主要運用了對比、反覆、排比的手法。　　《安塞腰鼓》語法修辭　　1）對比手法美　　“有意的把相反或相對的兩種事物或者一個事物的兩個方面加以比較，突出一方，明確是非，這樣的修辭方法叫做對比。”在本文中，比較明顯的。　　（2）排比手法美　　“排比用三個或者三個以上內容密切關聯、結構相同或相似、語氣一致的短語或句子連線說出來的修辭方式叫排比。”其作用是最強語言表達的氣勢，提高抒情達意的效果。在《安塞腰鼓》中，排比的運用是最多的一種修辭手法，這與作者所要表達的“安塞腰鼓”的氣勢和音樂美相關聯的。　　（3）反覆手法美　　“為了突出強調某種思想感情，有意重複某個詞語或句子的修辭方式叫反覆。”在本文中，為了強調作者的思想感情，反覆手法中的連續反覆和間接反覆都用上了，不但表現了強烈的、奔放的思想感情，而且起到了強調主題，增強旋律美，文章的音樂美效果。　　（4）疊字手法美　　“將性、音、義完全相同的兩個字緊密相連用在一起，造成形式上整齊、語感上的和諧或加強形象的模擬，這種修辭手法叫‘疊字’。” 但修辭上的疊字不同於語法上的重疊形式，同時指出：“雖然重疊後附加有新的意義，但這種意義是概括性的，它是語法或詞彙研究的物件。”　　（5）多種修辭手法綜合運用美　　多種修辭手法的兼用或者綜合運用，是語言運用的特色之一。我們都知道，修辭手法的運用是為了提高語言的表達能力，提高抒情達意的效果。因此，在詩文中，修辭手法的兼用或綜合運用，是常見的方式。比如，朱自清的散文《春》，最後三句，就是多種修辭手法的綜合運用，突出了的春天的“新”、“美”、“力”的特色。在本文，同樣採用了多種修辭手法的兼用或綜合運用，以此提高語言的表達效果。