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1 # 紹明伊文
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2 # 侯媽家庭教育
學校教育是針對大多數學生的，父母要配合好學校的教育，很多家長說起教育，可能都認為是學校事情，一提到教育，都會想到學校和老師，有學校和老師才能有教育，其實這種想法是不正確的，父母是孩子第一任老師，也是長久的老師，家庭教育是基礎教育，是學校教育的延伸和補充，真正的教育是學校、社會和家庭三者有機結合起來的教育，相互作用，缺一不可。
1. 家庭教育執行學校教育的方針，接受學校教育的指導，父母要配合學校教育，讓家庭教育和學校教育保持一致。
2. 學校重視勞動教育，作為家長要配合好學校，如果我們的家庭沒有足夠重視培養孩子的勞動意識，那學校的教育也會大打折扣。勞動在培養兒童德育、美育和體育方面所起的重要作用。
3.培養孩子的閱讀興趣，閱讀能增加孩子的知識面，愛讀書的孩子，會從書中汲取很多家長老師不能教他的知識，會讓我們的教育事半功倍。
4.家長配合好班主任開好家長會，瞭解學習進度，孩子在學校的表現，及時發現問題，配合學校和老師，解決問題。
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3 # 隨便看看微笑不語
我是一個對孩子學習要求比較高的家長，在一定範圍內也屬於那種比較“雞血”一點的家長。而且孩子的學習進度，實際上一直以來都是比課內的進度要快的，他的主要精力實際上主要是放在課外學習上。
也正是因為如此我從孩子還沒上學的時候，我就比較擔心他會因為自己什麼都會了，然後就驕傲起來不去學了！
所以我從小給孩子灌輸的一種四項那就是無論你這個老師講的怎麼樣？即使她不如我不如你的輔導班的老師，但是他之所以能夠教你，是因為他有這個能力，你之所以覺得不好，是因為你沒有發現他的能力在哪，是你的水平還不夠。你要尊重每一位老師，你可以不喜歡這個老師，不認同他，但是你不能因為他而影響你對這門課的感情。
與此同時，我會積極配合孩子老師提出的各種要求。我從來不會在乎老師提出的要求是不是合理，是否有必要。我只告訴孩子一點，我們能解決所有的問題，這本身就是對我們的一種鍛鍊！
我每個學期都會跟老師交流幾次，聽一聽老師，講講孩子在學校的真實表現是什麼樣子，和老師聊一聊，接下來的學習中，需要做哪些調整和改。我從來不會跟老師去爭論誰對誰錯，也不會。跟他去講一下，哪裡不合理，哪裡不合適。我絕對不會因為孩子的老師們最大的孩子才剛上學，就認為他們沒有能力教好我的孩子！
但是隨著孩子年級的升高，孩子課外學習內容的增多，我會跟孩子老師協商一下，用我們的一些作業替代他佈置的一些補充作業。由於溝通比較多，彼此都很信任。所以孩子老師甚至表示我們可以不用做他佈置的任何作業，有時間就寫寫沒時間就算了。但是無論是我還是孩子，從來不會把老師的這個建議當一回事，該怎麼學還怎麼學。
不光是在孩子的學習上積極配合老師，我還是我們班的家委會主任，每年我還會組織一些班級活動，以豐富孩子們的課外生活。與此同時也會組織家長積極的參與學校組織的各項活動。
沒錯，我的很多表現在有些家長眼裡看來。就是那種溜鬚拍馬的家長。其實還不止這些，除了這些日程的配合工作之外我還把孩子在外面因為我因為他的各個班的老師們幫他取得的一些成績，全部都歸結於孩子的老師們教的好！在家長會上我就公開的說，正是因為孩子的老師們教的好，讓我放心，所以我才會大膽她帶著孩子在外面學別的，沒有這些老師，我們就不可能有那麼多精力和時間的。但是這麼多年來，我從來沒給老師送過，一分錢也沒送過一樣禮物。我跟孩子講了你的好成績，你的紀律表現，你的品德表現，就是給你老師的最好禮物！教育孩子是一個家校合作、合力，才能夠取得更好效果的一件事情！家長和老師的關係不應該是競爭的關係，也不應該是對立的，而是應該求同存異共同合作的關係。除非你孩子的老師確實是那種不稱職的教師，屬於那種害群之馬，否則我認為我們就應該網積極的一面去努力，這樣才能給我們的孩子帶來非常正能量的指引和幫助。試想一下你跟老師的矛盾都那麼多，你還能指望你的孩子跟老師好好學嗎？ -
4 # 李彬文
沒有什麼比培養對社會有用的人才，更能體現一個教師的價值與職業的幸福感。
因此，作為家長首先應該理解和尊重老師，相信絕大多數老師都有一顆真心教好孩子的願望。
常言道：親其師，信其道。老師自身也有不完美的一面，家長可以私下向老師建議，但切勿損毀老師的形象。特別是不隨便在孩子面前議論老師，要引導孩子正確評價老師，要讓孩子看到老師的優點。注意維護老師的威信。
其次，要配合學校，培養孩子的集體榮譽感，積極支援學校的教育活動，為學校著想，為班級爭榮譽。
第三，要和老師密切聯絡，虛心聽取老師的意見和要求。平時發現了孩子的問題，要主動和老師聯絡，交換意見，做到學校和家長的真正配合。
第四，必須真正認識到：家長是孩子的第一任老師，還是孩子的終身老師。學校教育必須有家長的配合，只有這樣才能使孩子進步的更快。
第五，孩子是祖國的未來，是父母的希望。養不教，父之過；、教不嚴，師之隋。要培養孩子成才，學校和家庭都負有不可推卸的責任，只有家重視和學校積極配合，才能將孩子培養成對社會有用的人才。
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5 # 愛之育之
教育孩子是家長與學校共同奮鬥的大事不是誰配合誰的問題而是相互配合共同努力的問題缺少任何一方都是殘缺的教育都極大地影響孩子健康成長故，家校合一同心協力共育孩子#凌遠長著#
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家長應該如何配合學校教育孩子，這個問題很重要，下面我們就來談談這個問題。
我們知道學校教育並不是孤立的教育，學校教育要和家庭教育配合起來，這樣才能更好的教育學生。
家長是孩子的第一任老師，所以家長應該積極配合學校教育好學生。
學校建立了《家校聯絡冊》，家長應該配合學校，配合班主任，填寫《家校聯絡冊》，隨時掌握 學生在學校的動態。教師透過《家校聯絡冊》可以知道學生在家的學習動態，這樣很有利於對孩子的教育。
家長要隨時和班主任聯絡，第一時間獲取孩子在學校的情況，發現問題第一時間配合班主任共同教育學生。
家長應該配合學校，按時到學校開家長座談會，要親自去學校開，不要找別人帶開，這樣就可以知道孩子在學校的真實情況，有利於孩子的成長和教育。
總之，家長要積極配合老師和學習的教育，主動和學校一起共同來聯絡培養自己的孩子。