孩子成年了真的不能再打了。

孩子因為年齡小不懂事，沒捱過打的可能不多。打就打了吧，就當作為父母洩憤吧。小朋友嘛，"姿態高點兒就過去了"。

可成年以後，隨著人格的獨立，他這個時候有自尊心了。家長再打他，就算皮肉上的疼痛能忍，可心底裡留下的傷痕，卻不會輕易癒合。

更大的不確定性是，容易使孩子走向兩個極端。一個是:盲目順從而自卑，另一個是:以暴制暴、狂妄自大。這兩種性格都是不健康的。

家長望子成龍的心態可以理解。可曾記得有一句話叫作:龍生龍、鳳生鳳、老鼠生的孩子天生會打洞。在伸手打孩子的一剎那，多想想自己吧！他的某些狀態，其時跟你有著千絲萬縷的聯絡。

拋開基因理論不說，首先你比他年長，應該比他更懂道理。你怎麼能伸手打人呢？拔苗助長，反而會害了苗。恨鐵不成鋼，可鋼都是千錘百煉而成的。所以說要耐心、耐心、更耐心，總有一天你會突然發現孩子懂事兒了。

不論孩子成年還是未成年，都不能打。打孩子只能說明一件事～家長無能。

為什麼要打孩子？無非有以下幾種情況：

首先是孩子不聽話。

大家都喜歡乖孩子，因為，乖孩子聽話。但遇到不聽話的孩子怎麼辦？家長應當想辦法，而不是簡單粗暴來對待。打孩子從根本上解決不了任何問題。孩子不聽話有性格上的原因，還有就是家長說的對不對的問題。得想辦法讓孩子心服口服才行。

其次是孩子犯錯誤了。

孩子就沒有不犯錯誤的。不論大錯小錯，得讓他知道自己錯在哪裡，為什麼會犯錯，今後怎麼辦？！如果不分青紅皂白地打孩子一頓，不僅於事無補，反而讓孩子更糊塗。俗話說，孩子犯錯，上帝都會原諒的。

最後是孩子闖禍了。

實話實說，有的孩子真的不讓人不省心。犯的錯誤出了圈兒。但事情已經發生了，已然無法挽回。再打孩子就更沒有意義了，只能先解決問題。然後，再想辦法讓孩子長記性。

總之，養個孩子不容易這是事實。小樹得剪，小孩得管，這是做家長的責任。但是，無論如何不能打孩子。這是為人父母的底線。

謝謝邀請發表一下個人的看法:我覺得孩子不管小或者成年了都不應該打，無論他們犯了多大錯誤，要耐心說服教育和溝通，打解決不了什麼問題。從小就開始打，會使孩子有自卑，懦弱的性格，對成長不利，成年了再打，他會有自尊心的，覺得臉面過不去，雖然能忍受身體上的疼痛，可心裡的創傷癒合不了，會使他形成了以暴制暴的性格，他會打下一代，對孩子成長都不利，所以我們做父母的千萬不要打罵孩子，以說服教育為主，成年的孩子更不適合打。

我從高中就沒動手了，她已經有主意了，也不亂調皮叛逆了，能獨立思考問題了，我只能給建議，其他她自己考慮，愛打人的一般都是慪氣太狠脾氣暴躁倔強的，自己都學不會控制，自己想不到如何解決問題何能教育好子女呢

傳統說法是棍棒底下出孝子，孩子需要打，但是這個說法是不科學的，體罰對孩子來說，不僅沒有認識到問題的存在，還有許多負面影響！

1，親子關係疏離，首先體罰的目的是什麼？是為了溝通，讓孩子意識到問題，事實上體罰會讓親子關係產生疏離感，孩子會下意識拒絕體罰方式，從而更加牴觸言語或者其他方式的溝通！在情感上，親子之間還是不建議用體罰方式溝通，可以用遊戲，旅行，閱讀等積極的方式，在玩的過程中解決問題！

2，孩子不愛溝通表達，經常受到體罰教育的孩子，在性格上表現的更為冷靜，不愛說話，害怕表達，對孩子心理發展產生負面的影響！還有一種情況，孩子表現為行為極端，比如孤立或者與他人產生肢體矛盾衝突！

3，對孩子心理產生創傷和陰影，體罰造成孩子心理陰影面積，樂觀堅韌的孩子可能會好點，相對文靜的孩子就會受不了這種方式，產生負面效果，所以針對孩子的性格選擇合適的教育方式！

4，對身體發育有負面影響，體罰，打屁股，或者身體其他部位，會影響孩子身體發育，或者面板組織受傷！

5，孩子牴觸社交，引起社交焦慮，體罰讓孩子牴觸社交，害怕與人接觸，同時也缺乏自我保護意識！

用愛的方式去化解教育問題，讓孩子學會更多感恩！

孩子成年了就不能打了，一來已經是成年人了，人格品行基本定型，打也改變不了什麼，二來，孩子大了不服管，萬一撕打起來家鄉還不是他的對手，一旦得勝就是家長被虐的開始，以後被打的就是家長了。所以為了雙方好，也給自己留點尊嚴，還是以說教為主，實在不聽勸的順其自然就好。

這個問題挺有意思，孩子成年了，還能打嗎？這意思就是孩子未成年的時候隨便打唄，我覺得這個做法不太合適，當然我也理解為人父母的難處，有的時候真的是不知道除了打還有什麼辦法能夠教育孩子。

在孩子的小時候，會做出很多的舉動，這些舉動裡有對有錯，對於孩子做的好的方面一定要積極的給予鼓勵，讓孩子知道這麼做是對的，是值得做下去的，在這方面現代家長做的還說得過去，所以重點就說一下當孩子犯錯的時候應當如何做。

舉個例子，當孩子不小心把家裡的花瓶打破了以後，他自己心裡是很害怕的，他不知道會受到什麼懲罰，作為家長，當然知道自己會原諒孩子，這不是什麼大錯，孩子也不是故意的，但孩子並不知道父母的想法，在孩子的世界裡，把花瓶打破與世界毀滅沒有什麼不同，所以這就導致孩子會做出很多不理智的舉動，比如說：撒謊。

當父母回到家，看到花瓶被打破了，心裡基本上就有了數，就去問孩子，這個花瓶是不是你打破的？孩子會因為害怕而撒謊，說不是我，我也不知道怎麼壞的，這個時候很多家長就生氣了，透過武力手段來解決問題。

我們把這個例子放在這，回過頭來想這樣的一個問題：孩子為什麼會害怕承認自己的錯誤？因為他們認為自己會受到懲罰，那為什麼孩子認為自己會受到懲罰？這是不是就凸顯出教育中的問題？父母在孩子小時候沒有告訴他們犯了錯要大膽的承認，父母會懲罰他們，但一定不會太重，只會是倒垃圾，幫忙做家務這樣的事情，讓孩子自己心裡“有數”，很多問題都能得到很好的解決。

其實這個問題到這裡還沒完，在上面我提到了一個解決方法就是，父母要讓孩子知道自己會受到什麼樣的懲罰，這就意味著父母要和孩子及時的、經常性溝通，這個溝通非常的重要，能夠培養起孩子講道理的習慣。我們通常說的孩子真懂事，其實就是說的孩子懂道理。

一旦孩子是一個講道理的孩子，那麼在孩子在後期的成長中，教育成本將會很多，父母不需要採取武力或者謾罵等手段來逼迫孩子聽話，只要靜下心來和孩子講道理就好了，在這個過程中，即使孩子不是那麼完全的聽父母的話，父母也能知道孩子是怎麼想的，這樣的交流中，父母與孩子雙方的關係會越來越親密，也越來越能夠相互理解，不經意間，父母就發現孩子變成了“別人家的好孩子”。

孩子不好好學習？沒關係，和他講道理， 告訴他學習的好處和不學習的壞處，讓他自己去思考，去拿主意，一旦他自己心裡知道了學習的價值，家長基本上就只需做好輔助工作就好了，有句話叫做“快馬不用加鞭，響鼓無需重錘”，用在這裡就很合適。

透過以上的回答也可以看出，這種講道理的習慣是需要從小開始培養的，不能說孩子小時候光靠打，十八歲以後突然與他講道理了，這樣不光父母難受，孩子也難受，“哎，我爸（媽）咋不打我了呢？是不是身體不舒服？”

教育要從娃娃抓起，如果孩子真的像題主說的這樣已經十八歲了，不想再透過打他（她）來實現教育的目的，可以透過一段長談來實現從“打”到“講道理”的過渡，把孩子當成一個成年人來對待，告訴他們一些自己的想法，也認真的聽一聽他們的想法，可能在這個過程中，你突然間發現你對自己的孩子是如此的陌生，你從未認真的瞭解過他們的內心。

所以，父母與孩子之間的交流是非常必要的，親子教育的真諦其實就是幫助孩子變成一個更好地人，你連這個人都不瞭解，那怎麼能幫助他（她）呢？

孩子成年了還能打嗎？該怎麼教育？

已經成年了，勸你別打了，萬一真的動起手來，你不一定打得過！

開個玩笑罷了！我個人覺得，不管孩子成年還是沒有成年，我都不建議打孩子。我想，70後80後的這一代人，幾乎沒有不捱打的吧，特別是很傳統的那種家庭，總是覺得棍棒底下出孝子，一般男孩子捱打的多，女孩子捱打的少。

當孩子小的時候，家長就要教育孩子，該管的就管，不能是非不分，最好家裡有一個人，有一定的威嚴，但是不能經常對孩子大吼大叫。

經常打罵孩子，會讓孩子對家長產生一種逆反心理，疏離感，以後有什麼事情也不願意跟家裡人溝通。在孩子小的時候，就樹立正確的三觀，這樣就比較好溝通交流。在孩子成年之後，在想透過打的方式來改變某些事情，達不到理想效果。

孩子都成年了，在打孩子，這樣不好。首先，成年人愛面子，自尊心也比較強，越打說不定越對著來，建議透過其他方式來處理。

孩子成年了不能打，關鍵是你要打得贏他，就算成年了，做錯事一樣的要教育，當然不能象小時侯一樣，大了他懂得多了，愛面孑，自尊心強，在沒有外人的時侯給他指出來，嚴厲的批評幾句，不要採用棍棒法和煩人的唸經大法，讓孩子自己去想明白。