學習和回憶都要有，孔子有學而時習之，溫故而知新。一邊學習一邊回憶，可以在穩固舊的東西的同時，得到新的感悟和體會。

人生諸多第一次首先得回憶起來，不記得了又怎麼去了解分析當時的處境狀況進而自我分析，從中發現美好的或者不好的人和物。美好的成為心中永遠的懷念，不好的得以究其原因借鑑學習。

人生第一次越多，說明閱歷越豐富，但本人覺得更重要的不是數量而是質量。透過諸多人生的第一次感悟到生活的真諦、醒世道理、為人的準則 ，那才是最重要的。

人生從狀態來分有兩階段：從出生到懂事，這一階段的第一次大多是被動的，客觀自然的 談不上回憶和學習。第一次見到Sunny，第一聲啼哭和微笑，第一口奶水，第一次生病和治療等等……這屬於不可自主的被動階段，想回憶得靠家人的轉述，這些第一次往往是家人刻骨銘心的回憶。

來到懂事和明白事理的年紀，便開啟了大部分自主的第一次行為。第一次接受教育（初級，中級甚至高階），在學習生活中的各種第一次，再是步入社會，交友、工作、初為真正的男人（女人）、婚姻、事業等等的第一次，這些美好的應是每個人深深的回憶。再就是坎坷的第一次：生病，爭吵，失戀，失敗，甚至經歷生死離別等等，都是透過回憶來總結經驗教訓進而學習積累社會百科知識，來增加自己的分析辨別能力，作為自己和他人的借鑑與警示。

人生第一次好的結果有益於一個人的美好人生，壞的結果也能毀掉人的一生。人生的光明與黑暗往往在於一念之間。人生的每個第一次值得回憶，更值得學習借鑑。大家應珍重愛惜刻骨銘心的人生每個第一次！共勉！