ABC時間管理就是為了提高時間的利用率，每個人都需要確定今後5年、今後半年及現階段要達到的目標。
人們應該將其各階段目標分為ABC三個等級，A級為最重要且必須完成的目標，B級為較重要很想完成的目標,C級為不太重要可以暫時擱置的目標。
ABC時間管理的步驟如下：
（1）列出目標：每日工作前列出“日工作清單”。
（2）目標分類：對“日工作清單”分類。
（3）排列順序：根據工作的重要性、緊急程度確定ABC順序。
（4）分配時間：按ABC級別順序定出工作日程表及時間分配情況。
（5）實施：集中精力完成A類工作，效果滿意，再轉向8類工作。對於C類工作，在時間精力充沛的情況下，可自己完成，但應大膽減少C類工作，儘可能委派他人執行，以節省時間。
（6）記錄：每一事件消耗的時間。
（7）總結：工作結束時評價時間應用情況，以不斷提高自已有效利用時間的技能。
“時間管理”概念是現代護理管理學的重要組成部分。時間管理在同樣的時間消耗情況下，為提高時間的利用率和有效性而進行的一系列控制工作。其本質就是一種個人的作業計劃，教會人們學會管理時間，增強個人能力，提高工作效率。
A B C 時間管理法是美國管理學家Lake in 提出的一種管理方式，他把工作分為 A、B、C三個等級，A 級為最重要、必須完成的工作，B 級為較重要應該完成的工作，C 級為較不重要即可以暫時擱置的工作。
擴充套件資料：
有關時間管理的研究已有相當歷史。猶如人類社會從農業革命演進到工業革命，再到資訊革命，時間管理理論也可分為四代。
（1）第一代的理論著重利用便條與備忘錄，在忙碌中調配時間與精力。
（2）第二代強調行事曆與日程表，反映出時間管理已注意到規劃未來的重要。
（3）第三代是目前正流行、講求優先順序的觀念。也就是依據輕重緩急設定短、中、長期目標，再逐日訂定實現目標的計劃，將有限的時間、精力加以分配，爭取最高的效率。這種做法有它可取的地方。
但也有人發現，過分強調效率，把時間崩得死死的，反而會產生反效果，使人失去增進感情、滿足個人需要以及享受意外之喜的機會。於是許多人放棄這種過於死板拘束的時間管理法，回覆到前兩代的做法，以維護生活的品質。
（4）又有第四代的理論出現。與以往截然不同之處在於，它根本否定“時間管理”這個名詞，主張關鍵不在於時間管理，而在於個人管理。與其著重於時間與事務的安排，不如把重心放在維持產出與產能的平衡上。
參考資料：
ABC時間管理就是為了提高時間的利用率，每個人都需要確定今後5年、今後半年及現階段要達到的目標。
人們應該將其各階段目標分為ABC三個等級，A級為最重要且必須完成的目標，B級為較重要很想完成的目標,C級為不太重要可以暫時擱置的目標。
ABC時間管理的步驟如下：
（1）列出目標：每日工作前列出“日工作清單”。
（2）目標分類：對“日工作清單”分類。
（3）排列順序：根據工作的重要性、緊急程度確定ABC順序。
（4）分配時間：按ABC級別順序定出工作日程表及時間分配情況。
（5）實施：集中精力完成A類工作，效果滿意，再轉向8類工作。對於C類工作，在時間精力充沛的情況下，可自己完成，但應大膽減少C類工作，儘可能委派他人執行，以節省時間。
（6）記錄：每一事件消耗的時間。
（7）總結：工作結束時評價時間應用情況，以不斷提高自已有效利用時間的技能。
“時間管理”概念是現代護理管理學的重要組成部分。時間管理在同樣的時間消耗情況下，為提高時間的利用率和有效性而進行的一系列控制工作。其本質就是一種個人的作業計劃，教會人們學會管理時間，增強個人能力，提高工作效率。
A B C 時間管理法是美國管理學家Lake in 提出的一種管理方式，他把工作分為 A、B、C三個等級，A 級為最重要、必須完成的工作，B 級為較重要應該完成的工作，C 級為較不重要即可以暫時擱置的工作。
擴充套件資料：
有關時間管理的研究已有相當歷史。猶如人類社會從農業革命演進到工業革命，再到資訊革命，時間管理理論也可分為四代。
（1）第一代的理論著重利用便條與備忘錄，在忙碌中調配時間與精力。
（2）第二代強調行事曆與日程表，反映出時間管理已注意到規劃未來的重要。
（3）第三代是目前正流行、講求優先順序的觀念。也就是依據輕重緩急設定短、中、長期目標，再逐日訂定實現目標的計劃，將有限的時間、精力加以分配，爭取最高的效率。這種做法有它可取的地方。
但也有人發現，過分強調效率，把時間崩得死死的，反而會產生反效果，使人失去增進感情、滿足個人需要以及享受意外之喜的機會。於是許多人放棄這種過於死板拘束的時間管理法，回覆到前兩代的做法，以維護生活的品質。
（4）又有第四代的理論出現。與以往截然不同之處在於，它根本否定“時間管理”這個名詞，主張關鍵不在於時間管理，而在於個人管理。與其著重於時間與事務的安排，不如把重心放在維持產出與產能的平衡上。
參考資料：