我覺得還是要看家庭家庭條件，量力而行。但是不能一味滿足孩子的慾望，要他透過自己的努力去得到自己想要的東西。

“孩子應該富養，富有感情地養，富有愛心地養。”

很多人有一個極大的誤區就是認為“富養”等於砸錢養，等於優越的條件。

這是多麼大的一個誤會。

富養的富從來不是指有錢的富，而且指有愛的富。

孩子哭著鬧著要個價格高昂的玩具？要不要買？前者的富養是無論多少錢都給他買，因為要“富”養。

後者是透過目標的達成，進行獎勵，而不是單純的滿足慾望。這才叫真正的富養。

富養應該是讓孩子知道什麼是有所為，有所不為。讓孩子知道家永遠是他避風的港灣，高飛的安全網，永遠是他最堅實的後盾。

這樣的孩子，無論什麼樣的逆境都能衝過去。

因為他的精神是“富有”的，他的內心是“富有”的。

我再講淺白一點。富養應該是嚴慈並濟。不能因為孩子撒潑就什麼都給，可以給，但必須是帶有正向激勵的。

不能因為孩子犯了錯就打罵，精神虐待，應該指正，應該包容，應該有合理的負激勵。

富養的家庭應該有規有矩，而不是因為誰的權威更大就有話語權，那樣只會養出諂媚的孩子。

逆境而活不應該是養育孩子的選擇，有一句老話：既然生了就要好好養，否則就不要生。

放任不管，讓他自己“跌爬滾打”地成長，“這是讓他提前學會獨立，知道世道艱難。”，“我不敲打他，他以後會吃更多的苦”。抱有這種想法的家長養出來的孩子將來不是仇恨你就會很冷漠。因為你已經給他上了最殘酷的一課：連親生父母都這樣待你，你還能期待什麼？

養育一個孩子真的不是容易的事情，但每個人的人格缺憾都在原生家庭中有跡可循。

好好富養孩子吧！

這些都不是重點。 主要讓孩子培養自信心 透過事情來教育孩子 讓孩子有自己的想法和想說的話。對孩子進行正確的引導 樹立正確三觀

窮養富養，也是相對的，根據每個家庭情況而定的。窮養富養，大家更多的是關注物質層面的，我認為養孩子主要關注兩個方面

1. 一方面是物質層面，這無所謂窮養和富養，這跟經濟基礎和父母養娃理念掛鉤。如果經濟條件好，可以提供更好的物質基礎，甚至吃穿用行都是名牌，這也無可厚非。如果經濟一般，我們也沒必要攀比，量力而行就行。

2.另一方面精神層面一定要富養，這是毋庸置疑的。孩子從小良好性格和優良品質的培養，這是每個父母需要做到的。而現實中，現在社會步伐加快，父母忙，沒有時間陪孩子，久而久之，孩子精神層面的功課就被拉下了。孩子大了，就會出現很難管教，難以獨立自主，自私自利……等問題，此刻已經是悔之晚矣。

3. 所以我們在我們力所能及的範圍內，給孩子提供成長適當的物質生活，但需要我們竭盡所能的為孩子提供最優厚待遇精神生活。健全的人格，良好的習慣和卓越的品格，這才是孩子以後立足社會的根本，才是一生的財富。不要本末倒置，耽誤了孩子美好年華。

4.我兩歲的兒子到目前為止吃穿用，都是很普通，因為我們就是普通家庭，只要舒服實用就好。但是他臉上天天有著燦爛無邪的笑容，見人會禮貌用語，玩滑滑梯知道要排隊，學滑板車摔倒了自己爬起來說：要加油！我還是很欣慰的，在精神世界裡他是富有的。

各有各的優點。根據自己的條件，選擇。

富養，現在的人用經濟上來滿足，少了陪伴，多了金錢，那是他們想要的嗎。富養，不僅僅是生活上的富足，還需要精神上的富足。給予孩子自信自立，讓他們成為獨立自強，有自己見解的人，知道自己想要什麼，能做什麼。

逆境，在逆境中成長是一種磨鍊，我們無法選擇出生，但我們可以透過努力，得到自己想要的。

有句話這樣說；《再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育》

我感覺現在的孩子都很幸運，比起我小時候真是天地之別啊！

現在的孩子們無論是物質上還是精神上父母都會給一滿足的。

談到養孩子大家的觀點各有不同，有的家長會滿足孩子的一切需求，有的家長會選擇精神上窮養，物質上富養。其實現在的每個家庭最多有兩個孩子，隨著生活水平的提高，孩子們吃的喝的玩的應有盡有！

我個人觀點是不贊同物質上窮養孩子，我也不知道說的對不對，你別看孩子小，自尊心特強，如果長時間物質上低於別的小朋友，他就會逐漸的變的自卑了這對孩子的身體發育是不利的！

我寧願自己苦點累點沒關係，儘量給孩子物質上和精神上一個滿足感。如果物質上窮養的孩子長大步入社會上經不住誘惑，往往容易犯錯誤！

在精神上我窮養孩子，我絕對不會慣著孩子，在孩子力所能及的情況下，自己的事情必須他自己去做，讓孩子從小學會獨立，等孩子長大以後離開父母，步入社會上，他不至於手足無措的。

最後我說育兒觀念就是精神上窮養孩子，物質上富養孩子，可能現在孩子不能理解我的用意，等孩子長大後他會慢慢理解我的用意！

這個就要涉及到一個相對的問題了、你們那個年代普遍都不是很富裕、而且一些東西的普及力度也不是很廣、最主要對於養孩子沒達到一個科學養娃的認知、所以你會覺得是在窮養、如今、一個是大家經濟條件都還不錯、特別是一些孩子們用的東西、選擇性特別廣、就拿兒童手錶為例、你可以話一百兩百給孩子買一個兒童手錶、也可以話上千買一個、功能都還差不多。再比如說電話、八十年代末九十年代出、搞一個電話上萬、有幾個買得起、現在就不一樣了、幾百的也有、上萬的還有、價格分化大了、選擇多了罷了。

對於孩子我們現在的口號是“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子"，因為這句話我們家長要付出多大的代價，只有我們自己心裡清楚，現在的陪讀大軍不斷壯大的結果就說明我們已經在響應這個號召了！對於窮養富養這個話題我選擇了中立，就是在我的能力範圍之內，讓孩子生活能衣食無憂，而又不過份奢侈。同時可以讓孩子感受到生活的不易，父母的不易，但也不能讓孩子產生深度的自卑和自哀。

所以養育孩子是一門功課，更不能盲目從眾，至於大家所說的富養和窮養，也不一定適合所有孩子。富養和窮養都是兩個極端，蔽端大於利益。可是儘管這樣，我們的許多寒門正在努力培養＂富二代＂，家長的攀比心理正在傳承給孩子，導致了現今的年輕一代更比一代無所作為，眼高手低！不知是從何時開始流行起富養窮養的這一個概念，更有人說要窮養男孩，富養女孩，如果我們真的照這樣的方式去養育孩子的話，那我們只能是自食其果，在將來的社會中，女孩會自然的鄙視男孩，面男孩除了懦弱就會自卑，這難道就是我們大家最終期待的結果嗎？

自我感覺，近年來，這真的是一個很敏感的話題。這真的很考驗，我覺得還是要看家庭本身的情況而定。比如說，在普通家庭的孩子，就算想給他們富有的生活，你有能力嗎？還是說，你要用盡自己那半生體力換來的錢去供養一個根本不知道未來，可能也不會感激你的孩子。這樣的例子也不在少數，為了孩子那可憐的自尊心，攀比心，拼盡全力去滿足。不要這樣，到最後你會發現就算你傾盡所有也滿足不了孩子的私慾和他想要的生活，可能他還會怪你不能給他想要的生活，這樣的後果就是你可能養出一隻白眼狼，讓你的後半輩子不得安生。但我也不建議窮養，因為你可能不會明白這可能導致孩子自卑，孤僻，不合群，對他以後的工作和生活會有很大的影響，這是一輩子的事，千萬不能大意。我的建議是，適量。自己去把握中間的度，這很重要，視你的家庭情況而定，這個就要看各位父母怎麼把握了，孩子，還是要多用點心。

富養也好，窮養也罷，這個之間沒有一個準確的標準，而在於對每個孩子的認知上。現在的生活條件好了，大部分家長都不會在衣食住行上苛待孩子。但是也不能因為條件好了，而一味縱容和無尺度的滿足孩子。同樣也要告訴孩子，不能浪費，不能買超過自己預算的東西，不能買那些用不到的東西。當然很多時候，父母所有的一切都是孩子的榜樣。

至於窮養，那也不能苛待了孩子，比如孩子要買文具，家長不樂意之類的都不行，所以這個度很難把握。對於孩子最重要是精神上的富養，給孩子買點書，教孩子畫畫，帶孩子看世界，教會他與人相處的能力和自己處理問題的能力。

沒事帶著孩子去博物館科技館瞭解各種各樣的知識。讓孩子成為一個精神世界富有的人。讓孩子有教養，有內涵，比你給的千萬家產都值得。

現在很多人因為條件好，對孩子有求必應，時間長了，就會使孩子養成大手大腳的習慣。因為他不會體諒父母的不易，最後，害人害己。