詞目 坐井觀天 發音 zuò jǐng guān tiān 釋義 坐在井底看天。比喻眼界小，見識少。 出處 唐·韓愈《原道》：“坐井而觀天，曰天小者，非天小也。” 示例 我弟子虛度一生，山門也不曾出去，誠所謂～，樗配之輩。（明·吳承恩《西遊記》第十六回）用 法 連動式；作謂語、賓語、定語；含貶義 近義詞 井底之蛙、鼠目寸光、管窺蠡測 反義詞 高瞻遠矚、見多識廣 燈 謎 青蛙測氣象 造句 少年兒童要認真學習各門功課，不斷開闊眼界，增長見識，決不能坐井觀天．蛙坐井中，終日沉醉於頭頂上一方藍天的美景。於是“井底之蛙”便被人譏笑為眼光狹小、見識淺薄者。但我想，坐井觀天未嘗不可，因為它是跳出井外，觀賞浩瀚星河的基礎。 試想，蛙既然能靜心於井底觀天，天長日久，必定會對眼前那方藍天中星轉鬥移、日月變更熟諳無比。這無疑為它將來面對廣闊無際的天空打下一個良好的基礎 。相反的，若蛙毫無思想準備，一開始就置身於廣闊的天空之下，難免會手足無措，不知如何是好。 人類進入20世紀以後，科技、文化日新月異，各種各樣的知識浩如煙海。如果說，17、18世紀著意培養的是博學家的話，那麼當今需要的則是具有精通專門知識的各類人才。這時就很需要一些坐井觀天的耐性和韌性了。這點對於青年人尤其重要。青年人具有充沛的精力，對許多領域，諸如音樂、文學、繪畫等等都顯示出極大的興趣。但往往不能持之以恆，經常是這山望著那山高，導致半途而廢。相比之下，倒不如靜下心來，安坐“井底”，先把眼前這一方小天地看懂、看透。 有一位剛進入高等學府的大學生，除了專業課外，又另外選修了文學、音樂、美術三門課程，滿懷信心地要使自己具備各方面的修養。但半年之後，他的自信就被事實摧毀了。由於他涉獵課程過多，而一個人的精力又畢竟有限，他每天只能疲於應付 。後來他接受了別人的建議，決定專攻文學。幾年後，他已頗具文學造詣了。而且由於博覽了眾多文學名著，他在欣賞音樂或觀賞繪畫時也能浮想聯翩，很好地領會作者意圖。可見放眼觀天不能憑空而來，它是以坐井觀天為起點的。況且各處藍天多有共通之處，先看明白眼前這小小的一片天，以後也好觸類旁通。當然，坐井觀天后一定還要跳出井外才好。當你具備了基本的知識後 ，又能勇於運用思維，這就無異於為你的思想插上了翅膀。所以坐井觀天是基礎，跳出井外是思想的飛躍，二者可謂相輔相成，缺一不可 。 希望對你有所幫助！祝天天開心！！

詞目 坐井觀天 發音 zuò jǐng guān tiān 釋義 坐在井底看天。比喻眼界小，見識少。 出處 唐·韓愈《原道》：“坐井而觀天，曰天小者，非天小也。” 示例 我弟子虛度一生，山門也不曾出去，誠所謂～，樗配之輩。（明·吳承恩《西遊記》第十六回）用 法 連動式；作謂語、賓語、定語；含貶義 近義詞 井底之蛙、鼠目寸光、管窺蠡測 反義詞 高瞻遠矚、見多識廣 燈 謎 青蛙測氣象 造句 少年兒童要認真學習各門功課，不斷開闊眼界，增長見識，決不能坐井觀天．蛙坐井中，終日沉醉於頭頂上一方藍天的美景。於是“井底之蛙”便被人譏笑為眼光狹小、見識淺薄者。但我想，坐井觀天未嘗不可，因為它是跳出井外，觀賞浩瀚星河的基礎。 試想，蛙既然能靜心於井底觀天，天長日久，必定會對眼前那方藍天中星轉鬥移、日月變更熟諳無比。這無疑為它將來面對廣闊無際的天空打下一個良好的基礎 。相反的，若蛙毫無思想準備，一開始就置身於廣闊的天空之下，難免會手足無措，不知如何是好。 人類進入20世紀以後，科技、文化日新月異，各種各樣的知識浩如煙海。如果說，17、18世紀著意培養的是博學家的話，那麼當今需要的則是具有精通專門知識的各類人才。這時就很需要一些坐井觀天的耐性和韌性了。這點對於青年人尤其重要。青年人具有充沛的精力，對許多領域，諸如音樂、文學、繪畫等等都顯示出極大的興趣。但往往不能持之以恆，經常是這山望著那山高，導致半途而廢。相比之下，倒不如靜下心來，安坐“井底”，先把眼前這一方小天地看懂、看透。 有一位剛進入高等學府的大學生，除了專業課外，又另外選修了文學、音樂、美術三門課程，滿懷信心地要使自己具備各方面的修養。但半年之後，他的自信就被事實摧毀了。由於他涉獵課程過多，而一個人的精力又畢竟有限，他每天只能疲於應付 。後來他接受了別人的建議，決定專攻文學。幾年後，他已頗具文學造詣了。而且由於博覽了眾多文學名著，他在欣賞音樂或觀賞繪畫時也能浮想聯翩，很好地領會作者意圖。可見放眼觀天不能憑空而來，它是以坐井觀天為起點的。況且各處藍天多有共通之處，先看明白眼前這小小的一片天，以後也好觸類旁通。當然，坐井觀天后一定還要跳出井外才好。當你具備了基本的知識後 ，又能勇於運用思維，這就無異於為你的思想插上了翅膀。所以坐井觀天是基礎，跳出井外是思想的飛躍，二者可謂相輔相成，缺一不可 。 希望對你有所幫助！祝天天開心！！