和諧之美在於團結友愛.因為擁有團結友愛才有和諧.我們的班級有40位同學,班級雖然很小,但卻處處充滿著友愛,充滿著生機,人人互信互愛,共同建設著和諧幸福的生活.
記得不久前,學校要召開運動會.為了為運動會做好準備,老師決定用一節體育課進行運動員的選拔.比賽前,老師鄭重地說：“我們這次是為運動會選拔人才的,所以我們要發揮自己最好的水平.”“機不可失奧,一定要好好把握.”老師又補充到.先是男子100米的選拔,第一組有六個男同學組成,他們都集中注意力站在起跑線上,等老師哨子一響,就像離弦的箭似的衝向前方.正當大家都使勁往前衝時,突然跑在最後的小剛身子一歪,重重地摔倒在地上,他一時都爬不起來.周圍的同學本來還在為他們加油,看到這個情景,不約而同地朝小剛奔去.此時,跑在前面的五個同學,聽到聲音似乎忘記了自己是在選拔,是在比賽,也毫不猶豫地往回跑.大家一起扶起小剛,趕緊問他有沒有事,有的幫他拍掉衣服上的煤渣,有的趕緊掏出自己的手帕把他的臉擦乾淨,還有的以最快的速度拿來了創口貼給他貼上……小剛看著同學們,激動地說：“謝謝,謝謝大家!”同學們都不以為然：“沒事,這是我們應該做的!”此時,操場上洋溢著幸福和溫暖.
同學們,讓我們多一份關愛,多一份真情,少一些爭執,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會,我們的校園充滿和諧,讓我們在和諧的環境中茁壯成長
和諧之美在於團結友愛.因為擁有團結友愛才有和諧.我們的班級有40位同學,班級雖然很小,但卻處處充滿著友愛,充滿著生機,人人互信互愛,共同建設著和諧幸福的生活.
記得不久前,學校要召開運動會.為了為運動會做好準備,老師決定用一節體育課進行運動員的選拔.比賽前,老師鄭重地說：“我們這次是為運動會選拔人才的,所以我們要發揮自己最好的水平.”“機不可失奧,一定要好好把握.”老師又補充到.先是男子100米的選拔,第一組有六個男同學組成,他們都集中注意力站在起跑線上,等老師哨子一響,就像離弦的箭似的衝向前方.正當大家都使勁往前衝時,突然跑在最後的小剛身子一歪,重重地摔倒在地上,他一時都爬不起來.周圍的同學本來還在為他們加油,看到這個情景,不約而同地朝小剛奔去.此時,跑在前面的五個同學,聽到聲音似乎忘記了自己是在選拔,是在比賽,也毫不猶豫地往回跑.大家一起扶起小剛,趕緊問他有沒有事,有的幫他拍掉衣服上的煤渣,有的趕緊掏出自己的手帕把他的臉擦乾淨,還有的以最快的速度拿來了創口貼給他貼上……小剛看著同學們,激動地說：“謝謝,謝謝大家!”同學們都不以為然：“沒事,這是我們應該做的!”此時,操場上洋溢著幸福和溫暖.
同學們,讓我們多一份關愛,多一份真情,少一些爭執,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會,我們的校園充滿和諧,讓我們在和諧的環境中茁壯成長