多寫練習，那是不可能的！因為，即使你拿物質的東西刺激他，那也是短暫的，而如果你想用精神層面的來引導他，他才八歲，又能如何激勵？因此除了緩緩圖之，又能如何？

俗話說：一口吃不成胖子。對於孩子的飲食是這樣，對於孩子學習也是這樣。每日裡，一點一點地堅持，才是行之有效的方法！那麼，有些家長有可能會問了：“堅持什麼？”

我的回答是肯定的：1、堅持閱讀；2、堅持讓孩子認真讀題；3、堅持讓孩子字跡工整地完成作業；4、堅持不在孩子面前評價老師；5、堅持不因為孩子哭鬧而一次又一次地退讓；6、因孩子生病而放棄自己的原則。這是學習習慣養成的幾個基本點。

1、為什麼要堅持閱讀？因為只有多讀故事，多讀有意思的故事，孩子才會喜歡上讀課外書，愛上了讀課外書，孩子才會愛上語文，愛上了語文，成績才會好。

2、為什麼要堅持讓孩子一次又一次地讀題？孩子才會自己慢慢地學會讀題，才會在考試的時候不會因為沒有媽媽讀題目而不會做。因為，即使你說：“他明明在我讀題後都做對了！”那又如何？考試時，全班孩子都沒有人讀題，你的孩子不會得到特殊待遇，因此，他有可能因為不會讀題而考不好。而考不好，一次兩次三次.....如此一而再，再而三，就會成為惡性迴圈。如果說剛開學孩子沒辦法讀題，但一個學期後，一年後，如果孩子還是不會讀題，那麼，真真是堪憂了。

3、為什麼說要堅持字跡工整地完成作業？原因很簡單，只要他有意願認真書寫，那麼，他做作業時的心情就會是平靜的，而不是急躁的。平靜的心情有助於孩子漸漸地獨立面對學習上的困難，有助於孩子養成不需要大人陪伴獨立完成作業的習慣呀！

4、為什麼要堅持不在孩子面前評價老師？因為，不論你是對學校老師的正面評價還是負面評價，都極易影響孩子對學習的態度。特別是小學生，在他的世界觀裡，老師可是很重要的人物。如果你破壞了他心目中老師的形象，那麼，你有可能已經在他的學習生活中埋下了一些炸彈。不要以為你的正面評價一定會讓孩子覺得老師好？錯，孩子會有自己的標準的。也許不準確，但那是他的標準，要尊重他。即使你不同意，也不要輕易否決他的認知。

5和6其實可以一起說，為什麼說要堅持不因為孩子的哭鬧而一次又一次地退讓呢？又為什麼不要因為孩子生病而放棄自己的原則呢？非常非常簡單，因為孩子是聰明的。你的眼神，你的表情，你的動作，他全看在眼裡。更何況，他哭鬧時，你若退一步，那麼，他肯定會經常採用這個策略。至於生病呀？那真的會成為考試前生病綜合症了。在這十年中，我遇到不少這樣的孩子。因為，孩子感冒發燒喉嚨痛，作為父母心急心疼當然是可以理解。可是，家長如果不明智去跟老師談什麼一考試就生病之類的？那麼，這病呀，到了其中，期末這種大考的時候，就會出現的很頻繁了……這就是心理性的牴觸，害怕考試的表現。

以上只是個人建議，不做任何官方立場，希望可以幫到遇到類似問題的家長！

家長和孩子都樹立信心，並且能夠接受孩子付出巨大努力而沒有更好回報的前提下，繼續努力，否則的話成績是不會改變的。

這種情形下，特別是孩子是一個最關鍵的因素，所有的孩子如果一旦處於在班級內成績倒數的前提下，一定要注意的就是，要承認自己的知識薄弱。

這樣我們可以有幾個建議供您參考。

首先從心態上認識到自己的知識不足，並且要客觀的認識到自己的基礎知識非常差，所以應當從基礎知識開始，基礎知識的學習可以高速度的進行，也可以透過專項訓練來完成，沒有必要按照課本上的進度，只要能夠把基礎知識打紮實，那麼孩子的提升還是有基礎的。

其次應當由家長和孩子共同制定一個可行的計劃，這些計劃過程中需要孩子額外付出更多的學習時間，付出學習時間的過程中，家長和孩子之間一定要有一個清醒的認識，因為這些付出有可能會得不到及時的回報。千萬不要因此而傷心，更不能因此而放棄。

最後家長要適時的注意孩子的學習態度，畢竟孩子成績已經很差，家長如果用其他的批評諷刺的方式來幫助孩子提升成績的話，千萬不能行，因為孩子本身已經很脆弱，他為了提升成績，付出更多努力，也沒有得到回報的前提下，他自己已經非常容易會產生放棄的想法，如果家長再給予更多的要求，那麼這件事情就算搞砸了。

總之我們說過，家庭生活中家庭成員只要目標一致，共同認真負責，總會改善的。

孩子是應該收心學習孩子不會可以顛著書本去老師的辦公室特請老師請教孩子就應該多學多練嚴格要求自己不要在貪玩了孩子應該用在學習上學習才是將來的出路。

對孩子的教育要有耐心，不要拿名次來衡量孩子的成績，不要和其他的孩子對比，設定不同的階段目標，讓孩子循序漸進的進步。

成績倒數，如果是小學的話，看如何激發他學習的興趣，其實小學生他自己還沒有懂學習有什麼用，反正你要鼓勵他，哪怕他有點點進步，或者做好了一件事，你就鼓勵，並相對給點小獎勵，你讓他喜歡上這種被表揚的感覺，而且表揚的時候，最好他在而且身邊又有其他人的那種，這樣他會更想做好，想要更多的表揚。如果是中學的話，成績倒數大多數跟前面的基礎一個有關，二是他的學習態度問題，特別是身邊的誘惑比較多，反正我建議你利用假期帶小孩去大學城去逛逛學校，讓他對大學有嚮往，讓他自己對比，產生出對上大學的憧憬，如果他願意學，我相信會有進步，到了班裡中間水平後，這時候就要跟他研究個適合他的方法。總之就是要多陪陪孩子，多找原因，不要怪罪孩子。

成績倒數別犯難，

正確引導方法聯。

查漏補缺貴有恆，

亡羊補牢功夫全。

賞識鼓勵動力大，

錦上添花佳話傳。

家長也要承擔一定的責任，平時一定要陪著孩子做功課，給孩子複習，看看孩子有沒有入門，輔導孩子一段時間，讓孩子確切地掌握功課，平時每篇課文教孩子學透徹，主要是讓他懂，我想真的懂了的話，再怎麼考試也不會差的，平時還要叮囑孩子上課的時候一定要認真聽講，上課不認真聽講也是考試倒數的其中一個因素哦，加油吧，做家長的一定要多費心哦，不要急,慢慢來,先找清楚問題的所在,然後從失敗中吸取教訓~不要訓孩子,只要這次比上次進步,可以適當的表揚一下,多多鼓勵孩子,讓他對自己有信心.你不能灰心,如果你表現也灰心的樣子,孩子也會受到感染的.對自己就沒有信心了.孩子的叛逆期通常也是孩子的性格的形成期,能不能形成個健康的人生觀,價值觀,樂觀的生活態度,這一時期尤為重要。家長作為孩子的第一任老師,也是孩子最重要的性格的組成部分。孩子叛逆的形成，叛逆期是每個孩子都要經歷的時期,所以家長不要過於恐慌,叛逆很正常,只要不過度即可。

感謝悟空邀請。你的情況也是許多班級成績排名靠後的家長焦慮縮影。好在，有些家長還關注，不放棄孩子。有的則選擇沉默，麻木，把孩子放學校裡，就是圖安心，到畢業混個畢業證算了。我們中小學教育屬於義務教育階段，但升學考試唯成績論英雄，也逼著所有老師無奈按分數排名。學習成績只是學習能力，智力的一部分，不代表全部。每個孩子的智力、心智成熟有早有晚，有敏銳有遲鈍。只要注意引導，管教，讓他（她）慢慢養成學習、生活的好習慣，相信成績也會慢慢提高的。說實話，義務教育階段各科學習任務都是國家對於一個孩子成長最基本的要求，不存在太難，包括中考。若一個孩子連基本的九年義務教育階段學業任務都不能很好的完成，他（她）長大又能優秀到哪裡去？所以，你孩子的情況要弄清楚，是智力因素，還是非智力因素，是依賴貪玩，還是混沌盲目?弄清楚了，再與課任老師溝通，尋求最佳方案，這樣才能對症下藥。

如果都不倒數，那誰來倒數？就像成人世界裡，都富翁，誰來當貧民？都在頂端，誰來底層託底？愛因斯坦臨終前說過：一切都是安排好的。細思極恐，也的確是。知道了很多道理，卻依然過不好這一生。世界之所以精彩，就在於每個人命運都不同，有成功就有潰敗，有富裕就有貧窮，我們一方面要努力，另一方面也要做好認命的準備。