學霸的世界一般人不懂！

學霸也有很多型別。這裡說的是那些花時間不多，成績卻傲人的型別。別不信，這樣的學霸不少見。

我認識一個女孩子，上小學的時候，抓一切時間寫作業，大約5.30吃完晚飯後從來不學習。初中和高中從來不補課，高三前的只完成老師作業，不學任何課本之外的，週六週日儘快完成作業，其他時間都是玩遊戲！高三前的假期都僅完成作業，其餘都在玩。高三學校整天學習，果斷放棄遊戲。高考成績省前100名，後到美國讀研，現在美國科技公司工作。

終結有如下經驗：

做事高度專注，學習效率高。上課認真聽講，作業認真完成。高考前一年衝刺！

說不學肯定撒謊。他們為什麼要這樣說話，我想不去分析。

但有一點可以肯定，學霸學習是有方法的。我上學不是學霸，但當個反面教材，還是可以有說服力的，就是上課聽講走神。精力不集中，這是最大的原因，思路跟不上老師講課。其次，對課文似懂非懂，又不再去深刻去鑽研，沒有真正懂。

數學課一環套一環，前面不懂，後面就越來越不懂了。就算是一個天才，如果只上小學，直接去上高中，初中知識肯定要補。這裡只有學習方法不同，沒有不學而會的捷徑。

只有用心去學，完全搞懂以後，你就感到那些題只是改頭換面，你一眼就看岀來了。概念不清沒有完全弄懂，不改頭，換個面你就不會了。

所以，學習不能脫節，每堂課都要弄懂，別積累不懂的。只有認真用心去學，當不了學霸，成績也不會差。

讓我來告訴你真相吧，因為學霸都是被學霸父母逼著學習的，沒有人不喜歡耍，學霸小時候也很羨慕其他同學的自由生活，所以，被別人說學霸時他們只會苦笑一下，因為苦，因為自己也無奈，所以沒覺得有什麼可炫耀的，說孩子都在耍的是學霸家長，學霸家長大多對孩子都很嚴厲，甚至是狼性教育，大多數普通人根本理解不了，所以學霸家長也不想把這些說給外人聽，說了反倒招人說三道四，所以如果有人問起你家孩子怎麼學習這麼好啊，一般就回哪裡哪裡，還不就這樣學的啊，敷衍外人兩句就行了，所以，外人永遠會覺得學習好都是天生的，看哪個哪個就是學習好，人家父母也沒管什麼啊，人家管不會給你說，說了你也不懂。所以，你懂了嗎。

他們說的學習和你以為的學習不是一個東西。當年我告訴同學們的話是“勤於動腦，懶於動手”，“低水平重複是浪費生命”，大概如此。大多數人所謂的學習只是一種行為藝術，心不在焉，魂飛天外，視而不見，聽而不聞，嚴格的說是“假裝學習”。真正的學習應該是“觸及靈魂”：專心致志只是基本門檻，把自己放在課本中那些人的角色中，揣摩他們的思路，反省他們的謬誤，辨識他們的侷限，欣賞他們的膽識，甚至試圖用自己的方式解決問題，發現全新的規律等等。學霸不是不學習，而是不屑於象學奴一樣假學習。

努力學習本來就是優點，為什麼學霸不願意說呢？這雖然有學霸的自身原因，但也有其它因素導致的。

我們人，大部分都是有同等的智力，但存在少部分人異常聰明，我們會說那是他的天賦，我們總是崇拜這種所謂的“天才”。所以人更想別人說他是有天賦的，而不是努力的結果。

“你真是勤奮哇！”，“你每天這麼勤奮的學習，成績怎麼只和我差不多？”，“他每天這麼勤奮，成績肯定好啦，我勤奮我也行，有什麼了不起的。”，做為學生對這些冷言冷語再熟悉不過了，有些誇你勤奮的話，卻帶有諷刺的味道。這其實也是有些學霸不願意說自己學習的原因。

其實我們不必在意別人對你說的那些話，我們應該大膽地說，我就是勤奮學習的人，我成績這麼好就是因為我勤奮學習。

也許這是學霸的一種常態吧！花很少的一點時間，卻在這短短的時間內很高效！確實人家就覺得我也沒有沒怎麼學呀！我身邊這樣的例子很多！但有些人你看他一天到晚都在學，可是了，1個小時打哈欠伸懶腰（分很多次進行），3個小時在睡覺（分幾次進行），3個小時開小差（分多次進行），2個小時看手機（分多次進行），1個小時挖鼻子，1個小時抓耳朵、摳腳，倒杯水喝都要磨半天。最後還要安慰自己，跟大家說，我學了一天！不是嗎？我是一名蛋糕師，老是有學徒給我說，這個那個太難，我老是學不會。我很想說，恭喜，你又混了一天！其實我們生活中，你看下那些工作不下去的，還有怎麼努力也學不好的人就看得出來了，真不是笨呀，說直白點都在混，在有來自外力的壓力下，越混越焦慮，越焦慮越差，最後陷入學習怪圈。再看下那些做的好的，確實是越學越輕鬆，越來越有挑戰，越來越有難度，自然就越來越好。

學霸最可怕的地方在於啥呢？

在於他壓根就意識不到，或者沒感覺出來自己是個學霸。人家說自己從不學習，當然有五成可能確實是在裝，但還有五成可能是，人家跟你眼中的學習說的不是一個學習。真學霸或許會現身說法去分享自己的一些學習方法等，但不會分享自己成為學霸之前的那些潛移默化的思維方式。學霸的學習方法固然有用，但成為學霸的思維方式，才是真正對還未變成學霸的普通人真正有用的東西。作為對學霸的好奇心生物，我也多年混跡學霸之中，潛伏在學霸身邊寫觀察日記的過程讓我從最本質層理解了學霸的形成模式，也就是——何為「學霸思維」，學霸之所以是學霸，絕對不僅僅是他腦子多聰明，或者說有多努力，而是他尋找與解決問題的腦回路非常高效且對自身會形成正反饋。

學霸撒謊說從來不學習，不外乎以下幾種原因:

第一，他們沒有撒謊。不得不承認，就有那麼聰明的人，上課認真聽，下課不學習，考試拿第一。

第二，他們撒謊說不學習，其實在背地裡努力學習，在學校表現得不學習，一則展現他們聰明。二則也想讓別人也不那麼努力，減少競爭對手。三則打擊努力還趕不上他們的"不聰明"人。

一些學霸不是撒謊，而是他們真的不太愛學習，但是他們智商很高，哪怕他們不學習也比努力學習的人成績好100倍，這才就是學霸的特性。

真的學霸永遠不會當著人面說自己的牛逼過往，按照心理學分析，說自己牛逼的原因在於不自信，通常他們不通過慣常手段無法超越一般人，所以帶有這種此地無銀三百兩的歡騰景象，然而這也實證了人類的潛能，只要花費一定時間，是可以成為人們眼中的天才或者學霸的。

學霸的話可信嗎？可信。特別是在住宿的學校，大家都同樣的上課吃飯睡覺。有的挑燈夜戰熬到雞鳴狗叫，考出的成績雞飛狗跳。人家學霸該打球打球該談情說愛就談情說愛，考出成績讓你氣的吐血，有什麼辦法。

雖然這樣說有人不信，但他們也不全是在撒謊。

從不學習都是學霸，言下之意有二：

1、學習好不是靠努力就行的，你就別想靠努力趕上我。

2、潛在的意思更深，我就是比你們聰明。

至於努力也不能成為學霸，那不是你的錯，世上努力的人多了，那能都成為學霸呢。

我就深深體驗過這種謊言，然而聰明的人卻不會把這些話當真的。

1，學霸自以為自己做的不夠多，與普通人無異，大部分都知道天外有天，人外有人。

2，學霸也不會過於死板，學霸也知道只有傻子才相信學霸從不學習，所以說這些話純粹是好玩的。

3，學霸可能想維護自己的與生俱來的聰明，但這都是都是少數，人家可能做的作業跟你一樣多，但是人家確實會正確學習，比你會學。

4，學霸確實可能會怕別人超越，但是能超越學霸的肯定也是學霸，自然不會被一方的不學習言論騙到，而且，學霸被超越是，有的更多是更加努力，而不是編織更加嚴謹謊言讓別人放鬆學習。

所以，不需要相信這些學霸的不學習論，信了你就輸了，你就自以為是了

撒謊的目的一是讓大家覺得他足夠聰明；二是擔當有的同學努力趕超，給追隨者造成一定心理壓力，覺得自己再怎麼努力也趕不上。實際上某種程度上來說，這是學霸的一種自私心理。不可否認，有些學霸智商很高，學習能力非常強，只在課堂上就基本上能掌握要點，但有些學霸在學校表現出來的是半學半玩，其實回家以後比誰都努力！

學霸們在不知不覺中形成了有效的學習方法，這才是關鍵。其實他們並不是撒謊。

1、學霸們知道一堂課45分鐘，有效時間就20分鐘。他們高效的利用這20分鐘，在這20分鐘裡用來聽重點，聽難點，聽方法思路。

合理安排複習時間也非常重要，並非複習就有效果，正確的時間點進行復習就會事半功倍！

3、再者要形成自己的知識編碼。簡單點就是要形成自己的知識樹。

知識樹一旦被搭建出來，每一個節點就是一次思考，每一次思考就是與周邊知識節點的一次連線，知識之間的聯絡就越來越緊密，知識樹也就越來越有條理，越來越有生命力，很多問題自然而然就能觸類旁通、融會貫通，而不是雜亂無章的一團漿糊，毫無頭緒！

他們不知不覺形成的習慣，成就了學霸。

有的學霸真的就不學習。。我認識的學霸上課坐我旁邊打遊戲，下課帶我打遊戲，只有臨考試前幾天才開始跟我去自習。

還有個學霸，幫另一個專業的人寫畢業論文（以前從來沒學過）。然後要來了那個人的專業書看了一遍，寫了一篇論文，獲得優秀論文獎。。。

我初中小學的時候也是別人眼中的學霸，那時候我也確實不怎麼學習。放了學我和我媽就開始逛商場，一直逛到所有商場都關門，那我還是前三名。。。

人比人氣死人

學霸撒謊說自己從不學習？這肯定是假的，學霸學習起來比其他任何人都瘋狂得多。

他們會因為一個問題沒有解決掉會一直想著如何去解決，吃飯的時候想，走路的時候想，上學的時候想，甚至會在踢球的時候想，這無疑是在學習，但你所看到的表面是學霸跟你一樣是在“玩”。

所以他們學習成績卻比你好得多，你產生了疑問，他們是如何做到的？

給你的答案無非是按時完成作業，上課認真聽，不懂就要問，也讓你產生了錯覺學霸在撒謊說自己從不學習。

綜上所述，學習不單是身體行動，更是心理活動。

當然學霸嘛，他是不可能告訴你他每天都在幹嘛？他會有自己的方法，她撒謊說自己不學習，可能是因為不想別人超過他，也就是說，"假裝頹廢”，學霸背後付出的都是普通人看不到的艱辛，他們每天所看到的只有夜晚最寂寞的風景，和早晨天矇矇亮的情景，這些就是他們和我們的不同，可能他會說：“我不想寫筆記了，筆記太多，作業太多，我不想學了！”但這些也只是她的片面之詞，因為你根本就不知道別人在背後有多努力，人家週末拼命學習，而你卻在打遊戲，看電視玩弄時間，那就不是學霸的“頹廢”了，而是你在一天一天的頹廢下去，學習最大的敵人就是“懶”，只有戰勝懶，才能越過困境，從眾多學子中脫穎而出，也一定要改，要我學為我要學

學霸說自己從不學習，肯定有誇張的成分，但具體分析可能存在兩種可能：一種情況是為了刻意表現自己學習方面有過人之處以及其他的複雜的心理因素在作怪。另外一種是確有學霸非常擅長學習，他們學習效率很高，具有良好的學習習慣，所以學的很輕鬆，能從學習中獲得成就感！延伸開來看，每個人都有自己擅長的方面，有人擅長學習，有人擅長與人交往，有人擅長動手，所以發現自己擅長的事情，做起來就得心應手，就可能會達到學霸所說的從不學習的狀態！

場景一：上課

學霸：哎，老師講的都聽不懂，一點都不想學，算了不看書了（然後偷偷的B站和知乎）你：嗯，是的，我也聽不進去，走，打球去，走刺激戰場，睡一覺再說……

場景二：作業你：老師的作業好難，還好我百度到了原題，拷貝真爽，哈哈哈哈學霸：是的，我網上找了好多（思路），磕磕絆絆才搞定（消化）

場景三：考前複習學霸：哎，這次期末又要裸考了，沒時間複習（其實是去準備四六級、雅思、教師資格證，計算機等考了）。（但是考試內容他平時學了）你：圖書館都沒座位，老師的重點，考前再看看，走，啤酒花生米擼串去……場景四：考試

你：哎呀，完了，準備下次補考，我選擇題都是蒙的，後面好幾個大題都沒有做。學霸：鬱悶，我也是，最後一個都沒寫完試卷就被老師收走了……

場景五：分數出來了你（61分）：3分天註定，7分靠打拼，剩下90分，濃濃師生情，我愛你，大學老師，我居然過了，60分萬歲，多的這1分真浪費。太幸運了……媽，我都及格啦！

學霸（98），然後你疑惑的問道：你不是說試卷也沒有做完嗎？怎麼98分。學霸：哦，是的，我最後一大題的最後一步沒來得及做，不然的話真可以滿分了。

場景六：就業

你：工作真難找啊，企業都是說一週給我回復。石沉大海……

不學習還能成為學霸？這是根本不可能的事。有些學霸說自己從不學習，我認為可以從這個角度來理解，學習對於他們來說是一種樂趣、是一種遊戲，學習給他們帶來無與倫比的愉悅，學習對於他們來說是一種享受！有時候我們在思考一道難題，別的同學抓耳撓腮地就是不會做，全班只有你做了出來，我想這種感覺就是一種無與倫比的愉悅！因為學習帶給你的不是痛苦，而是像遊戲一樣痴迷，像手機一樣愛不釋手，像戀人一樣如膠似漆，這是學習的一種境界！