以身作則吧，有條件多陪陪孩子。很多留守兒童就是家長不在身邊，沒人管教，更沒有好的行為習慣可以模仿，才被不良青年影響。

孩子為什麼會說謊？

1、孩子想像力有了一定發展之後，有時會出現難以分清想像與現實的情況，所以很容易把想像出來的東西當成現實來表述，產生說謊行為。

2、如果父母處處以“好孩子”的標準要求孩子，孩子在這種壓力之下，就可能會認為：只有我做個好孩子，爸爸媽媽才會喜歡我，如果我承認了某件“不乖”的事情，比如弄髒地板，他們就不會喜歡我了。同樣，她還會認為，如果我說明已經做過某項“好事”，比如分享。爸爸媽媽就會更高興的，在這種情況下孩子也很容易出現說謊行為。

3、有時候說謊還是孩子逃避某項“苦差事”的藉口，比如，當孩子不願意去幼兒園的時候，就可能聲稱自己還有別的事做，試圖“逃過一劫”。

愛說謊的對策

如果孩子因為想像和現實混淆而說謊，我們就不妨多琢磨一層，看看孩子背後的真正需要或擔憂是什麼，然後在找到這個根源的基礎上，跟孩子共情，引導孩子說出謊言背後的真實意圖，並儘可能地滿足他們的需要或排解他們的擔憂。

如果孩子迫於“乖寶寶”的壓力而說謊，我們就要檢查一下是否自己的期望值太高了，然後在這個基礎上重新設定自己的期望標準，讓孩子有機會按照正常的心理發育節奏展示自己。

如果孩子實在想逃避一件不想做的事情而說謊，我們就不妨看看是否孩子必須做這件事，如果可作可不做不妨放孩子一馬，如果必須要做，則要給孩子講清道理，支援孩子面對屬於自己的責任或義務……

讓我們仔細做好一切工作，種下善意的種子，收穫一個乖巧懂事的孩子。

孩子愛打架的原因

父母“稱讚”不恰

寶寶9月齡左右的時候，手的功能分化有了突然的發展，手腕到上臂的支配能力有了很大的突破。打人會讓他們體驗到前所未有的樂趣，就像我們突然之間會了某種技能一樣，很願意使用。

家長抱著寶寶嬉戲的時候，有時寶寶會無意識地拍打家長的臉，而且發出快樂的笑聲。此時如果家長錯誤地引導和強化這個動作，誇他們長了本領，或者覺得動作卡通，乾脆親含其小手錶示“做得好”，就會造成寶寶喜歡打人。

打人是在試探

有的孩子在家不打人，進入群體交往時會去打小夥伴。有時打人，是因為他還不會與別的孩子交往，他是想表示友好;有時是想引起別人的注意;有時是在用肢體語言與別人交流，只是他還不能很好地控制自己的動作幅度和力度。

有的孩子打人，是因為不會用語言來表達自己的需要，所以他就會用打人的方式來引起別人的注意，表達自己的願望。

模仿動手行為

寶寶無意中看到暴力，有打鬥場面的電視節目，包括某些進口的動畫片，開始模仿電視節目中的暴力場面。又或者某些家長有愛打人、動作粗魯等不良的習慣，或存在家庭暴力，這些不良的行為習慣也有可能會傳給寶寶。

或金屬中毒

由於汽車尾氣汙染和裝修汙染，可能會導致寶寶鉛中毒或其他重金屬中毒，因而會引發的煩躁和打人行為越來越多發。

其實，阻止孩子打人行為出現的最好方法應該是防患於未然。父母應該仔細觀察是什麼促使孩子產生了打人的慾望，然後搶先有所行動。先回想一下，自己的孩子是不是累了或者餓了以後就會愛打人?還是當他在人多的場合愛攻擊人?或者是當他去一些陌生場所的時候?=

怎麼教糾正愛打架的孩子

1、父母首先要保持冷靜。

當你做出了一個好的榜樣，那麼你的孩子就會向你學習，在緊迫關頭保持耐心。

2、父母要表達你的想法和感受。

關心一下被你孩子打的小朋友，即便被打物件是自己也要表現得很關心。而且向孩子解釋打人使其他人受傷了，使你的孩子明白他的打人行為所造成的後果是什麼，告訴孩子被打的胳膊很疼，也會使小朋友或者父母很傷心。

3、認可孩子的感受，簡短地給孩子一些指導。

打人行為是不能容忍的，但孩子的感受是可接受的。父母應該向孩子表明理解他的感受，平靜但要清楚地告訴孩子：“我知道你很想要那個玩具，但是我們不能打人……”

4、給孩子提供一個可選擇的替代攻擊的方法。

對於學會說話的孩子們來說，使用語言是一個替代武力的好的建議。父母甚至可以直接告訴孩子，如果下一次遇到同樣的情況，不要打小朋友，可以說“讓我玩玩你的玩具”。

看回復說是別人家我的孩子，對於這樣的孩子，旁人基本沒辦法從根本上解決問題。不客氣的說，這樣的孩子以後進入社會會面臨非常大的困難和問題。

如果我們碰到類似的孩子該怎麼辦，個人建議遠離。這樣的孩子肯定生活在權威的環境中，經常受到壓迫和管制，經常被責備甚至被大人體罰過，因此才會出現打人和說謊。

孩子之間模仿的多，自家孩子沒有的情況如果長待在一起也會學會的，因此比較合適的辦法的是遠離。

孩子今年多大了？

孩子什麼時候不打架或者不說謊呢？那個時候有什麼不一樣？

多關注孩子好的時候。

第一，要了解孩子：孩子願做什麼，能做什麼，希望得到什麼，家長一定要了解。瞭解了孩子的心理與能力，然後讓他去做。在做的過程中，家長要幫助他去發現問題，克服困難，將事情做成功。做成功了要給予鼓勵。要消除他說謊的動機，鼓勵他誠實地去做事情。

第二，恰當暗示：暗示有兩種，一種是正的暗示，譬如有兩個孩子在一起，一個是誠實的，另一個是喜歡說謊的，我們要對那個誠實的孩子嘉許，獎勵他，使那個說謊的孩子感動，走上誠實之道；另一種是反的暗示，譬如孩子跑來向你報告一件事時，你要信任他，不要說“真的嗎，你不要騙我呀”之類的話。如果你這樣說，在孩子的心靈上就種下一個說謊的種子，以為說謊原來是可以騙人相信的。我們必須應用正的暗示去感動孩子，不要用反的暗示去刺激孩子說謊的動機。

第三，做出榜樣：做父母或家長的要以身作則，去做誠實的事，不要在孩子的面前說謊。要知道孩子的模仿性最大，耳濡目染，都會效仿的。有時家長還可以講些誠實孩子的故事給他聽。譬如華盛頓小時候砍櫻桃樹的故事：有一天，華盛頓在園裡砍了一株櫻桃樹，他的父親知道了，非常氣憤，華盛頓急忙跑去承認，說是他砍的。這時他的父親不但不責備他，反而嘉許他，鼓勵他處處要像這樣誠實。以後華盛頓事事做得誠實，絕不說謊，終至成就了偉大的事業。這樣的故事講給孩子聽，拿故事中的人物去做他的榜樣。

平時，我們要做好的榜樣，壞的榜樣千萬不要做。譬如，一個母親要打牌，不欲招待客人，囑咐孩子

對於孩子打架和說謊問題，要一分為二看待，其一說謊:孩子們說謊的原因很多，有時候，他們是搞不清什麼是真實的，什麼不是真實的，他們說謊還可能是因為他們，急切想得到贊同，並且不想承認他們做了不應該做的事情，有時是想逃避自己行為的後果。這是作為父母需要有計劃地教給孩子為什麼可信和說實話很重要，，搞清楚實話與謊話之間的區別，同時，大人要給孩子樹立榜樣，即創造誠實的環境，如果孩子時不時說謊，大人要告訴孩子犯錯是不可避免的，但要告訴孩子把錯誤當做學習的機會，而不是感到羞辱，長久孩子可能就不在說謊了。

其二打架，對於打架不良行為，作為大人我們要探究其打架行為背後的密碼資訊，要耐心的為孩子樹立信心，慢慢改不打架行為，並引導孩子採用一些好，行為，釋放心中不良情緒，如可以引導孩子找一棵樹，或者牆，大喊大叫，或跑步等等，慢慢改變以打架方式，釋放內在憤怒或情緒。

孩子愛撒謊，是因為說實話受到過懲罰。一旦撒個小慌可以成功避免這樣的責罵，就會在他幼小的心靈埋下了一個經驗：撒謊可以免於責難。再說得直接點，就是怕被打罵才撒謊的。

你見過和顏悅色教育出的撒謊小孩嗎？估計不多。但一定見過，孩子為了逃避責罵而撒謊，被識穿後，父母認為錯上加錯，更加生氣，先是女子單打（媽媽上），再是男子單打（媽媽退下），最後男女雙打的。結果呢？孩子從此就不撒謊了嗎？圖樣圖森破！結果往往是，孩子下次依然還會撒謊！只不過更不容易被你們識破罷了。

回想我們自己小時候的所作所為，就知道，撒謊也是孩子成長的必然階段。在孩童的時候，還是容易被引導和疏通的。誰都不喜歡錯誤，孩子也知道錯誤不好，撒謊也是為了掩蓋，我們發現錯誤，先冷靜地分析問題，尋找解決方法總比責怪打罵來得更有效。

而且，孩子也是有尊嚴要面子的，謊話被揭穿，孩子的感受也會很複雜，有羞愧，有受傷，有難過，有不甘，還有憤怒。特別是還有外人在場的情況下。

當孩子跟我們講實話的時候，先不評價內容，先肯定他們真誠的態度。這樣，溝通的良好氛圍就有了。只盯著孩子不好的行為，操之過急，你的氣急敗壞會讓孩子覺得你對錯誤是零容忍的，那你覺得他今後是告訴你的可能性大還是不告訴你的可能性大？

事情的錯誤不要第一時間和行為和人品捆綁在一起。不好的行為不等同於孩子也不好，大多數時候只是他們缺乏經驗和智慧。成人積累多年的判斷和經驗又不會自動遷移到孩子身上。他們需要一個試錯的過程才能銘記才能成長。如果他覺得父母是可以包容的，精神壓力就不會大，自然不害怕說真話，如果他判斷父母會大發雷霆，那麼，趨利避害也是一種本能。

所以愛撒謊的孩子的背後的家庭，民主程度一定不夠。

打架，同上，且是不民主的比較級甚至最高階！

一個愛打架又愛說謊的孩子的行為談不上討厭厭惡，但絕對不被人們喜歡的。所以，但還子調皮，出現一些不當行為時，我們首先要想想怎麼樣對孩子進行教育。領導們常說：沒有教不好的學生，只有不會叫的老師”。雖然這句話有點讓老師難過，但實則提醒我們教育孩子時要講究方式方法。

一：瞭解愛打架愛說謊背後的原因

1:孩子愛說謊的原因可能有以下幾點原因

做錯了事情怕受到懲罰。畢竟小孩子嘛，心裡脆弱一些，他做錯了事情，要想他主動承認錯誤是很難得。

模仿成人。有的家長總是說這是善意的謊言。孩子長期見到，怕懲罰，選擇逃避，在他心中可能這就是善意的謊言。

透過說謊引起大人的關注。我們很多時候總說自己太忙了，沒有時間管教孩子，沒有時間陪伴孩子。所以孩子想透過說謊來引起注意。

當大人強迫孩子做不喜歡的事情時，可能導致孩子說謊

當大人對孩子期望過高，孩子又沒辦法完成時，可能導致孩子說謊

2：孩子愛打架的原因：

家庭環境的影響。常說父母是孩子的第一任老師，若果家長整天非打即罵，如果家裡邊整天雞飛狗跳。而你想孩子對人溫柔以待，你覺得可能嗎？

尋求因果關係。比如孩子之間相互爭搶玩具等

家庭太過溺愛孩子。所以孩子就有老子天下第一的心態，如果這種心態不能得到滿足，可能演變為暴力

青春期。在孩子的青春期，自己的主觀意識正在形成，聽不進別人的意見，看不管別人的行為。

模仿電影動畫片的暴力環節

總之，只有瞭解孩子行為背後的原因，我們才能找到好的教育方法。

二：教育孩子的方法：

多陪伴，減少留守兒童的存在。陪伴是最長情的告白，對孩子也一樣。

在家裡家長要做好榜樣。榜樣的力量很重要，家長在家裡要孝敬老人，對家裡人和鄰居要真誠以待，做事要踏實上進。

多溝通，少責備。孩子犯了錯，不要一味責罵，一味暴力，一味河東獅吼。不要讓孩子怕你，他一旦害怕就可能撒謊。所以要多溝通，要“動之以理，曉之以情。”

家長，老師都要禁止體罰與變相體罰學生。

限制孩子看暴力影視，限制孩子玩暴力遊戲。

教會社交技巧，當自己的意見行為與別人發生衝突時自己該怎麼辦？找到合適的方法，不能用拳頭解決問題。

情緒轉移法：如唱歌，跳舞，參加體育運動，做力所能及的家務等。

總之，要把孩子教育成才，過程是艱辛的，複雜的，我們不能揠苗助長，要耐心陪伴孩子成長的每一個瞬間。

愛打架又說謊的孩子當然討厭，可是平時不教育孩子，只會管束他、錯了就懲罰他的家長，也一樣不討喜

很多教育學者都說，孩子是影印本，父母是原件，孩子出了問題，很多時候要從父母身上去找原因，這種說法我贊成60%——如果孩子天生白板，父母的確會對他們造成相當巨大的影響。

不過，為何是60%呢？因為我也相信，有40%的部分是每個孩子生來不同。

我們可以看到，同樣的家庭，同樣的簡單粗暴教育方式，不同的孩子，總會有不同的表現。即便家長給的愛和教育一模一樣，不同的孩子所呈現出來的結果，也還是千差萬別。

故而，我認為好孩子有一部分是天生的，更多的是父母良好的教育和引導。

愛打架又愛說謊的孩子，很有可能有喜歡用打罵方式教育他的父母，同時，父母也許在言行上出入也比較大，雖然不能嚴格說是“謊話連篇”，但信口雌黃的可能性還是蠻大的。

要教育好這樣的孩子，天生的部分我們改變不了，也還是隻能從父母的教養去著手：

第一，“愛打架”一半是暴力，一半是缺乏溝通

反躬自省問問自己，是不是喜歡責罵、批評孩子？暴力也許是模仿的。

家長有沒有時常給孩子好好說話，教會他如何透過溝通解決問題，與別人更好的互動。孩子愛打架，無非就是認為動手最能解決問題，他這個想法從哪裡來的？

要解決愛打架的問題，一方面要給予孩子真正的關注，既不要縱容他的行為，又要告訴他正確的處理方式；另一方面，家長也要停止簡單粗暴的管教方式（如果有的話）。

第二，“說謊”一半是模仿，另一半是恐懼

說謊的孩子，自然是向自己的撫養者（或者小夥伴）學的，不然，沒人天生會撒謊。

另外一半，源自於恐懼：說實話肯定會受到嚴厲的懲罰，這是他們所懼怕的。即便他們沒有犯錯，在家長那裡也是不被信任和支援，於是就變得更愛說謊。

解決愛說謊的問題，恰恰不是懲罰和監督，而是給予孩子信任和愛護。當孩子說真話被信任、也被支援的時候，他就會選擇總是說真話。

愛打架愛說謊只是表象，應該看到這背後的原因。是不是家裡經常對孩子使用暴力手段，或是孩子正常表達、交流的時候得不到家長的贊同和認可。育兒就是育已，孩子是成人的投射，也是原生家庭的反映。

教育孩子要用愛和陪伴來感化，愛打架和愛說謊的孩子，從心理學的角度說，內心極度的缺乏安全感，所以用說謊和打架掩飾自己的脆弱，家長應該多給予陪伴，以身作則的教育孩子，慢慢講道理，給孩子充足的愛和理解以及家庭的安全感。

應該標明孩子多大了？

3歲以下是聰明的表現

3歲以上得好好教育了

不然長大了，踏入社會，會吃虧！

小孩子愛打架，身體好。

小孩子愛說謊，真聰明。

教育好一個孩子，是需要家長付出很大的心血，不能著急生氣就不管了， 可以多看看育兒知識。

這個愛說謊愛打架的孩子，是別人家的孩子吧！

自家的孩子，不管怎樣，你都不會討厭的。

想教育別人家的孩子，那你就只能是老師了。

既然想教育，那就別討厭了！尤其是，不能讓孩子覺得你討厭他。

該怎麼教育呢？

首先，不要把問題想的太嚴重，這樣會影響你對孩子的判斷和評價。

其次，多跟孩子的家長溝通吧，像這種愛說謊愛打架的壞毛病，跟孩子的家長和家教，有很大關係！如果家長不配合，你很難教育過來。

其次，像這種品德和性格的問題，需要時間和耐心的。讓孩子認識這樣是錯誤的，或許很容易，但是讓他改變這個習慣，確實很難。只能先找原因了，為什麼撒謊？為什麼打架？其實就是孩子為什麼用謊言來掩蓋問題，用暴力解決問題？還是問問他的家長。

總之，就是和家長聊聊，找出原因（很大程度是家長的原因）然後，和家長配合，讓孩子明白這樣是不對的，得誠實，得控制情緒。

小孩子調皮很正常，這是他們的天性我們做為大人要多一些耐心，其實孩子身上也有很多值得我們學習的

比如純真，想我以前上技校時候跟宿友都玩的可以，後來大家都出來工作，就感覺沒有在學校裡那些好了，感覺變了

孩子愛打架愛撒謊的原因都不太一樣，這個他們所接受的家庭教育、環境有很大關係。有一種是內心是比較的缺乏安全感的孩子，會用說謊和打架掩飾自己的脆弱、恐懼和不安。又可能家長平時很忙，沒有時間管他們，他們會選擇這樣的方式來引起大人的關注或者重視。所以對於這樣的孩子，可以提醒一下家長，多注意一下孩子，多陪陪孩子。

還有一種是身邊的人言傳身教的，他身邊的人都是這個樣子，他也就有樣學樣了。這樣的孩子只有透過學校、同學、朋友的去影響他，讓他知道什麼是對的，什麼是錯的。

孩子畢竟是孩子，每做一件錯事或者範一個小錯就要及時糾正，如果不及時他就會有僥倖的心理，日積月累，他就會範下大錯，所以從現在起要糾正他每一個小毛病，把他引上正規的道路！

說實話嘛，這樣的孩子很討人厭。但是，我們說孩子是發展中的人。發展中的孩子還是表現出來的一些狀態都是有原因的，那麼作為引導者，應該怎麼去做，很多人都做出了回答。