你好！一眼看到這個問題，我就很感興趣！因為在我40多年的個人成長經歷和20多年的教學管理工作當中，確實發現有不少孩子總是愛打人，而且屢教不改，當父母的和當老師的為此操了不少心，有時氣得牙都癢癢！

人們常說，人之初，性本善。孩子好打人與成長環境，尤其是與父母的教育理念、教育方法是分不開的。那麼，我們為人父母的應該怎麼做呢？我覺得可以從以下幾個方面著手：

一、抓早抓小，重視孩子成長初期的思想教育。思想是行動的先導，思想偏離了方向，就會大的問題。在孩子小的時候，和他人有了矛盾或利益衝突，父母應該教育孩子學會用語言與對方積極溝通；萬一和他人之間的矛盾有些激化，不好處理，教育孩子要及時的報告老師和家長，讓他們幫助處理。 千萬不要怕孩子吃眼前虧，鼓勵孩子動手，教孩子透過武力的方式來解決。要教育孩子如今的社會是講理的地方、講法的地方，人與人之間出現了矛盾糾紛，如果不能自己溝通解決，可透過領導、老師、司法部門來幫助解決，不能採取武力報復的粗暴方式自己去解決。否則，養成了壞習慣，不僅會害了別人，還會害自己、害父母！

二、應在生活上多關心孩子，給他們溫暖。父母的關心是最好的愛護，也是最好的教育。有些家長平時工作比較忙，早出晚歸，疏於關心和管理孩子，讓孩子感到很孤獨，容易在學校和社會上無事生非。有時候和同學們之間有些矛盾或偶爾發生打架事件，做父母的也置之不理，不當回事，長此以往，孩子很可能就會在社會與一些品行不端的人走到了一起，還可能會養成偷盜、打架等壞習慣。

三、以身作則，做好孩子的表率。父母就是孩子的一面鏡子。父母的一言一行，無形中就成了孩子的教材，對孩子有深遠的影響。當家人之間或是孩子的父母與外人之間出現了矛盾，也應該理智冷靜的面對，多溝通，多寬容，多禮讓。當孩子做錯了事，更應該動之以情，曉之以理，多些耐心，多想辦法去教育，一定要遠離武力。

四、善於發現，及時制止孩子的不良傾向。當孩子與朋友、與鄰居和同學出現了矛盾，有情緒激化和武力傾向時，一定要深入耐心的教育，防微杜漸，堅決予以制止。否則，有了第一次，就會有第二次、第三次......

五、營造氛圍，多進行正面的教育和薰陶。學習始於模仿。平時父母和孩子要儘量不看或少看一些暴力血腥的影視作品片，多帶孩子看一些比較溫情的、健康向上的一些文藝作品，鼓勵孩子多交一些Sunny向上、興趣高雅的朋友，和朋友們一起多參加一些健康向上的文體活動，營造和諧健康的成長環境。

六、家校聯動，多與老師進行溝通交流。要經常瞭解和關注孩子的思想動向，和學校、老師一起建立起心理健康教育的防護網；一旦發現孩子有不良的思想傾向，要及時處理，防微杜漸。

如果孩子天性喜歡攻擊人，父母可適當讓他學習一些安靜、平和的遊戲、運動，比如教孩子下棋、教孩子練毛筆字，如果有進步就應適度地肯定、讚揚，這樣就可以轉移他的興趣，逐漸培養他有益的性格特徵。 如果孩子是由於挫折而產生攻擊行為，則應幫助孩子減少挫折感，這就要求父母不要對孩子期望過高。 幫助孩子建立良好的行為方式。可以身作則展示父母和鄰居、友人之間的和諧關係，告訴孩子人生來應屬於群體，群體需要協作而不是敵意，比如要讓別人服你，動手動腳並不是最好的方法，如果你聰明、友好、團結，同樣也可讓小朋友佩服你。 上述方法在使用過程中要注意，如果孩子的攻擊行為逐漸減少，則一定要給他鼓勵，增加他的信心，當然如果孩子百般勸說無效，父母就應對他進行處罰，肉體的處罰是應該儘量少用的，但其它方式比如物質處罰、讓他一個人靜坐思過等方式應該是有效的，不妨嘗試一下。