一一謝邀。學無止境，人在學習中進步，在進步學習。在知識的的海洋中，個人學識只不過是滄海一粟。在中國有句古語：“七十二行，行行出狀元”。就目前來說又有多少人能把每一行學會，學好，學到登峰造極的境界。我們也許在某一行業裡是位頂尖人才，但在眾多行業的頂尖人才聚在一起時，自己就顯得渺小，能跟自己一樣優秀的人數不勝數。我們永遠都在學習的路上。

謝謝邀請。古人說：吾生也有涯，而知也無涯。世界之大，知識之廣，一個人窮極一生所見所學不過是高山仰止滄海一粟而已。立足浩瀚宇宙變化無常的環境，每個人都是渺小如塵埃微不足道無能為力。格局越大眼界越高，就越感觸自己的力不從心。一個高中生覺得自己很有文化，一個大學生覺得自己什麼都懂，一個博士卻茫然不知所措覺得自己什麼都不會了。一瓶子不滿，半瓶子晃盪。滿滿的實心不聲響。這說明了什麼是不懂裝懂什麼是謙虛謹慎。莠草的頭都是昂向天空的，而沉甸甸的穀穗卻總是彎向大地。看來你是位學識淵博虛心好學的人，已進入到了最佳的學習狀態。山一程，水一程。走過了一程又一程。天外天，人外人，天外有人人外有天。當你達到了面對無窮無盡的知識學而不厭的精神狀態之中，就是你向另一個高度快速飛越之時。書山無路勤為徑，學海無涯苦作舟。祝你成就一番大業。

法國哲學家、物理學家、數學家笛卡爾說：”越學習,越發現自己的無知。“ 這並不是因為有學問的人都謙虛，正是因為他們知之甚多，才能知道，而知也無涯。只有翱翔過的雄鷹才看見過大地有多麼寬廣，天空有多麼無垠。

每個人都有自己熟悉的領域和專業，在這個範圍之內，可以算得上是”有知“，而一旦超出了這個範圍，便會知道，自己看不懂，不明白，這種”無知感“，會促進人去探求自己那個不知道的點。

舉個例子來說，我知道老莊思想是清靜無為，順應天道，看書的時候看到，道家不只有老子和莊子，它分黃老派，關尹派，莊列派，書上說，老子是最早質疑宗教，反對迷信的人。我就去查，這些個派別是怎麼回事，在查閱的過程中，我又看到了列子、宋榮子、公孫龍的白馬說，旬子的《天論》。 一個問題就像滾雪球一樣，越滾越大，我所不知道的東西，也越來越多，越研究，越能感知自己的無知。而這份無知感，更加推著我，繼續去學習。

學問上的求知，讓我們的頭腦中的知識得到提升，而這些知識也會讓我們的精神層面得到昇華。這就是為什麼有學問的人都很睿智。

狄德羅說："不讀書的人，思想就會停止。" 古今中外有學問的人，有成就的人，總是不間斷地學習。知識是積累起來的，經驗也是積累起來的。“過眼雲煙”一樣的漫不經心，不僅得不到知識的滋養，還會讓人在意志上變得慵懶。

學到一點皮毛就認為自己已經無所不知的人，往往是一事無成的，越學習，越感覺無知的人，才是到達了學習的真正境界。

蘇格拉底曾說過，我唯一知道的就是自己一無所知。