關於我為什麼要讀書的作文:
“爸爸,我為什麼要上學呢?”兒子上學不久問爸爸。
爸爸說:兒子,你知道吧?一顆小樹長1年的話,只能用來做籬笆,或當柴燒。
10年的樹可以做檁條。
20年的樹用處就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做傢俱...
一個小孩子如果不上學,他7歲就可以放羊,長大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本幹不了別的。
如果上6年學,小學畢業,在農村他可以用一些新技術種地,在城市可以到建築工地打工,做保安,也可以當個小商小販,小學的知識夠用了。
如果上9年學,初中畢業,他就可以學習一些機械的操作了。
如果上12年學,高中畢業,他就可以學習很多機械的修理了。
如果大學畢業,他就可以設計高樓大廈,鐵路橋樑了。
如果他碩士博士畢業,他就可能發明創造出一些我們原來沒有的東西。
知道了嗎?
兒子:知道了。
爸爸問:放羊、種地、當保安,丟人不丟人?
兒子:丟人。
爸爸說:兒子,不丟人。他們不偷不搶,幹活賺錢,養活自己的"孩子和父母,一點也不丟人。不是說不上學,或上學少就沒用。就像一年的小樹一樣,有用,但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用,但對社會的貢獻少,他們賺的錢就少。讀書多,花的錢也多,用的時間也多,但是貢獻大,自己賺的錢也多。
我們是祖國的未來,民族的希望。梁啟超說“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”未來的國力競爭,不在於疆域的大小,也不在於武力的強弱,而是取決於科技的發展。因此,努力讀書是祖國賦予我們的偉大使命。
關於我為什麼要讀書的作文:
“爸爸,我為什麼要上學呢?”兒子上學不久問爸爸。
爸爸說:兒子,你知道吧?一顆小樹長1年的話,只能用來做籬笆,或當柴燒。
10年的樹可以做檁條。
20年的樹用處就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做傢俱...
一個小孩子如果不上學,他7歲就可以放羊,長大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本幹不了別的。
如果上6年學,小學畢業,在農村他可以用一些新技術種地,在城市可以到建築工地打工,做保安,也可以當個小商小販,小學的知識夠用了。
如果上9年學,初中畢業,他就可以學習一些機械的操作了。
如果上12年學,高中畢業,他就可以學習很多機械的修理了。
如果大學畢業,他就可以設計高樓大廈,鐵路橋樑了。
如果他碩士博士畢業,他就可能發明創造出一些我們原來沒有的東西。
知道了嗎?
兒子:知道了。
爸爸問:放羊、種地、當保安,丟人不丟人?
兒子:丟人。
爸爸說:兒子,不丟人。他們不偷不搶,幹活賺錢,養活自己的"孩子和父母,一點也不丟人。不是說不上學,或上學少就沒用。就像一年的小樹一樣,有用,但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用,但對社會的貢獻少,他們賺的錢就少。讀書多,花的錢也多,用的時間也多,但是貢獻大,自己賺的錢也多。
我們是祖國的未來,民族的希望。梁啟超說“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”未來的國力競爭,不在於疆域的大小,也不在於武力的強弱,而是取決於科技的發展。因此,努力讀書是祖國賦予我們的偉大使命。