教室有攝像頭很正常，所有高考考場都有攝像頭，並且是高畫質的。現代教育利用現代的科技技術未嘗不可，更有利於班級、學校管理和有機於班級學校財產的保護。所以要正確看待這些問題。

現在的學校是誰都可以黑一下了！還好這次教育局終於是硬了一回，也是讓教師們的心沒那麼寒了！

什麼都可以舉報，說到底還是這個社會對教育的看法的改變，以前大家都是很窮的時候，大家都是想方設法的想把自己的小孩培養成才，這樣就可以有一點出息，或者是賣掉一個農業戶口也好，那個時候大家都是非常尊重老師的，也是相信孩子在學校接受老師的管教，甚至是如果有孩子在學校調皮搗蛋，家長知道了又是在家裡一頓打，有時候還會叫他餓肚子，這樣的教育環境確實是培養出了一大批的人才，就是沒能考上大學，出去社會也是能夠混出一片天來！而反觀現在，這個社會包括媒體，整天看到的都是關於學校教育的負面新聞，不是那個教師體罰學生，就是那個學校補課，或者是亂收費，今天又看到了有人舉報監控頭來了！說實在真的是無語了，本來教室裝有攝像頭都是很正常的事，你去社會上看，我相信滿大街都是監控頭，可是就是沒有人去舉報公安局，舉報政府，舉報那個單位裝監控頭侵犯他的肖像權隱私權！再說這個學校的教室裡裝監控本來就是所有高考考場都要求有的，並且近年來還是高畫質的呢。從效果來看還是很不錯的，這本身就是有利於考場的管理，有利於班級的管理，時代在進步，學校應用現代的教育科技技術也是必然的趨勢，可是仍然有人要舉報，看見這個世界對教育界的敵意有多深啊！

教育局回懟得好。學校教室安裝攝像頭非常普遍，也很有好處。教室發生什麼意外或有爭執的事，可以調調監考。有個學生的錢在座位上丟了，老師一掉監考就查出了某人利用吃飯時間偷拿的事，證據確鑿，很省事。不少教師和學生之間的衝突，監考都記錄著，事實勝於雄辯。這樣既可以提升效率，避免麻煩，減輕學校或老師的工作負擔，也可以提前對問題學生或容易犯錯的老師起威懾作用：教室有監控！

有人舉報，應該是擔心老師圖省事耽誤學生學習。實際上，這種擔心大可不必。學校會對學生負責，老師更希望自己教學成績突出。監控監督自習，只是新形勢下培養學生學習能力的一種有意義的新的嘗試。

正課老師要親自講，自習的形式就可以多樣化。老師在當然好，老師不在，或臨時出去，透過系統或手機就可以檢視教室自習的情況。這既可以培養學生獨立自主學習的習慣，也可促進問題學生的轉化。有的學生老師在場一個樣，老師離開就變臉。有監控可以有效地避免或減少這種現象。

當然，需要老師輔導疑難的時候，老師會輔導講解的。單純的真空自習是有條件的，是一種嘗試，民辦學校多一點，公辦學校不多見。基本上，老師都在教室，班主任或學校管理部門監督比較多。