幼兒園大班，我家孩子給老師畫了畫，早起在班級群，拍了小影片孩子祝老師節日快樂～～下午回來我問同學送禮物～她們說老師收了好多鮮花和禮物～但是老師最喜歡我的，因為老師收到我們的禮物誇我們了～說畫的真好～還抱抱我們～～（雙胞胎女兒，我是老師，我不收禮物，孩子不送禮物～我相信老師回一視同仁的～～）

幼兒園的閨女給每個老師一個大蘋果，兒子給每個老師一朵塑膠花，這些是他們自己選的！畢竟過節了，要有儀式感！哈哈哈哈

我沒有讓孩子送，但是孩子回家說有些家長給老師買了花，還有小朋友送了卡片和其它禮物，晚上群裡老師就把收到的禮物合成照片發群裡感謝發禮物的家長，真噁心，孩子才上幼兒園。

尊師重道的應該提倡的，孩子製作賀卡，用自己的零花錢買一支花給老師表達感恩之情是應該鼓勵的，送禮和送禮物這兩個詞之前的區別是大人的看法，家長認為過教師節就是要給老師送禮來博得老師對自己孩子的另眼看待，那是成人世界裡的偏見！

關於教師節要不要送老師禮物這件事，不要把它當成洪水猛獸，把它當成孩子的一種情商或者社交能力吧。

我女兒從幼兒園開始，每年都會製作母親節和父親節禮物。

當然是老師教的，老師會教孩子們感恩父母。

還會幫孩子製作手工卡片。

後來上了小學，語文老師每年都會要求孩子：用你喜歡的方式向母親表達感激，並且寫一篇作文，母親簽字。

所以，讓孩子懂得感恩，有個節日來表達一下感情，挺好的。

我女兒教師節、感恩節、聖誕節都會主動給老師送手工作品，我們都很感謝老師的付出。

不想表達的，也不必強求，教育孩子本來就是教師的分內之事，不會因為你不送禮而忽略孩子。

維護好教師節，不要讓這個節日變了味，不要讓有些人喊著取消教師節。

我自己是一名高中教師，教師節前幾天，學校已經給班主任開會，傳達學校意見，不提倡教師節學生給任課教師送禮物，影響學生學習。教師節當天，很多班級都是在上課鈴響後，班長喊起立然後全班同學一起對老師說：祝老師教師節快樂！有的班級就是最普通的一天，沒有任何特殊。當然有的老師也收到了學生自己寫的手工賀卡或一張紙條附上自己對老師想說的話。其實這樣已經足夠了，切身體會，收到學生的真情實感的流露，老師是最高興的，因為這是學生用心寫的。所以，這位家長不用讓自己的孩子跟風其他孩子，這樣也容易形成孩子跟風，攀比的不良習慣。如果孩子真是覺得別人送自己不送不好意思，那家長就耐心給孩子說明，真誠用心才是最好的禮物。同時也教育了孩子真心待人，金錢不是萬能的。可以讓他自己做一個手工賀卡，上面寫上自己想對老師說的話，我想這對他的老師來說，已經是最好的禮物了。