養育孩子本身是一項艱鉅的任務，這個過程中，很難說哪些方法是正確的、哪些方法是錯誤的。從父母的角度來看，只要孩子健康、快樂成長，就是最大的福氣了。

健康當然包括身體健康、心理健康和行為正常。在陪伴孩子成長的過程中，我們也要注意從以下方面來教育孩子。

第一點，應該是安全意識教育。安全涉及方方面面，不要攀爬陽臺、窗戶，不要觸控電插座、電器，不要自己去開啟煤氣玩火等等，這些是在家裡面的。出了家門，如何安全乘坐電梯、如果擺脫陌生人搭訕、迷路了找誰幫助等等，內容實在太多了，父母應該在生活中一點點地提醒、教育孩子。

第二點，應該是餐桌禮儀教育。包括獨自用餐、愛惜糧食、不挑食的教育，也包括用餐時不搶奪獨佔食物、不喧譁等方面的教育。我們家寶寶這方面做得很好。

第三點，是獨立能力的教育。根據孩子不同的年齡階段，可以分配給其不同的家務勞動，包括幫助媽媽掃掃地、擦擦桌子、整理自己的書包、自己穿衣服、自己洗襪子、內衣褲等等。

第四點，外出交際能力教育。陪孩子出去散步，玩耍時。遇到熟人、小玩伴，教孩子主動打招呼。孩子想要參與到小朋友的遊戲中，要鼓勵他勇敢地去融入。出去玩多帶一些玩具，鼓勵孩子與別人分享玩具，讓他交上朋友。

第五點，運動與閱讀興趣的培養。有空時，多帶孩子去參加運動，鍛鍊身體、強健體魄。書店、圖書館也可以是經常去的地方，讓孩子多接觸到書籍。晚睡前，和孩子一起讀書，一起分享書中的知識、趣味。

以上，談得比較具體，與教育觀可能有所出入，但我想，做好這些事情，孩子的童年一定會更加快樂的！

家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家長有責任和義務對孩子進行養育和教育。

《幼兒發展指南》中強調指出，學齡前階段是孩子性格形成的和能力發展的關鍵期，錯過了這個時期，將影響孩子以後的成長。因此，家長要樹立科學的教育觀，遵循幼兒成長髮育規律，有的放矢地對孩子進行教育。

一、以身作則，給孩子樹立講好的學習榜樣。孩子天性喜歡模仿，最直接的模仿物件就是家長，因此，家長要想教育好孩子，首先要規範自己的言行，爭取給孩子做個好的學習榜樣。

二、學會尊重孩子，做一個民主型的家長。孩子是家庭的一個成員，也是一個獨立的個體，家長要懂得尊重孩子，“專制型”、“放縱型”和“溺愛型”的家長都是不可取的。隨著孩子年齡的增長，自尊心和自信心開始萌芽，家長要從孩子的角度考慮問題，不要吼叫和謾罵、體罰孩子，保護好孩子的自尊心，培養孩子的自信心。

三、逐步引導孩子自己的事情自己做，千萬不要包辦代替，要注意培養孩子的生活自理能力，教給孩子為人處世的方法，講文明、懂禮貌，守紀律，逐步養成良好的行為習慣。

四、多陪伴孩子，給孩子講故事，培養孩子良好的閱讀習慣和早期閱讀能力。家長要不斷學習，多讀書看報，營造良好的家庭閱讀氛圍，每天抽出一定時間陪孩子讀書。

五、家長對孩子的要求必須一致，要求孩子做到的自己首先要做到，這就是“教育的一致性原則”。教育孩子的過程中，最大的忌諱就是一個唱紅臉，一個唱黑臉，因為這樣會讓孩子性格形成兩面性，不利於孩子良好性格的形成。

六、孩子3歲以後會進入幼兒園，開始一種全新的集體生活，家長要按時送孩子上幼兒園，定期參加幼兒園舉辦的家園活動，有關教育孩子的問題及時跟老師溝通，做到家園共育。

教育孩子是一門學問，需要家長不斷學習，不斷更新自己的育兒知識和教育理念。要隨時和孩子溝通交流，和孩子一起成長。