很榮幸能夠回答這個問題，作為兩個孩子的寶媽，孩子而且都是小學生，對於這個問題，還是有自己的一點心得的。

都說孩子是家長的複製品，這一點都不錯，不管從平常家教上還是學習上，家長都是孩子的學習榜樣。你對人彬彬有禮，柔聲細語講話，孩子自然懂事，懂的聆聽。你每天看書學習，孩子就會受到你的影響，也去看書學習。孩子學習上要耐心教育，不要過急，每個孩子的接受能力不同，對於問題的理解也不一樣，多講解，反覆講，事後教會孩子做總結。這是我這幾年摸索學習來的一點心得吧。不上班在家休息的時候，我會經常做些美食，現在孩子也被我影響的喜歡自己動手做美食，和孩子們在一起感受其中的樂趣，是很幸福的一件事情

有很大關係。

1如果家長沒有樹立終身學習的觀念，自己都不學習，孩子就會覺得不學習才是生活常態，很難有很好的學習成績。

2家長對孩子學習關心不夠，沒有和孩子一起找到學習的問題，無法糾正，致使學生越來越差。

3吼叫式逼迫式的教育造成孩子的逆反心理，家長越讓孩子學習，孩子就越不學習，不學習是孩子報復家長的一種形式，這樣的情況學習成績一定不會好。

4如果家長重視學習，自己學習，給孩子樹立了良好的榜樣，家長學習各方面的知識，讓孩子佩服孩子，自然就跟著家長一起學習了。同時，如果家長通過學習開拓眼界，學到了很多教育孩子方面的知識和理念，教育孩子也更加會得心應手。

如果家長做到了這些，孩子的學習成績就會漸漸提高。

如果小孩的學習態度是端正的，那應該考慮學習能力強弱問題吧，是不是在學習過程中遇到某些在理解和感悟能力上比較吃力的方面？

如果小孩學習態度比較散漫，那應該考慮他所在的家庭氛圍，學習氛圍是如何，才能對症下藥。

個人認為和家庭教育有很大的關係，尤其是父母的一言一行都在影響著孩子。我們家長就是孩子的榜樣！孩子就是我們家長的一面鏡子！

一個人的品性真的可以看出一個人的家教問題。

記得最近閨蜜老師講了一個小故事：

帶的家教小朋友, 7歲的小女孩, 大前天就跟我說, 老師, 後天就是媽媽的母親節了, 我準備什麼禮物給媽媽好呀, 我問她有什麼想法,是要拿她的零花錢買還是怎麼做, 她說,

她要自己做手工, 自己做的媽媽更喜歡。 今天早上上課, 然後她見到我第一句話就是,老師, 我給媽媽的禮物準備好了, 準備了一本書, 裡面有貼畫, 有自己畫的畫, 等等。

突然之間, 自慚形穢。。。

小時侯的我不也是嗎,不管是母親節還是什麼節日, 用心的準備各種禮物, 各種驚喜,可 ,現在的我, 過節日, 基本上都是轉賬, 美其日, 媽媽自己想買啶自己買, 能買到符合她心意的禮物, 事實上, 就只有自己心裡最清楚。

不要因為走得太遠, 而忘了初衷。

孩子學習不好，跟家教是有直接的關係。在這喧譁的城市裡，常見有很多的孩子，白天送去學校上課，下午放學接回家，丟下書包第一時間就看電視看手機，打遊戲，作為父母或親人也從不關心孩子的學習成績。另外當孩子做了一件好事，從來不表揚孩子，也不鼓勵孩子。當孩子做錯一點小事，就用批評的語氣對孩子說：這裡不對那裡不好，總愛拿別人孩子的好，來對比自己的孩子。其實，有些話說多了會損傷孩子的自尊心，對一切失去了信念，也會討厭讀書。優秀的孩子，都是從家教開始，父母有空多陪同孩子一起學習，多鼓勵孩子往好的方面學習。

跟習慣有關。主要是孩子沒能養成愛學習的好習慣。當然，也跟家長的習慣有關，因為家長的習慣都會潛移默化的傳給孩子。

有很大的關係。

養不教，父之過。

在一個孩子沒有徹底形成世界觀，價值觀，人生觀之前。

父母的一言一行，一舉一動，都會被孩子模仿。

如果父母晚上在打麻將，那孩子的成績又會變成什麼樣子?

家教的本質一是家庭氛圍對孩子的影響，更是家長思想對孩子的影響。和睦的家庭會使孩子活潑開朗，積極向上。家長最為孩子的人生啟蒙導師，家長的思想一開始就影響了孩子的思想。大家說孩子成長跟家教有關嗎？

古人云，教不嚴，師之惰，養不教，父之過。可見對孩子的教育，學校和家庭都是十分重要的。

孩子學習不好，原因是多方面的，跟家教的好壞是有關係的。如果家庭教育簡單粗暴，不注意方式方法，甚至放任不管，必然影響孩子的健康成長，會削弱孩子學習積極性和主動性，使之成績上不去。

家庭教育必須配合好學校教育，耐心細緻，對孩子動之以情，曉之以理，循循善誘。多發現他們的閃光點，多鼓勵，幫助孩子克服學習中的困難，是十分重要的。

所以說，家庭教育不可替代，要我們引起足夠的重視，讓下一代人茁壯成長！