興趣這個東西是天生的 做父母的應該以身作則提高自身文化素質藝術修養 小孩接觸最多的還是父母 從小你的一舉一動都在潛意識的影響他 多觀察 孩子興趣天賦加以引導 百家講壇蒙曼教授在父母影響下 博覽群書 成為了學者

每個家長都希望自己的孩子可以變得多才多藝，可以讓自己的孩子能在眾多的孩子中脫穎而出，可是現實總是與父母的想法背道而馳 ， 有很多的孩子唯一的“愛好”就是沉迷於電子遊戲，一有時間就把時間花費在電子遊戲中，就沒有其他的興趣愛好了，其實這也和父母是有原因的，家長們總是忙於工作，在孩子身上花費的時間比較少，放縱自己的孩子，並且沒有講究對的方法，才導致孩子這樣。

1. 首先呢，家長要學會鼓勵自己的孩子，孩子們的興趣其實也是很容易獲取的，孩子在生活中十分的活躍，所以家長們不要去組織孩子們的活躍行為，讓孩子對世界加以探索，也不要去指責自己的孩子，讓自己的更加大膽的進行探索，更不要去扼殺孩子的特殊愛好，家長們一定要鼓勵自己的孩子去做他喜歡並且熱衷的事情，這樣孩子才能發現出自己的興趣愛好。

2. 讓孩子接觸更多的新鮮的事物，如果說孩子對什麼都不懂，孩子對這個事情完全沒有概念，完全都是未知的，那麼孩子怎麼會提起興趣呢？這個時間的豐富多彩，有那麼多有意思的人和事，家長們應該多帶自己的孩子探索孩子不知道的奧秘，帶孩子多多接觸新鮮的事物，從而讓自己的孩子發現自己的興趣愛好所在，這樣家長也就可以知道孩子對那些事物或者哪一類的事物興趣濃厚。

3. 家長們要學會引導自己的孩子，家長們要多多的給孩子講解，比如說給孩子將一些音樂，舞蹈，畫畫之類的相關的故事，給孩子將一些在這些領域有獨特建樹的名人故事，從而吸引孩子對這件事的興趣，家長也可以帶這自己的孩子去看一些音樂會或者帶著孩子嘗試一些繪畫等等，要有耐心的給孩子講解，從而培養孩子的興趣。就算孩子不喜歡，說不定時間長了，父母引導的好了，孩子就會喜歡上這些。

4. 要包容自己的孩子，要對孩子有耐心。現在的小孩子一般想法都非常的天馬行空，平時會化身成為為十萬個為什麼，平時會一直不停的問家長一些奇怪的問題，這個時候有的家長就會不耐煩起來，敷衍自己的孩子，甚至訓斥自己的孩子，讓孩子產生恐懼，這樣對培養孩子的興趣是極其不利的，也容易讓家長和孩子產生隔閡，往往想法都是中規中矩的孩子才成就不了一番大事，或許這些天馬行空的想法和問題才可以讓自己的孩子更加的優秀。並且現在的孩子大部分做事情都是三分鐘的熱度，這些都

培養孩子興趣，父母就是孩子興趣班引者。孩子在嬰幼兒之時父母開始引他，見到什麼都要告訴他，嬰幼兒大約在三個月左右對各種新鮮事物都感興趣，也開始魔仿她人麼些有興趣的動作。二個月的嬰兒對音樂或者是手機裡面好的遊戲偶爾感興趣，也能聽懂成年人麼些語言，也是個人親身經歷，不過孩子的本性天生百分之五十左右。不知其他父母或者是孩子家人注意到沒有，

培養孩子的興趣要根據孩子的喜好，要根據孩子的性格千萬不要違背孩子的興趣和意願，如果是強加於孩子身上的任何的興趣班，那麼對於孩子來講都不是興趣，而是一種強制性的。所以我說在培養孩子興趣方面要潛移默化的告訴孩子，這個興趣是非常適合孩子的，讓孩子喜歡上這個興趣所在，這樣的話孩子也會慢慢的對自己的事物接受能力有所提高。所以說孩子如果有了興趣，也就讓孩子的童年會更快樂。

找到孩子的興趣點。興趣這個東西不能人云亦云，別人說應該學什麼就讓自己的孩子學什麼；不能隨人跟風，看別人的孩子學什麼就讓自己的孩子學什麼；不能據大人的喜好，孩子不是自己的附屬品。做父母的要學會觀察、瞭解孩子，再孩子日常的傾向性表現中找到孩子的興趣所在。

明確興趣的基本性。興趣的性質是遵從生命體自身的特點和個性的，適合才是最好。興趣就其本身講是不分好壞的。所以硬性地要求孩子發展什麼興趣是不明智的。可以給孩子提供嘗試和選擇的機會。起始階段也不要急於給孩子的興趣定性，給孩子試錯和再選擇的機會。

堅持對興趣的持續培養。一旦確定了興趣方向，家長要引導著孩子堅持。每一種興趣的培養起於熱愛，但初始的熱強往往會被枯燥的訓練過程磨滅，所以如何鼓勵、如何陪伴、如何引導孩子堅持過程，直至達成某方面的持續發展，真正對成為孩子的一項本領，是每位家長對必修課。這個過程是艱辛的、痛苦的，甚至是讓人瘋狂的。但要堅信一點，堅持是最不需要技巧的。認定目標，堅持下去，一定會走向理想的彼岸。

我們都是凡人，在我的認知裡，在孩子們成長過程中，如何發現孩子們真正的興趣並持之以恆這點很重要，現在絕大多數的興趣培養都要耗費大量的人力物力，如果經濟基礎較好，當然可以給孩子多嘗試，並在過程中找到真正喜愛的。

但有些興趣愛好不需花費太多費用，效果一很好，例如閱讀和演講，到週末把孩子帶到圖書館(最好是那種大型的，裡面自然有一種氣場，孩子到了裡面，不認真閱讀，自己都不好意思，而且裡面的氣氛慢慢的影響他)，在家裡，多弄些裝書的籃子，把家裡和借回的各種書裝擺在裡面，讓孩子隨時隨地都可以接觸到書，閱讀習慣慢慢就培養起來了。

至於演講，就讓孩子們把所閱讀書籍裡面的故事內容透過自己的理解寫出來，再用自己的語言說出來，這樣可以提高語言表達能力，同時寫作能力也上來了。所有的興趣愛好都貴在堅持，欲速則不達，等孩子透過演講把書裡面的知識轉化成自己的東西后，給他帶來自信和榮耀時，他就會真正的喜歡並將這一習慣溶入到身體裡面，興趣自然然培養起來了。