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1 # 小樂樂11920
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2 # 葉凡的生活日記
因為要讓幼兒明白社會約定俗成的規矩，只有通過不斷的告訴她，讓他們在心中形成概念，慢慢就變成她們對社會行為的認知了
和學英語是一個道理，我們中國人一開始也不懂英語，就慢慢的接觸，背單詞背語法，才能學會
我女兒現在2歲半，不懂道理，但是我經常說，她能明白，比如昨天她吃了餵魚的饅頭，我告訴她以後不能吃餵魚的東西，我們是拿變質的食物餵魚，她要是吃了肚子會痛會生病，今天去餵魚問她還要不要吃，她說不吃了，怕肚子痛，她說想東西就和媽媽說，叫媽媽拿給她吃
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3 # 發哈幾十塊
這是我們家長最常犯的一個誤區。
我們通常的做法是，對著孩子不停地講道理，認為只要把道理講清，孩子就應該理所當然地按著道理去做。
假如你跟一個五歲的孩子說：“長大了要當科學家，知道嗎？”孩子說：“知道！”可是孩子真的知道嗎？事實上，我們所說的大多數道理孩子是聽不懂的，孩子是通過行為來學習，通過感覺來體會道理的，根本不是按著道理去做事情的。
孩子的天性是絕對按照追求快樂，逃避痛苦的原則去做事，而不是通過理性思考再去行動。通常在孩子心中總是有這樣一種困惑：同樣一種行為怎麼有時會獲得表揚，有時卻是批評，到底是怎麼一回事？孩子心中是弄不明白的。
成人總是希望通過“講道理”的方式，改變別人的行為和想法。
但是對孩子講道理，是一種非常愚蠢的行為。
如果你總是想讓孩子認同“你的道理”，他不僅聽不進去，你還會錯失了解真正原因的機會。
越小的孩子，越難講通道理。
為什麼會這樣？
因為我們的大腦，天生就是“反道理”結構。
“道理”是邏輯思維的產物。
當一個人要運用“邏輯思維”的時候，他首先需要控制情感，冷靜下來。
然後他要將這個“道理”與自己過往的經驗進行匹配，與自己的感受匹配。
最後還需要一系列的判斷，才能確定自己是否接受這個“道理”。
邏輯思維對成人來說都是一件困難的事情，對於大腦發育尚不完善、人生經驗有限的孩子，當然更難。
可是如果孩子小，聽不懂道理，就不講“道理”了嗎？
當然不是。
而是要換一種方式講。
這裡給大家介紹 3種方法。第一種：將“為什麼”這個問題留給自己
很多父母問“為什麼”的時候，非常像是在質問。
比如，你為什麼要這麼做？你為什麼要害怕？你為什麼不告訴我？
對於年齡比較小的孩子，他們最難解釋的就是自己為什麼會有現在這種情緒。
如果他大哭，你問他：你為什麼要哭？
很多孩子回答不了這個問題。
將為什麼這個問題留給自己。
為什麼我的孩子會這樣？
為什麼我沒花時間去觀察一下孩子，他這種行為或者感受是怎麼形成的呢？
當你要脫口而出“為什麼”的時候，先閉嘴。
推測一下是為什麼，然後向孩子確認。
比如，你這次哭得這麼厲害，是因為我剛才一直不理你嗎？
第二種：承認孩子的所有感受都是真實的
我看過一篇文章，叫《孩子們哭的理由千奇百怪，但一定會讓你捧腹大笑》。
節選一部分給大家看，你是覺得好笑，還是難過？
1. 我沒辦法把他的餅乾修好...
2.他沒辦法一隻手握住這麼多蠟筆...
3. 我告訴他，我們不能把這傢伙當成寵物養...
成人看到這些照片以後很可能覺得好笑，但孩子悲傷的感受是真實的。
在我們笑的時候，我們都沒和孩子共情。
如果你不能夠理解一個人的感受，你永遠無法讓他接受你的“道理”。
孩子內心就像一個茶杯，向裡倒水前必須先揭開杯蓋。
如果你不揭開蓋子，水一滴也倒不進杯子裡。
先體會孩子的感情，就是揭開杯蓋的過程。
人們只會聽那些能夠理解自己的人的話。
揭開杯蓋有很多方法，其中最有效的方法就是“講故事”。
當你給孩子講故事的時候，在故事中將道理穿插進去，孩子一點都不會抗拒。
這也是我為什麼鼓勵父母，在教給孩子規矩、教育孩子的時候，給他們看繪本故事。
故事成功的繞開了“邏輯思維”這一過程，利用孩子的好奇心，讓他們在不知不覺中理解成人世界的道理。
而繪本有運用色彩和畫面，加深了孩子的理解。
第三種：目標調整法
人們只能實現自己的目標，不能讓別人去實現自己的目標。
什麼意思呢？
朋友希望兒子出門能多穿點衣服。
只是她的一個期待，不是目標。
她的期待必須要兒子去實現才行。
很多人常常弄混自己的目標和期待。
期待是你希望別人做到的事情，而目標才是你能做到的事情。
目標和期待最大的區別就是，你通過自己的努力能夠做到嗎？
有些問題提問頻率很高，比如：我怎麼樣才能讓我老公關心我？
或者，我怎樣才能改變他？
所有這些問題都沒有答案，因為這不是提問者能夠做到的。
讓別人按照自己意願行事，是一個“期待”，你的期待能否實現決定權全在對方手上。
除非你具有“心想事成”的能力，或者操控別人思維的能力。
只有決定權在你手上的事情，才叫做目標。
比如，我這周要看完一本書。
我要減肥10斤。
我今年要學習更多心理學。
如果你問：我怎樣才能讓老公更關心我？
不如把這個問題換成：我能做點什麼，讓老公明白我需要他怎樣關心我？
朋友的目標其實不應該是“讓孩子出門多穿衣服”，而是“我能做點什麼，讓孩子身體更加健康？”
當她設定出清晰的目標後，她就有很多事情可以做了。
比如，她可以找出孩子不願穿衣服的根本原因；
她可以親自帶孩子挑選衣服，多試一些手套帽子，選最舒服的；
或者讓孩子自己挑選當天要穿的衣服，將手套帽子放他包裡，告訴他感覺冷可以拿出來戴上。
不要輕易對孩子說，我給你說這些是為你好。
如果你說了這句話，說明你之前一直在講道理。
那麼你剛才那番話很可能白說了。
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4 # 你好2281560384475
幼兒聽不懂道理怎麼辦？
第一，孩子聽不懂？你怎麼確定他聽不懂？聽懂是一個過程，第一次聽不懂沒關係，接受知識、事物需要循序漸進
第二，我們講的時候不要為了講道理而說個不停，要用孩子願意接受的方式，不經意間的淺移默化
第三，孩子不懂的道理，我們做父母的一定要教，教育不是一觸而就的事，要有持之以恆的精神
第四，不要小瞧孩子，他們很多時候都懂了，要不他怎麼會在生活中帶給我們那麼多的驚喜！
教育孩子任重而道遠，加油
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5 # 一意孤行406
現在不懂。以後自然就懂了。有潛意識的啊。
一份工作的工資可能不夠。所以很多人都有在做副業。現在網際網路的風口到來。很多人足不出戶就可以賺的盆滿缽滿的。
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有不懂的地方請問我。想要多掙錢。有不明白的可以問我!！！
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6 # kacy媽媽
幼兒聽不懂道理怎麼辦？
首先，我們要把道理講出來，孩子聽不懂沒關係，但是要讓孩子知道我們大人是懂道理的
第二，我們講的時候不要誇誇其談，一直講個不停，要有稍微的停頓，並且確保孩子是在聽，雖然似懂非懂沒有關係的
第三，切忌，和孩子交談時尤其是講道理的時候講一遍就好了
第四，適時的引導，合適的時間做合適的事情，我們會事半功倍的
第五，別小看孩子的理解能力了
我是一位四歲孩子的媽媽，我們一定要相信孩子，加油，在教育孩子的路上一起努力
回覆列表
幼兒確實不懂道理，如果你一遍一遍地告訴他，他可能不一定理解和明白，但他至少懂得了什麼是對，什麼是錯。他們也會懂得，做什麼別人會不高興，不接受。隨著他們慢慢長大，他們就明白了什麼是應該做的，什麼是不應該做的。明白道理的目的，不就是要知道什麼該做什麼不該做嗎？爸爸媽媽講的多了，就會潛移默化地影響到孩子。大人明白很多道理，可是有的錯誤不還是重複犯嗎？又怎能要求孩子很快就明白你講的道理，改正自己的錯誤呢？多給孩子一些耐心，才有利於孩子的成長