首先，有一點是可以肯定的，就是你們夫妻雙方都是愛孩子的。從孩子健康成長這個角度出發，來判斷是否應該滿足孩子的需求。第二，您與妻子做做深入的溝通，瞭解一下妻子的成長經歷，是否存在 妻子在童年時期存在某些缺失的部分，從而導致妻子現在用滿足孩子的方式來彌補自己當年的某些缺失？如果有，您可以與妻子聊一聊這方面的事情，疏解一下妻子的心結，雖然不一定能夠解開妻子的這個心結，但是，您可以對妻子表達真切的理解，同時也表達理解妻子目前對孩子所做的“滿足孩子要求”的一系列的事情。讓妻子真切地感受到丈夫的理解和溫暖。透過與妻子做深入溝通的過程，也可以是您們增進夫妻關係的過程。相信在非常良好的夫妻關係的基礎上，再來溝通孩子的教育問題，一定會有所幫助。第三，孩子的玩具的確是需要有所選擇，不能盲目“海選”皆收。好的玩具，一兩樣就可以帶給孩子極大的裨益。如何引導孩子玩好、用好玩具，是另一個角度。比如 圍棋，象棋，籃球，滑板，這也算是玩具，其中的每一樣都可以玩到極致，關鍵是如何讓孩子玩到極致。如果從這個角度去想，真的需要那麼多玩具嗎？ 如何引導好孩子去選擇玩具、玩好玩具，是您和妻子需要做的一門功課。希望上述回答可以給您一些啟示吧。

孩子是國家的未來，更是一個家庭的未來。對於每個家庭來講，如果孩子有出息並且孝順，那真的是父母最大的福氣。孩子的第一啟蒙老師是父母，父母的言傳身教對孩子起著非常重要的作用，但是有的家庭的夫妻，卻常常因為對孩子的教育理念不同而大吵大鬧，家庭不合。

在孩子的教育問題上，父母一定要達到一致，如果父母的觀點總是不一致，會使得孩子無所適從，不知道到底該怎麼做，因為父母的觀念會直接影響孩子的判斷。如果父母總是一個說左一個說右，會對孩子的三觀造成無法彌補的傷害。

父母如果總是當著孩子的面為了教育問題爭吵，會給孩子可乘之機，千萬不要小看孩子的判斷力，他們永遠知道怎麼做對自己最有利。因為一爭吵，注意力就不會在自己身上，這時他可以置身事外，彷彿無事人一般，最後父母一定會有一方是對自己有利的。試想這樣的爭吵能給孩子帶來什麼好處呢，只會激化家庭矛盾，會給孩子身心造成很大傷害。

父母應該達成一致，即使在教育觀念上有分歧，也不能當著孩子的面表現出來，在孩子面前，父母必須站在一條戰線上。就算是有再大的矛盾也要私下裡商量解決，不應該當著孩子的面吵吵鬧鬧。

父母都是望子成龍望女成鳳的，有時難免會欲速則不達。孩子的教育是一個長期的過程，不是一朝一夕的事情，所以父母在孩子的教育問題上完全沒必要過於著急。應以孩子為本，要知道哪種方式是孩子能夠接受的，怎麼做才是對孩子最有利的。要真的一切為孩子著想才對，所以如果真的愛孩子，就不要當著孩子的面爭吵，愛是解決一切問題的良藥！

其實說真的，每每面對這樣的問題我們都能給提出合適的建議和方法，但每次面對自己的寶貝兒時，就什麼都不顧了，任她自由自在，為所欲為，也明白現實不允許，會對她成長有弊端，但是每每寶貝有不聽話的情況，我都下定決心好好批評她，但每次都被她的小模樣給消磨掉，反正我這樣，不知道其他的寶爸寶媽們是不是這樣？

夫妻在教育孩子的問題上產生分歧是經常會發生的事情，當這個時候，建議：

1、上網查科學的育兒方法應對孩子教育的突發情況；

2、平時多看教育類書籍，夫妻可以共同探討育兒話題，達成一致共識；

3、信任伴侶，通常夫妻都是愛孩子的，當孩子犯錯的時候如不知道如何應對，應遵從第一時間教導孩子的家長的意見“形成統一戰線”，而不能一個家長“嚴管”，一個家長“護短”這樣起不到教育效果反而會影響家長的孩子心裡的“權威”，有可能導致他誰的話都不聽。

4、嚴禁打罵孩子，孩子犯錯誤時可“思過”小一點的孩子“罰坐”大一點的孩子“罰站”，設定懲罰時間一般是孩子年齡*分鐘，之後讓孩子認錯，抱抱他告訴他犯錯不改會導致的後果告訴孩子我愛你，讓孩子保證下次不會了。但絕不可打罵威脅孩子。

5、吃飯、生病、公共場合、孩子興頭上等一些場合不可教訓和懲罰孩子，可以講道理，實在不行應換場合教育孩子。

6、夫妻千萬不要在孩子面前因為教育孩子的問題吵架，這樣會讓孩子自我價值感降低，小一些的孩子會覺得自己是壞孩子而感到自卑內疚，大一些的孩子會產生厭煩自暴自棄等心理。

7、如孩子到青春期脾氣性格習慣等都不是很理想，這時候的教育，儘量減少當面說教了，應更多的尊重和關愛孩子，如孩子特別叛逆應多關注孩子動向，多買有助於孩子心理成長的勵志類書籍。

8、三歲以下孩子多跟他說話，孩子一般上小學之後就不要嘮叨了，小孩最不喜歡嘮叨。

你的管教方式是對的，尤其男孩不能放任自流。將來真不得了。家裡小霸王。外面小慫包。給你老婆找李瑾玫教授的影片給他看。這位教授是公安大學心理教授。經常面對犯罪分子，分析犯罪分子為何會形成這種心理情況。她調查的情況多少都是從小缺愛，從小慣大。等等很多

在教育問題上，夫妻雙方有分歧很正常，主要做好溝通，語氣平和，不要語言暴力。然後和對方達成一致的觀念，協調分工，互不插手。

1、孩子要寵，也要嚴。

過於寵孩子的後果，就是教育出一個為所欲為的熊孩子出來，過於嚴格，教育出一個唯唯諾諾，缺乏自信的孩子。這都不是我們要得結果，所以第一點，就是要和對方溝通，我們想要教育出一個什麼樣的孩子出來。

可以多用“畫餅充飢”的方式引導對方，讓對方有一個期待的好孩子的形象後，再引回自己孩子身上，讓對方評斷，孩子這樣下去，能達到你想要的孩子嗎。

2、有了目標，就分配好教育的權利，並且相互之間協商好一個很重要的事情，單獨一個人教育時，另外一個人不能插手。如果有教育不當的地方，私下裡可以談，但絕不能當著孩子的面就開始發作。

這樣是讓孩子知道，家長的絕對權威，也讓孩子知道，犯錯時被教訓，是沒有人可以求助的。

3、最後的辦法：孩子是母親身上掉下來的肉，心疼很正常，但過了就成了敗兒的慈母，所以不能讓母親把注意力全部集中到孩子身上。分散妻子對孩子的關注度，比如工作、比如社交等等，根據具體情況，想相應的辦法。

補充說一下，你要讓妻子知道，打孩子不是因為不愛孩子，正因為愛才打，語氣誠懇態度堅決。其實有時候，孩子在調皮時，作為孩子的母親可能也想抽上一頓，但看著父親打的時候，卻又忍不住護犢子。所以，多理解你的妻子，也多花時間陪陪他們，讓你的妻子知道，孩子教育事情上，你不是光打孩子，也花了很多時間心疼孩子。這樣，你在打孩子這件事上，才能更好的站穩腳跟。

寶寶是男孩子吧～我家也有一男寶，我自己是寶媽，我說下我的觀點：因為是第一次當爸媽都不知道怎麼做，寶媽的出發點不一定是溺愛他，而是想要給寶寶最多的安全感。如果能在這一點的度上達成統一，我覺得分歧就可以迎刃而解了。

首先，男寶在6歲之前的性別意識沒有那麼強，還是最強調安全感的，所以，能滿足安全感是最好的。

再則，寶寶發脾氣也是不斷的試探邊界，而男孩子的邊界一定要清洗，不然後期要樹立規矩就很難了。

所以不管怎麼說，這兩者就是一個度的問題。所以我建議寶爸寶媽能心平氣和的商量下最低的規則，越過了這個線就一定要樹立規則給一定的懲罰，線上以內的就儘量給安全感，儘量滿足。

而且男孩子在3歲之前會很粘媽媽，3歲之後爸爸的作用會越來越凸顯，希望寶爸能堅持初心，把教育寶寶放在日常的日程中……寶爸寶媽也可以在育兒書上找點靈感。

兩歲的孩子正是學東西的年齡，孩子除了模仿大人的行為及語言之外，還需要家長的正確引導，因為在孩子入學前，孩子所獲取的認知最主要來自於家庭，所以家庭教育也很重要。但是現在很多家長往往忽略了這一點，總是認為現在孩子還小，沒必要太嚴格，所以孩子的有些壞習慣，直接被家長忽略，認為孩子長大就會懂事或者上學了就好了，但是這種心理往往會導致孩子的壞習慣很難改掉。

俗話說，“慈母多敗兒”這句話也不無道理，對孩子一貫的寵溺，毫無原則的嬌縱，其實不是愛孩子，而是害孩子，因為你的溺愛，什麼事情都由著自己的性子做，讓孩子的認知有了偏差，而不願聽別人的教育，如果這種習慣形成了一種性格，正所謂，“三歲看大，七歲看老”再想教育就要花很大功夫去改變孩子的性格，而這樣則會影響孩子以後的發展，所以說在教育孩子的問題上，一定要和家人溝通好，讓家人瞭解到溺愛孩子會帶來什麼後果，如果有一方在教育孩子時，另一方不能插手維護，要意見統一，讓孩子感到問題的嚴重性以及認識到自己的錯誤，這樣才能教育好孩子。

首先，夫妻雙方教育標準溝通後要高度統一，兩套標準兩種規矩，孩子只會不知所措，養成不了好的習慣。其次，制定更科學合理的家矩，教育孩子。最後，多理解，多體諒這個階段的孩子。

俗話說得好“無規矩不成方圓”。國有國法，家有家規，沒有高度統一的制度，哪來守紀育人。夫妻教育理念有分歧這事，坐下來好好談，慢慢談，談好了才有實施的標準。假如兩種方式同時存在，一時嚴格一時縱容，孩子認識會發生偏差的，說白了誰也不聽。所以目前最重要的事情是定規矩做事，要求小孩按規矩做事，而不是糾結理念不同！大人做好榜樣，雙方達成意見一致，遵守家規，遵守規矩做事，論事而不論人，問題就好解決了。

怎麼樣的家規才能教育好孩子？

一個好孩子離不開好的家規，一個成功的孩子更離不開英明的家規。要孩子成事，父母要做好榜樣。如果當“尊重他人”是家規其中一條，父母在孩子面前吵架，孩子是最知心底的，長大以後遇到問題，很大可能透過吵架來解決事情，因為這是父母那裡學來的。打人也是同樣的道理。我可以透過暴力來解決問題。要孩子守家規從父母做起。

不如意孩子就滾地發脾氣，那就按家規辦事，讓孩子知道這不能解決問題。不打不罵尊重孩子發脾氣的權利，讓孩子耍賴完了，冷靜下來後再教育。當然，這過程需要家長意見統一，行動一致，就是尊重孩子。漠視耍賴真的省心，只要父母靠狠心！孩子真的也會長記性。這跟孩子摔倒的道理一樣，扶了就害了孩子，你的在意給孩子無限放大，無限依賴。

說到2歲的孩子，有家規有父母做榜樣還不足以應對這“小魔鬼”，父母還要多理解這個階段孩子的成長特點方可對症下藥。

“可怕的2歲”小孩又天使變成魔鬼，自我意識形成卻缺乏情緒自控，需要家長多一份理解包容，需要當大人一樣尊重他們。沒有家長的包容就沒有孩子成長的空間。

總之，論事不論人，按家規辦事，雙方做好榜樣潛移默化影響著孩子，我相信孩子會越來越好的。

對雙親來說，家庭教育首先是自我教育。 —— 克魯普斯卡婭

父母在教育孩子的方面，總會出現一些分歧。出現意見不合，甚至有些吵架的，但是教育子女周究竟該聽哪一方的，我們可以從幾點入手，來解決這兩個事情。

我們可以透過閱讀大量的教育孩子書籍，來評估自己對孩子教育方法的對錯，或者從電視節目上，看看專家教授們是怎麼教育孩子的。這些都是有很大的說服力的。多開開眼界，就知道自己的對與錯，怎麼樣才是對孩子好

什麼樣的教育都是關愛孩子。而且是理性的關愛，我們也可以聽取學校老師的意見。從愛孩子的角度出發，就兩個很好的教育子女。父母之間也可以相互交流。

如果一方堅持用錯誤的方法教育子女。另一方可以找相對應的例子來給他看看，這樣教育的後果是什麼樣子。這樣就會好很多。

這位子女是一門很大的學問，我們要一邊教育一邊學習。家長的知識點是有限的，但是我們可以不斷的學習，不斷的成長自己，給孩子一個良好的教育。