“雛鷹好少年”,意識是符合社會主義核心價值觀的少年。類似於三好學生,五好學生。雛鷹chuying,幼小的鷹。雛:幼小的(多指鳥類)雛鷹喻指勇敢。怎樣做一個雛鷹好少年:一、學習規範,遵守紀律“ 沒有規矩不成方圓”,遵規守紀是我們的頭等大事。我們在努力學習的過程中,一定要培養良好的學習、生活習慣、遵守規則習慣。如我們學校所倡導的“一讀”,即一到校就讀書。“二做”,要做有益於他人的事,做有益於集體的事。“三別”,即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別。“四帶”,即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會。“五無”,即地面無紙屑、校園無追逐、桌凳無刻畫、牆壁無髒印、出言無髒話。我們要爭做“四個好”少年,還要增強責任意識,樹立 “學校興旺,我的責任”的責任意識,只有有了這個意識,我們的學校、我們的國家才會大有希望。我們每個學生如果人人都說:學校秩序不好,是我的責任;學校衛生不好,是我的責任;課堂紀律不好,也是我的責任;人人都能主動負責,我們就沒有幹不好的事情,我們的校園也將變得更加和諧、更加美好。二、惜時如金,勤奮學習一日之計在於晨,一年之計在於春,勤奮學習是我們的首要任務,怎樣才能取得優異的成績呢?首先,要有進步的信心和決心。第二,要有明確目標和科學計劃。第三,要透過“勤奮”、“認真”來完成本學期的各項任務。“一份耕耘一份收穫”、“勤能補拙”。在新的一年,我希望每位同學能牢記校訓“團結、勤奮、求實、創新”,加強修養、勤於學習、奮發向上、勇於創新。我們應該有理想、有抱負,要把寶貴的時間用於長知識、增才幹,要積極投入到熱火朝天的學習中去,利用好分分秒秒。古人尚且頭懸樑、椎刺股,鑿壁借光讀書,作為21世紀的主人,肩負著使祖國繁榮昌盛的歷史重任,所以我們更應該分秒必爭地學習知識,學習是我們做學生的天職。三、持之以恆,堅持不懈誰堅持了,誰就成為成功者,誰半途而廢,誰就將以失敗而告終。人們渴望上天賦予自己高智商,喜歡擁有大智慧,卻往往忽略了最大的智慧就是一個良好的習慣。對於絕大多數同學來說,上課認真聽講,自習安靜作業,晚上鞏固練習已成習慣。但也有少數同學沒有養成這樣的習慣。良好的習慣不是天生的,完全可以通過後天學習培養。讓我們牢記心理學家威廉詹姆士的一句話:“播下一個行動,你將收穫一種習慣;播下一個習慣,你將收穫一種性格;播下一種性格,你將收穫一種命運。”這段話不僅告訴我們習慣的重要性,還指明瞭培養良好習慣的途徑。少年智則國智,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年雄於地球則國雄於地球.”少年是祖國的花朵,是祖國的希望,是祖國的接班人.為此我們要努力學習為國爭光,爭當雛鷹好少年。
“雛鷹好少年”,意識是符合社會主義核心價值觀的少年。類似於三好學生,五好學生。雛鷹chuying,幼小的鷹。雛:幼小的(多指鳥類)雛鷹喻指勇敢。怎樣做一個雛鷹好少年:一、學習規範,遵守紀律“ 沒有規矩不成方圓”,遵規守紀是我們的頭等大事。我們在努力學習的過程中,一定要培養良好的學習、生活習慣、遵守規則習慣。如我們學校所倡導的“一讀”,即一到校就讀書。“二做”,要做有益於他人的事,做有益於集體的事。“三別”,即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別。“四帶”,即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會。“五無”,即地面無紙屑、校園無追逐、桌凳無刻畫、牆壁無髒印、出言無髒話。我們要爭做“四個好”少年,還要增強責任意識,樹立 “學校興旺,我的責任”的責任意識,只有有了這個意識,我們的學校、我們的國家才會大有希望。我們每個學生如果人人都說:學校秩序不好,是我的責任;學校衛生不好,是我的責任;課堂紀律不好,也是我的責任;人人都能主動負責,我們就沒有幹不好的事情,我們的校園也將變得更加和諧、更加美好。二、惜時如金,勤奮學習一日之計在於晨,一年之計在於春,勤奮學習是我們的首要任務,怎樣才能取得優異的成績呢?首先,要有進步的信心和決心。第二,要有明確目標和科學計劃。第三,要透過“勤奮”、“認真”來完成本學期的各項任務。“一份耕耘一份收穫”、“勤能補拙”。在新的一年,我希望每位同學能牢記校訓“團結、勤奮、求實、創新”,加強修養、勤於學習、奮發向上、勇於創新。我們應該有理想、有抱負,要把寶貴的時間用於長知識、增才幹,要積極投入到熱火朝天的學習中去,利用好分分秒秒。古人尚且頭懸樑、椎刺股,鑿壁借光讀書,作為21世紀的主人,肩負著使祖國繁榮昌盛的歷史重任,所以我們更應該分秒必爭地學習知識,學習是我們做學生的天職。三、持之以恆,堅持不懈誰堅持了,誰就成為成功者,誰半途而廢,誰就將以失敗而告終。人們渴望上天賦予自己高智商,喜歡擁有大智慧,卻往往忽略了最大的智慧就是一個良好的習慣。對於絕大多數同學來說,上課認真聽講,自習安靜作業,晚上鞏固練習已成習慣。但也有少數同學沒有養成這樣的習慣。良好的習慣不是天生的,完全可以通過後天學習培養。讓我們牢記心理學家威廉詹姆士的一句話:“播下一個行動,你將收穫一種習慣;播下一個習慣,你將收穫一種性格;播下一種性格,你將收穫一種命運。”這段話不僅告訴我們習慣的重要性,還指明瞭培養良好習慣的途徑。少年智則國智,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年雄於地球則國雄於地球.”少年是祖國的花朵,是祖國的希望,是祖國的接班人.為此我們要努力學習為國爭光,爭當雛鷹好少年。