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1 # 使用者5003235107671
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2 # 發現兒童
我認為家長不應當盲目制止,而是需要和孩子進行適當的溝通交流。
其實題目並沒有完全講明白,“最差的學生”不知到底只是成績差,還是人品差。所以我們需要區別對待。
如果只是成績差,品質沒有問題,我覺得不應當制止。孩子喜歡和他玩,一方面我們要尊重孩子,另一方面有時候成績差的學生反而其他方面的能力發展得更好,原因是他把時間都放在其他方面的研究和探索上面了。(個人觀點)我們應該和孩子好好談一談,比如說“孩子,你和××玩媽媽並不反對,媽媽覺得他一定是個有趣又聰明的好孩子,而且你和他玩能夠獲得更多的快樂。但是媽媽覺得既然你們是好朋友,不僅要一起愉快的玩耍,還要相互幫助把學習搞好,這才是真正的好朋友。你們可以商量一下,合理的安排學習和玩耍的時間。”如果孩子能透過努力慢慢的把成績提上來,則皆大歡喜。如果成績繼續下滑,我認為孩子應該做出合適的判斷和選擇,比如說自己主動調整學習的時間,先把學習搞好,然後有時間的時候再和他玩。
如果是成績差人品也差的學生,家長應當提醒孩子提高交友的辨別能力,禮貌而友好的和這種學生保持距離,才是明智的選擇。
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3 # 孩子心靈的土壤
學習成績下滑有多方面原因,走進孩子內心,與孩子多溝通,瞭解孩子最真實的想法,讓孩子信任你家長的前提就是與孩子感同身受,無條件支援孩子。
所以對孩子的交友不要干涉,對孩子的學習,父母多點耐心與孩子一起探討,倒底什麼原因下滑?怎樣提高?讓孩子從內心接受學習狀態,並願意改變,這才是最有效的途徑
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4 # 創富百分百
遇到問題不可怕,很多都犯了一個致命的錯誤!教育孩子也是如此,我認為教育孩子最重要的應該是給孩子樹立一個正確的人生觀和價值觀,最重要的是有責任感和擔當,遇到任何問題不要向外求,向內求,不要去尋求夥伴,朋友同學,其他的小朋友怎麼樣要向內求尋求我們自身尋求我們自身的家長,孩子自己的內心成長,這個最重要。
向外求都是錯的,向內求方能成長。
遇到問題不要去尋求他人,有什麼問題要尋求我們自身有什麼問題。讓自己意識到自身的錯誤和缺點的時候,會自我修正自我成長,這樣才能自我提升,遠遠比尋求外在條件要解決問題,當一個人不會游泳的時候,你換再多的游泳池,換再多的游泳場所,他仍然不會游泳。
孩子的娛樂和生活環境無法改變,我們要教導孩子或引導孩子從內心開始改變,這就是古人常說的:寒門出孝子,貧苦出棟樑。
祝願如願以償
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5 # 使用者5003235107671
應該及時禁止孩子沒有分辯能力這樣人都有懶墮,不思進取,沒有學習目標這樣會嚴重影響了自己孩子的志向讓好孩子變差生
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6 # 發現兒童
我認為家長不應當盲目制止,而是需要和孩子進行適當的溝通交流。
其實題目並沒有完全講明白,“最差的學生”不知到底只是成績差,還是人品差。所以我們需要區別對待。
如果只是成績差,品質沒有問題,我覺得不應當制止。孩子喜歡和他玩,一方面我們要尊重孩子,另一方面有時候成績差的學生反而其他方面的能力發展得更好,原因是他把時間都放在其他方面的研究和探索上面了。(個人觀點)我們應該和孩子好好談一談,比如說“孩子,你和××玩媽媽並不反對,媽媽覺得他一定是個有趣又聰明的好孩子,而且你和他玩能夠獲得更多的快樂。但是媽媽覺得既然你們是好朋友,不僅要一起愉快的玩耍,還要相互幫助把學習搞好,這才是真正的好朋友。你們可以商量一下,合理的安排學習和玩耍的時間。”如果孩子能透過努力慢慢的把成績提上來,則皆大歡喜。如果成績繼續下滑,我認為孩子應該做出合適的判斷和選擇,比如說自己主動調整學習的時間,先把學習搞好,然後有時間的時候再和他玩。
如果是成績差人品也差的學生,家長應當提醒孩子提高交友的辨別能力,禮貌而友好的和這種學生保持距離,才是明智的選擇。
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7 # 孩子心靈的土壤
學習成績下滑有多方面原因,走進孩子內心,與孩子多溝通,瞭解孩子最真實的想法,讓孩子信任你家長的前提就是與孩子感同身受,無條件支援孩子。
所以對孩子的交友不要干涉,對孩子的學習,父母多點耐心與孩子一起探討,倒底什麼原因下滑?怎樣提高?讓孩子從內心接受學習狀態,並願意改變,這才是最有效的途徑
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8 # 創富百分百
遇到問題不可怕,很多都犯了一個致命的錯誤!教育孩子也是如此,我認為教育孩子最重要的應該是給孩子樹立一個正確的人生觀和價值觀,最重要的是有責任感和擔當,遇到任何問題不要向外求,向內求,不要去尋求夥伴,朋友同學,其他的小朋友怎麼樣要向內求尋求我們自身尋求我們自身的家長,孩子自己的內心成長,這個最重要。
向外求都是錯的,向內求方能成長。
遇到問題不要去尋求他人,有什麼問題要尋求我們自身有什麼問題。讓自己意識到自身的錯誤和缺點的時候,會自我修正自我成長,這樣才能自我提升,遠遠比尋求外在條件要解決問題,當一個人不會游泳的時候,你換再多的游泳池,換再多的游泳場所,他仍然不會游泳。
孩子的娛樂和生活環境無法改變,我們要教導孩子或引導孩子從內心開始改變,這就是古人常說的:寒門出孝子,貧苦出棟樑。
祝願如願以償
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應該及時禁止孩子沒有分辯能力這樣人都有懶墮,不思進取,沒有學習目標這樣會嚴重影響了自己孩子的志向讓好孩子變差生