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  • 1 # 大莫先生

    原因是多方面的吧,一是可能你不喜歡,所以印象不深刻。二是讀書不仔細,根本沒有理解領會書中大義。三是無可厚非,讀書過後想要完全記住書中情節也不現實,所以只要讀書,就會有進步,或顯現或潛在,加油。

  • 2 # 德高

    記不住很正常,一本書看過之後普通人只會留下些印象。

    能從中汲取一些養分和能量就是賺到了。要相信文字會在潛移默化間影響自己的思維。

  • 3 # 奇山和白雲的藍天

    很正常的,看書並不是要全部記住,看書是一個修生養性的過程,一筆無形的資產,可以昇華人的靈魂,或許在之後的某個瞬間,你會覺得這個場景似乎在哪本書裡見過,或許某句話正是某篇文章的標題或結尾,等等,所以不必懷疑自己。

  • 4 # 使用者7891793272581

    這好比吃太多食品,有些吸收了而有些沒有被吸收。過目不忘是一種能力,“遺忘”也是一種能力。選擇性記憶就是造成這種“遺忘”的原因之一。有時候“忘了”書面或作品名,但記住了裡面自己需要或感興趣的“點”。這種“遺忘”是一種經驗與能力。

  • 5 # 以後的小狐狸

    看一部小說還是前邊看了後邊忘呢,別說十本書了。但是讀書這件事就跟吃飯一樣,未必每一口你都有印象,但是你讀過的書和和你吃過的飯一樣,會日積月累變成你的肉體骨骼,你的靈魂,成為你身體的一部分

  • 6 # 寧儉堂徐

    讀書做筆記,是讀書的一個好方法。

    把看到的好書做些筆記,閒來翻翻,是一件非常快樂的事。

    年紀大了記性勢必差,這是無法改變的。我今年七十,我們這代人,年輕時候基本沒有讀什麼課外書,古代那些流傳了幾百上千年的古詩,在我們讀的課本里寥寥無幾,但課本上的幾首,卻至今能背,所以小時候就是應該好好讀書的。

    等我們初中畢業,文革來了,天天讀語錄,背老三篇,好多現在還能背出來,可見,那個年齡讀的書還是能記下的,那時要是能繼續讀書,該是一件多麼美好的事情!

    到了30歲讀大學,雖然那時極端的認真,甚至把同濟大學出版的高等數學習題集全部做下來,但沒幾年就忘的差不多了。這所謂是什麼時候該做什麼,真是一點不差啊!

    話說回來,人老了,可以看自己喜歡看的書,遇到特別喜歡的,可以做些筆記,不時看看,豈不美哉!

  • 7 # 極簡情感

    說明你沒有掌握正確的閱讀方法。

    那應該先讀一下《如何閱讀一本書》這本書,找到一個高效並且適合自己讀書的方法。

    年輕的時候,我喜歡讀小說,讀著讀著,發現後來只能記住大概情節,具體內容,精彩的卻不記得了。

    反省了一下,大概我讀書太囫圇吞棗了,追求數量的時候忘了質量吧。

    於是我開始養成一個讀書,記筆記的習慣。

    如何記呢,遇到喜歡的情節記下來,喜歡的語句記下來,就這樣,慢慢的就好了。遇到歷史的,可以畫一下邏輯圖,我印象最深的還是明朝那些事兒,人物太多,最後一條線給穿插了起來,完美。

    所以,不要糾結記得不記得的問題,關鍵是方法。

  • 8 # 青蔥不打折

    推薦看下《如何閱讀一本書》

    看書一定要做筆記,並且經常拿出來回顧下

    慢慢內化成自己的東西

    現在比較流行的思維導圖也是個不錯的方法

  • 9 # 半瓶小狀元

    你這個問題缺少條件,那就以通俗的作法解釋下:

    心情很重要:閱讀~悅讀,讀書嘛,首先要提升看書的興趣,心情不佳估計看下去也是走馬觀花。

    選擇很重要:喜歡的,感興趣的,有意思的書會增加你的專注度,翻看閒書恐難記得住。

    空間很重要:有些人喜歡深夜讀書,有些人喜歡早起讀書,一段輕音樂或一杯熱茶相伴......總之,盡力創造一個自己感覺舒服的讀書條件。

    目的很重要:您看書是為了什麼?為了放鬆心情?為了增加知識?為了尋找答案?目的性不一樣,熱烈的程度就不一樣。

    書寫很重要:好記性不如爛筆頭,對書中您認為重要的資訊做適當的記錄和註解,會很好的增加記憶。

    程度很重要:切忌用數量衡量付出,仔細看好一本書,理解一點思想,通曉一個道理都是收穫,何必糾結多少呢?

    希望這些對你有幫助!

  • 10 # 使用者4057155535889

    世上的書何其多,讀十本記住兩本已經很厲害了,書上的東西也不都是正確的,盡信書不如無書,讀書真有可能讀傻的。學而不思則罔,讀書不可盡信書。

  • 11 # 海貝兔優

    答案是,散點記憶沒有過渡到線性記憶,也沒有過渡到結構化記憶。

    先來名詞解釋

    散點記憶:碎片資訊,記沒記住隨機,資訊之間無關聯,好像老天爺掉了幾顆珍珠給你,有些人抓在手裡了,有些落在地上游戲掉到縫隙藏起來找不著了。

    線性記憶:資訊列表,像找了個繩子,把珍珠串起來。繩子有可能是因果,有可能是邏輯,有可能是任何一種關聯。總之因為這種關聯的存在。很多碎片化的資訊被連結起來了,儲存一串項鍊總必儲存散珠容易吧。

    結構化記憶:資訊地圖,資訊向地址列表向道路。列表是資訊的集合。那什麼是列表的集合呢,想想什麼是道路的集合就知道了。是地圖。你儲存一張地圖,準備儲存一個路徑,要方便吧?假如都是畫在一張紙上,地圖的資訊量是多條路徑,反正你都是要用一張紙的,如果一張紙只有一條路徑,那到底是儲存多張紙容易呢?還是儲存一本書容易,紙有可能丟失,多張紙裝訂就成一本書。但是你也可以把書頁撕掉啊。可是如果你把多條路徑畫在一張紙上呢,你怎麼撕?對於你而言,你還是儲存了一張紙的資訊。但是地圖相比路徑就更不容易丟失。而且你還能看到很多路徑交叉的時候的關聯。

    怎麼記住一本書?

    把書裡的資訊點,變成列表,再變成思維導圖。然後記圖。

    光看地圖是沒有用的路,你要走一遍你才記得最牢,你的思維導圖你要自己徒手畫3遍。第1遍隨意畫,第2遍,結構調整清晰化。第3編,筆記扔了憑空畫。

    憑空畫出來的圖才是真的鎖在大腦裡的記憶。憑空畫不出來,光記在筆記上是沒有意義的。

  • 12 # 悅讀漫寫

    要看是什麼書了,畢竟,不同型別的書籍讀起來,收穫也是不同的。

    有些書內容相對直白,你只要記個筆記就可以了。然後,反覆在實踐中嘗試使用,漸漸就記住了。

    有些書,卻未必很容易被記住,它的內容沒有那麼具有指向性,而且每個角度解讀,都會有全新的感受。

    這種書就別指望立刻記住。但是,你要知道:無論你此時是否記住,凡是讀過的書,都不可能白讀的!書中的內容會在潛意識中印入你的腦海裡。在關鍵時刻,沒準就會閃現出來,給你意想不到的幫助。

    如果,你總是想著一遍把書中的內容全部記住。

    那麼,恐怕你讀書的過程未必會輕鬆順暢,速度也會變慢不少。

    你很可能就會緊摳住書中的某些細節不放,最終影響了閱讀的連貫性!

    與其如此,不如多尋找一些相似型別的書籍,進行主題閱讀。

    並且,在閱讀的過程中,不斷輸出!

    當你看了一本書,將書中印象深刻的內容進行分享。

    過程就相當於多遍閱讀,這是一段反覆回憶的全過程,使你對書中的內容印象更加深刻。

  • 13 # 肥貓小橘

    看10本書有8本記不住,是挺讓人沮喪的!看過的書記不住,可能是你沒能走出讀書的舒適區,可能你沒有讀懂這些書,可能你沒有沉浸在書中!

    我也喜歡看書,也看過一些,但出現了跟你一樣的問題,直到我最近看了一本書《樊登讀書法》才明白自己在讀書中存在很多問題,想要記住書中的內容不讓大腦痛苦一下是不行的!怎樣記住書中的內容呢?

    1、選擇一本你能讀懂的書:書都沒有讀懂更別想記住書中的內容了。讀懂一本書與你的知識背景、人生經驗等相關。有些書可能需要較強的專業背景,比如常說的經濟學,雖然市面上也有一些非專業的書,但是書還是常出現一些專業述語,如果你缺乏這知識,這本書你就不可能讀懂;有些書是人生經驗的總結,比如錢忠書的《圍城》裡有句非常經典的話:“圍在城裡的人想逃出來,城外的人想衝進去”。沒結婚的人就體會不到這句話的意義,結了婚的人對句話是感觸良多!對於暫時讀不懂的書可以先放一邊,等你知識累積夠了,人生經驗也多了再讀這些書時,就會很輕鬆了。

    2、改變以前的讀書方法:不要為了看書而看書,機械的看書基本記不住什麼內容,把自己沉浸到書中去讀才行。不要在書上劃線或是做記號,也許你覺得這樣會記住,其實你的大腦會忽略這部分內容,因為你的潛意識裡會想反正已經標上了,以後忘了再看,不做標記也許你會不習慣,但這也是給自己一種壓力,讓自己一定要記著!

    2、讀完書總結一下書中的內容:總結書中的內容就等於把這本書的內容又回顧了一遍,這是讓大腦痛苦的過程,因為以前你沒有這個習慣,大腦神經元之間沒有也沒習慣這種活動。總結時如果有你想記又沒記住的內容,這時可以再去翻書看一下,印象深刻了自然也就記住了!

    3、思考一下這本書講的主題:一本書總有自己的主題,圍繞這個主題講了那些主要內容,記住主要內容相當於記住這本書的框架,在框架的基礎上再記其他的內容就比較容易了,記住了這些內容相當於在腦內畫了一個邏輯思維導圖,這樣記書的內容就容易了。

    4、隔段時間後再回顧一下這本書:隔了一段時後再回顧這本書的內容同樣也是讓大腦痛苦一下,這樣做可以查漏補缺,使記憶的內容更明確。

    煩惱時讀書、沮喪時讀書、有疑問時讀書,讀書點亮生活!多讀書、讀好書,用正確的方法讀書會讓你更容易讀懂一本書,更容易記住一本書!

  • 14 # 亦染心田

    看了10本,能夠記住2本,其實也很不錯,這個是需要肯定的。

    接著,咱們來分析為什麼另外8本記不住呢?原因可能有這樣幾個:

    1.你雖然把書看完了,但在看的過程中,你的大腦會不自覺的開小差。

    具體表現在,你剛看完某一頁,思緒就不知道飛到哪裡去了,然後你就又從這一頁的第一個開始重頭看起。

    想一想,你閱讀的時候會出現這種狀況嗎?如果會的話,可以在閱讀時用手指或者筆尖來輔助自己的閱讀。雖然方法很簡單,但正如《快速閱讀》裡說的,我們的眼球是更愛捕捉動態的事物的,這對我們專心讀完一本書是很有幫助的。

    2.問問自己看書之前是否有想過,我為什麼要看這本書?

    如果只是為了休閒、打發時間,沒記住也沒什麼關係;如果是為了從中學到一些什麼,那就帶著你想要解決的問題去看書。

    這樣你的注意力就會比較集中於和問題相關的內容。記住了這些,這本書對你來說也算是很有收穫了。

    3.可能是還沒有養成一邊看一邊用自己的話複述的習慣。

    雖然不知道樓主說的書到底是什麼型別,但如果你真想將一本書記住,複述是比較好的方法。

    操作起來也很簡單,每看完一節內容,就試著關上書用自己的話複述一下。然後和原文進行對照,如果複述出的大意沒錯,那基本這一段你就理解了50%左右;如果除了大意之外,你還能複述出一些細節,那麼就是50%~100%之間;如果關上書,你就什麼也不記得了,那就只能再看一遍,重新再來。

    4.如果你看完後覺得書真的不錯,也可以在複述的基礎上,再畫一畫思維導圖。

    一來,畫的過程中可以幫你梳理邏輯,加深對書的記憶;二來,當你再次看到畫好的思維導圖時,它比文字更能激發你對文章的整體記憶。

    這是因為,我們人腦最擅長的記憶模式就是從某個特定的關鍵詞出發,啟用一整幅影象,然後再順藤摸瓜地回憶起其他一連串的關鍵詞,進而重現整篇文章的重點內容。

    5.最後一個原因就是隻有輸入,卻沒有輸出。

    我看到前面很多朋友也提到了,可以看完以後寫寫書評。的確,寫書評是能夠幫助我們更好地梳理、記憶整本書的,而且,也能逼你不斷的發散思考,形成自己獨有的思考和見解。

  • 15 # zeng微笑

    看書是一個循序漸進的過程,需要長期堅持才能看到效果的,在看書的過程是陶冶情操的一種方式,不要盲目的為了看書而看書。

  • 16 # 成都北湖

    記不住也沒什麼,你看書的目的是要背下來嗎?看書的過程才是一種享受,是大腦意識的旅行,其實只要認真看過了,肯定會留下印象,在某一天某一刻突然想起其中的一些情節。所以無需糾結哈。

  • 17 # 坐看天邊那朵雲

    很正常!誰也不可能把看過的書完全記住。就像吃飯,一年,一個月,甚至一個禮拜,哪一頓吃的什麼飯菜,估計也少有人能記住。但營養吸收了,不知不覺間就吸收了。還有,閱讀本身就是一種享受,享受閱讀的過程,也就是吸收營養的過程。享受了就好!

  • 18 # SK石頭

    看這些書是為了考試嗎,如果不是,那就不要太刻意的去背書裡的內容,而是多去感悟書裡的內容,如讀經濟學的書,讓你瞭解了什麼是經濟,拓寬你的眼界,不一定馬上就能運用,但卻能讓你潛移默化的看懂了經濟新聞等等,看書是慢慢影響你的,不是一蹴而就的事,只有在不經意間才能發現;並且所為記不住也不是真的記不住,可能有的書內容深一些,回憶起來只是很模糊,不清楚,不像小說主線明確,但是溫故而知新,不就是這個道理嗎。

  • 19 # anna231

    看書分幾種,一種學以致用型,就是要一邊看一邊聯想實際;一種是興趣型,興趣大的看得廣看得深,可能就同一個主題同一個作者看許多;還有一種瀏覽型,大多數淺嘗輒止,遇上特別合心意的就放到第二類。所以,不必要每本書都記住,真正對你人生有啟發的書並不多

  • 20 # 蕭瀟雨翎

    相信很多人都有這個感覺,看過的書、背過的文章,很快就會忘記,因為在遺忘的過程中沒有讓這些內容重現,沒有重複利用,沒有和記住的知識產生聯絡。就像背單詞一樣,不經常用、不經常複習,就很難記住。

    覺得下面幾個方面做到了,即使看過的書不能倒背如流,書中精華也能內化於心。

    第一是需要挑選最感興趣領域的書來看(應試的情況除外)

    自己感興趣的內容,才會堅持下去,才會用心去看,因為是喜歡的內容,記憶和重複不會產生負擔。

    第二是需要高頻回顧

    自己覺得好的書,讀多幾遍甚至更多,自然不會覺得乏味。在遺忘曲線的每個節點,回顧和溫習可以延緩遺忘的速度,加深印象,讓記憶更加牢固。

    在回顧的過程中,可以通過筆記、摘錄提取要點、列表、思維導圖等方式來鞏固記憶。

    第三方面,是輸入內容以後,還要結合自己的思考作出輸出

    除了高頻翻看已經看過的內容,如果沒有經過自己的思考、結合自己的實際經歷來分析書中的內容,很多時候都只停留在字面的理解上。學到了知識,但是沒有運用起來,沒有滲透到生活、工作的細節中,沒有用自己的語言總結和反饋,知識就還沒成為你的一部分。

    對書中精華要點的劃分總結、書中某些句段的重點剖析和解讀,甚至用自己的語言重新闡述整本書的內容,都是一種輸出,都可以嘗試。

    還有一個方面是,看一本書擴充到看一類書,看一類書再擴充到各個領域的書

    讀透一本書,會想讀更多同類的書籍,瞭解更多同領域的資訊和相關知識。

    知識在擴充的同時,舊知識不會遺忘,而是和新知識有更多的聯結。

    希望你能從書中得到更多的啟發。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 有了二寶,照顧不到大寶,一直覺得虧欠大寶怎麼辦?