老師為了什麼教學生？我覺得有三個階段吧。這幾個階段與老師的年紀，工作年限，待遇有很大關係，人不同每個階段持續的時間也不同。

第3個階段：這個階段的老師開始超越教書的範疇，他們教育學生不光是希望同學們獲得知識，更重要的是希望學生們學會做人的道理。他們希望學生將來能頂天立地，為人正派，在社會先成人，再成才，為家庭和社會做出自己的貢獻，而不是更大的破壞。

請同學們尊敬老師。

任何工作的初衷都是為了賺錢，包括老師也一樣，這是無可厚非的。在得到合理的報酬的前提之下相信大多數老師都是為了提高學生的成績、完成自己的義務而在教學。

教師。只要把良心放正就行。不要道德綁架。教師也是職業，本質和送快遞的，工廠技術員，工地上的工人，沒有區別，都是為了養家餬口。只不過教師面對的群體比較特殊。

我是教齡39年的老師，我為什麼教學生？

第一，為了對得起良心 我19歲當老師，當時工資38元，現在工資翻了一百多倍，理當好好教學生，不然對不住良心。

第二，為了感恩，回饋社會 在國家搭建的教育事業平臺上， 經過自己的學習，拼搏，奮鬥，有了今天的知識和能力，有責任有義務教好孩子，為國家為社會貢獻一份自己的力量。

第三，為了樂趣 自己雖不敢說滿腹經綸，但卻積累了豐富的知識，把他們傳授給孩子們，他們快樂，家長高興，自己也收穫了快樂。

老師現在是為了什麼教學生？

說一千道一萬，為的就是一份工資而已。

相信肯定有不食五穀的人破口大罵——你這是教師中的敗類。教師就不應該鑽到錢眼子裡去。教師就不該想著掙錢。教師。。。。。就該死。

都不用問教師現在是為了什麼而教學生。就算是古代，那些教師難道也是免費教學的麼？不拿塊肉，孔子都不收你當徒弟。

當然。就更不用問現在的其他職業了。誰能找出一個不是為了掙錢而從事的職業？

這個問題是啥意思？怎麼讓人覺得心存惡意呢？這只是一份普通的職業而已，別總是心懷惡意地揣摩老師。哪個老師不想教好了學生，桃李滿天下，給自己臉上增光添彩呢？

前幾年，因受我的影響，班裡不少學生也紛紛表示以後要考取老師，我也非常地贊同，鼓勵她們選擇教師這個職業。

可是最近幾年，隨著社會上越來越多地貶低老師的聲音，學生越來越難管理的現象，以及教師身不由己整天被亂七八糟的事情弄得焦頭爛額的事實，再有學生跟我諮詢當老師的事情時，我只能告訴他們，要想多活幾年，就別當老師。

看看現在的學生，有幾個刻苦學習的？用某個學校領導的話說，現在的孩子，不怕死，就怕學習！

農民種田是為了收穫糧食，工人做工是為了工資，教師是利用自己的專業知識把規定的知識教授給學生，來獲取勞動報酬。老師教學生和農民種地，工人做工，醫生看病一樣，都是為了生活。只不過，老師面對的工作物件是複雜的人類。

小而言之，為了職責，為了良知，為了責任，為了那份工資！

大而言之，為了學生，為了民族，為了國家！為了未來！

都不容易，老師更難，多多包容，理解萬歲！

不要提這樣無聊的問題好不好？“老師現在是為了什麼教學生”？這不是和農民為什麼種田打工，工人職工為什麼上班幹活，自謀出路者為什麼經商開店，以及事業單位，公務員，警察，醫生等等所有各行各業的人為什麼上班工作？目的和原因不都是一樣的嗎？難道非要把老師單獨整出個“高尚”的理由來嗎？有句戲文說得好：“千里來當官，為的是吃穿。”無論任何行業任何人，首先得有生活來源，才能有人生，才能講高尚，誰能跳出這個圈？

我想，雖然不能否認有人是為了理想選擇了這個行業，但是大部分老師最初只是根據自己的自身條件和需求做出的選擇。

到了現在師生關係，師家關係複雜的今天，很多老師覺得家長不好溝通，學生不好管也不敢管，那他們師為了什麼堅持到現在呢？當然還是作為必須的職業和謀生手段吧。

我們人類社會師群體社會，脫離群體的生活不健康，而生活也需要我們掙錢，這些其實看似卑微的需求讓教師這個職業等同於其他所有行業。

但是我們同時又知道，教師這個行業對孩子的影響可能會是一輩子的。老師喜歡誰，誰就越來越進步，老師不喜歡誰，誰的心理就會產生難以磨滅的陰影，這些都讓我們又覺得老師這個行業的崇高。

我相信大部分的老師，無論採取的方法怎樣，都是想把孩子們教好，這也應該都是自然而然的職業榮譽感所致，因為我們每一個人對自己所作的一切希望往好的方向發展。

我也一直在思考這個問題，工作十多年了始終想不出為什麼，感覺人生已經達到無聊透頂的地步。之所以堅持到現在，可能是因為自己需要一份工作來養家餬口吧，那些人類靈魂的工程師自己是做不了了（原諒我有這麼消極的思想）。

喜歡呀，很喜歡。

四歲起立志看孩子，小學起知道有個職業叫老師。

然後一路風雨二十多年，也曾困惑、也曾退縮，可是都堅持下來了。

和孩子一起很快樂，

見證一群人的成長很幸福。

別把老師捧的太高，老師也是人，需要生活，需要掙錢養家，其實教師就是一個職業，與農民工，收破爛的一樣，也別要求太高，不要自己當婊子叫別人做聖人。有人說選擇了教育你就要甘於清貧，為什麼只是要求教師甘於清貧，而不是其他的人，教師必須是叫花子嗎？教師的社會地位夠低了，別再踩一腳了。

如果說教師是種職業也是謀生手段:和其他職業一樣無什麼區別:為什麼非要別人尊重你?你尊重別人了嗎?你做老師打別人兒童:說是為了教育:強詞奪理:這是尊重嗎?別人的人格呢?俗話講:要想人別你:先要你敬人:不要學壞老師:只有好的老師才永遠得到人們的尊重:

我就是一名教師，說實話肯定也是為了生計，教師的福利待遇也還不錯，而且離家近，雖然是個一眼就能望到頭的職業，但從另一方面來說，也還是不排斥當老師的，挺喜歡孩子們的。